恰同学少年观后感1000字

2020-03-03 04:56:35 来源:范文大全收藏下载本文

恰同学少年观后感1000字

恰同学少年给了我太多的感慨,我感慨毛泽东的胆识,蔡和森的睿智,刘俊卿的懦弱。以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容,欢迎阅读参考。

恰同学少年观后感1000字

前几天晚上打开电视机,正好播放《恰同学少年》这部反映毛泽东主席青年生活的电视剧,一看真的很有教育意义,现在很少看到这么精彩的电视剧。

\"恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。\"毛泽东的一首《沁园春.长沙》不仅脍炙人口而且激发了几代青年人的豪情壮志。一部以\"同学少年\"为主题,描写青年毛泽东在湖南第一师范求学生涯的大型青春剧《恰同学少年》在央视一套黄金档开播。毛泽东的许多思想、做法是现在青少年学习的榜样,看时正播放毛泽东和萧子升徒步走湖南的情景,他们两个没有拿一分钱,徒步走到湖南的一个小镇后,萧子升写对联,毛泽东卖对联,一个月回来的时候居然挣了不少钱。从这件事情使我对孩子们的教育问题,现在的孩子一遇到问题,就退缩,应该象毛泽东他们一样,迎难而上,动脑筋、想办法,解决问题。应该一个问题多动动脑筋思考几次,说不定就有解决的好办法。

\"与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷,与人斗,其乐无穷。\"我们虽然没有毛泽东的伟大气魄和胸襟,但我认为\"与己斗,其乐无穷。\"我们无法战胜天地,无法战胜别人,但我们可以战胜自己。自己战胜自己,也是一场伟大的胜利。比如说我,最近由于工作忙(也可以说是借口),没有写过几篇稿件。难道别人的工作就不忙,我决定战胜自己,争取三天写一篇稿件,来提高自己的写作能力。虽然比起别人真是微不足道!

长沙城突遇一场大祸--1917年底,在护法战争中被击溃的三千北洋兵败往长沙,意欲洗劫全城,城中却空无一兵可资防守。危急时刻,毛泽东以惊人的胆略,率领二百名赤手空拳的一师学生军,上演了一场精彩绝伦的\"空城记\",一举将三千溃兵全部缴枪。长沙城保住了,这真是一场胆的较量、智的生死较量。从这件事上,显示了毛泽东惊人的军事才能和常人难比的胆略。为他以后率领红军击败国民党,领导解放全国人民奠定了坚实的基础。从这件事看出,后天教育固然重要,先天的性格更是无法改变的。象毛泽东这样的胆略是别人学也学不来的。我们培养孩子,更应该注重个性化的发展,不光要学习成绩好,还要培养孩子的兴趣、爱好,将来才可能有一技之长,成年后更好的发挥自己的天赋,才能成为国家的栋梁。毛泽东就是因为有校长和杨老师的鼎立支持和帮助,所以成就了他青年时代就发挥出了自己的卓越的军事天才和领导才能,才能在以后更有信心和力量完成自己的历史使命。

恰同学少年观后感1000字

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

青春,无限美丽,因为它代表着风华正茂;

最近我阅读了刚刚热播的电视剧《恰同学少年》的同名小说。由于种种原因我没有看《恰同学少年》这部电视剧,怀着对革命领袖的无比崇敬,怀着对历经时代风雨和对穿越历史精神的怀念,我忍不住翻开这本书。《恰同学少年》展现了二十世纪初,以毛泽东、蔡和森、萧子升、杨开慧、陶斯咏等为代表的一批优秀的青年风华正茂的学习生活和他们之间纯真的爱情故事。同时也塑造了一批优秀的知识分子,以民族大业为己任。如:孔昭绶、杨昌济、袁吉

