师德师风建设座谈会教师汇报材料

2020-03-02 01:37:23 来源：范文大全收藏下载本文

师德师风建设汇报材料

各位领导、各位老师、大家上午好：

我叫xxx，近几年我一直担任九年级的班主任和化学教学工作，上学期在学校组织下的开展了教师职业道德学习活动。通过学习，我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识；通过自查自纠，发现了自身存在的问题；通过培训，我更加深刻认识到，作为一名教师，不仅仅是在课堂上教好书，学生讲道理那么简单，而是要从社会、学校、班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握学科知识，养成健全人格，为国家、为社会培养负责任、有用的人才。因此，加强师德师风建设是时代的需要，想想过去，对照现在，展望未来，现在我结合自己的工作实际对自己存在的问题及产生的原因进行分析如下：

一、存在的问题

1、工作作风还不够扎实，在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作，对学生的思想问题常常不能得心应手，比如，刚毕业的这届学生一入学，我就规定一律不准带手机，如若违反，没收中考后再取，但当我没收杨渊魁等学生的手机后，我却不知该如何处置，放在学校，丢了怎么办?家长会不会有什么说法？思前想后，最后把问题丢给了领导,把手机寄存在领导办公室，一周后让家长取回去了，最终没把自己的规定执行下去。

2、业务有待提高，基本功不够过硬，书写不过关，多媒体教学跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。每每看到同事黑板上潇洒的字迹，就惭愧不已。另外就是电脑知识匮乏，上学期班内学生电子学籍，建档时经常得请教同事，甚至需要请自己的学生来帮忙。

3.家访不到位。作为班主任与学生交流次数多，与家长电话联系多，学校交流多，但真正到家中家访次数较少，这样容易造成对家庭情况不了解，表象和实质两张皮。如一位同学父母离异，造成学习成绩退步，我在不了解内情时，单一认为该生此段时间没有认真学习，分析该生近来的表现，也没有深入家访，就对该

1 生做思想工作，但是效果不明显，后来才了解到实情。好在发现及时，没有对该生造成太大的影响。

二、根源分析

产生这些问题的原因：

1、是自己放松了学习对自己的要求。

2、是思想上有等、懒、靠的情绪。

3、是自己对自己的工作没有系统的规划、整理。

4、性格原因：遇事优柔寡断。

三、整改措施

通过深刻查找分析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，认真做好以下几点：

1、加强业务知识学习，提高自身素质，树立一切为学生服务的思想，不遇难而退，要发挥敢于与一切困难作斗争的思想和作风，做到思想、业务俩过硬。