《胜似亲人》看图写作教学设计

看图习作 教学设计

教学目标: 能看图写一件由图想到的事。 教学过程：

一、导入：

1.小组交流：生活中让你感动的事 2.指名汇报 3.小结

二、仔细看图，了解图意。(动作、衣着、神态) 1.小组交流 2.小组汇报 3.小结

三、发挥想象，写出真情。（为什么帮助？ 人物语言） 1.同桌交流

（1）为什么小姑娘要去帮助老奶奶？

（2）老奶奶是怎样看待小姑娘的帮助的？ 2.指名汇报 3.小结

四、编列写作提纲 1.小组交流 2.汇报 3.小结 附：板书

仔细看图

看图写作

发挥想象

看图习作《胜似亲人》 教学设计

看图作文“胜似亲人”教学设计

看图作文《胜似亲人》教学设计

(看图作文)胜似亲人

看图作文：胜似亲人

胜似亲人看图作文

胜似亲人教学设计

《胜似亲人》教学设计

三年级看图作文：胜似亲人

看图作文《胜似亲人》教案

《《胜似亲人》看图写作教学设计.doc》

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