六、张干等。

长沙,这块充满神秘色彩的土地,是青年毛泽东生活、学习、工作过的地方。《恰同学少年》把我们的视线带到了上世纪20年代工农革命运动蓬勃发展,反动势力为维护其反动统治对革命力量进行疯狂反扑的革命斗争风起云涌的峥嵘岁月。这个时期国内外发生了“十月革命”、“五四运动”、中国共产党成立等大事。在进行革命活动中,青年毛泽东结识了很多同志,并积极引导他们与广大工人农民相结合。他在湖南第一师范院校的几年十分耐人寻味,他和他的同学们满怀崇高理想,一起登岳麓山,一起玩橘子洲,一起到湘江游泳……,他们关心国事;他们忧国忧民,指说江山社稷大事;他们爱憎分明,激浊而扬清,对黑暗现实的批判常形之于文字;他们蔑视权贵,视当时那些祸国殃民的封建军阀如粪土,严厉地痛斥他们的行为。1916年暑假,毛泽东与罗章龙、蔡和森等组成“新民学会”,办《湘江评论》、《新湖南》,发动**,1919年底毛泽东领导了有名的“驱张”运动,最终迫使张敬尧退出湖南。

毛主席和他的同学们他们组织了图书会,在假期登上橘子山头,朗诵革命史诗,交流思想心得体会,多么蓬勃上进的一帮青年,而我们当代的青年呢?大家都窝在家中上网,看电视,我们这些青年正处于病态的生活状态之中。

当邓公、江公在中国掀起了一场轰轰烈烈的改革和革新的时候,他们忽视了这个社会必须坚守的一种东西,这就是精神,这是改天换地的精神,这是小我与大我的融合的精神,这是一个社会进步必须所要具备的最重要的东西,而我们恰恰丢失了,人们都陷入了对金钱的追逐,我们不可否认,获取金钱的过程是艰苦的过程,但是人在任何时候都不能忽视内心的世界,如果只是简单地生活在这个外部世界中,那我们的生命岂不很肤浅吗?

我也上网查询了有关于毛主席的此本书一些报道。有些网友认为时代正在变化,我们这些80年代的青少年与毛主席那个时代所在的年代是天壤之别,思想上面的鸿沟更是无法跨越,正所谓乱世出英雄,当今我们生活的社会主义和平年代又怎能和毛主席那个年代的人进行比较呢?但我并认同他们的观点,也许有这样一些类似想法的年轻人正在给自己平时的自由散漫安逸地度过每一天寻找一个合适的借口。

虽然现在并不是乱世,但是谁又能说每个年轻人在追寻租户的梦想的过程中是一帆风顺的呢?只要有梦想的人,去寻找梦想的人都会遇到困难。有一首歌,其中有句是这么唱的:梦想象气泡,但至少能触摸得到。其实,我们的目标并不只是这样而已,如果一个人连远大目标都没有,那人生将失去另一种意义!理想不是用来触摸的,是用来追寻的。

为什么我们不能告诉茫茫大地,我主明日浮尘呢?

恰同学少年观后感1000字

在这个暑假,我怀着对革命历史的崇敬和对革命伟人少年时代的好奇,读完了《恰同学少年》这本书。

《恰同学少年》这本书取自毛泽东的一首词《沁园春长沙》,它的下阙是这样的:

携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?

故事讲述在那个内忧外患的艰难岁月,少年毛泽东和他的同学们在艰苦的环境下,矢志不移的求学,虽然过着清贫的日子,但毛泽东等人毅然勤奋刻苦的学习,他们的光明磊落,朝气蓬勃的个性深深地感染到身边的同学老师以及社会人士。在成长的道路上,他们学习,而在学习的海洋中,他们释放青春,在释放青春的同时他们解读人生,在这整一个过程中,他们接受新思想,走上革命的道路。

“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”毛泽东的生平事迹就证明了这句古话,他是本书的主角之一,他上进好学,求知若渴,只要有书籍,他就会看得废寝忘食,更加绝的是他能够过目不忘,在杨昌济老师家借宿时他就被杨老师家的藏书室给吸引,仅几天的时间他就看完了好几十本书,其数目都可以铺成一张床,更不论书的厚度。当小师妹杨开慧考验他时,只要是看过的书,他就能倒背如流,连全世界各个国家的地理位置都了如指掌,这件事也可见他对知识的热爱和对学习的尊敬。毛泽东从没过过像王子鹏那样娇生惯养的生活,他也从不奢望,即便沦落到五天一个烧饼充饥,他也能活得自在,令人倾羡。毛泽东爱学习且才华横溢,不过他的文章虽气势磅礴,但写得天花乱坠,不如蔡和森的朴实,所以其分数也总徘徊在及格边缘,但在老师的帮助下,他很快改正了缺点,这种知错就改的学习态度值得我们每一个人学习。毛泽东并不是一味的读书,他还喜欢交友,到处游乐,他建立读书会,在雨中长啸山林,登岳麓山,玩橘子洲,游湘江水,他豪情万丈,气宇轩昂,正是他的行为品格一次又一次地震撼到我,也正是他心系天下的情怀和永不言败的精神支持着他走向革命道路。

作品还描写了毛泽东的同学蔡和森,他是成绩第一的学生,他对各种事物都有自己独到的见解,他与毛泽东等人一样家境贫寒,但他与他们一样都自尊自强,为了减轻母亲的负担他经常偷偷摸摸的去擦皮鞋来赚钱,这一做就是好一天的时间,但他的成绩从来没有退步之说,这是因为他懂得对时间分配,再苦再累也能挤出时间来学习。蔡和森的性格或许是在他妈妈的影响下形成的,他们原本是富家子弟,但整个家族虽然大富大贵,但早已萌发了没落腐朽的气息,而蔡和森的妈妈葛健豪是个追求上进,热爱学习的妇女,他带着儿女们逃离了那个家,哪家少奶奶肯天天过着贫苦的生活?不仅如此,葛健豪没有拿夫家一分钱财仅靠自己的手勤勤恳恳地养育了儿女。蔡和森,未来无产阶级的伟大领袖之一,在意气风发的少年时,用勤劳的双手谱写了热血的青春颂歌! 萧子升,毛泽东的挚友之一,他与毛泽东蔡和森同为杨昌济老师的得意门生,但他们三个的性格不同:毛泽东是充满朝气,蔡和森是稳重踏实,萧子升是淡泊内敛,他们仨是知己之交,且三人学历不相上下,所以在平时是好友,在学海是对手。我好奇他的未来便去查资料,这一查我才知道,在革命道路上,萧子升与毛蔡分道扬镳。在解散前,萧子升与毛泽东因为各自意见与信仰不和还发生了过激的争论,就是从那以后萧子升的身影才出现在国民党。萧子升后来在乌拉圭去世了,他的临终遗言是尽可能将他移葬回那个曾经被抛洒青春抛洒热血的湖南老家。

在《恰同学少年》中出现了两位校长,一位是师生爱戴的孔昭绶,一位是被学生误解的张干。张干校长给我的映像最深,给我的感触最大。张干和孔昭绶在授业就像两个极端:孔校长温和大度,对人总是笑脸相迎;张校长是严厉苛刻,不苟言笑。孔校长注意因材施教,百分百的性情中人;张校长相反,他墨守成规,不仅不允许学生参与校外任何活动还给师生们制定了一系列繁琐的规章。自然,学生包括老师都敬重孔校长,反对张校长。正巧,汤芗铭为了巩固自己的势力盘剥乡绅,后来竟盘剥到学生头上,须知大部分学生都像毛蔡一样草根出生,家庭贫苦,他们都以为张干校长助纣为虐,所以掀起了轰轰烈烈的“驱张运动”。当学生“开除”张校长时,他没落的背影下埋藏着道不尽的苦。当杨昌济老师为学生们揭开真相后,他们才恍然大悟,张校长为了帮助学生拨款数十次求见汤芗铭,可惜每次都一无所获,有几次还被小小一司阍当场羞辱,张校长也只能忍住气,再后来学校连伙食费都没有的情况下,张校长虽穷但还是花费自己的钱来给学生买米,甚至连怀表都抵了出来给学生当餐费。他也曾向长沙首富借钱,但对方的条件却是要开除某学生,张干毫不犹豫地拒绝了,他还撂下一句话“我张干决不拿学生的前途换大洋。”这些事情张校长从来没有向学生透露,他只希望学生能专注学习,他默默地用自己瘦弱的身躯为学生们遮风挡雨,可换来的却是那无情的谴责和驱逐。所幸30年之后他与毛泽东才冰释前嫌,修复了这段师生关系。张干先生,我向您致敬!

毋庸置疑《恰同学少年》是一部优秀的小说,他值得每位学生认真阅读,在《恰同学少年》里,我看到了真挚的友谊,我发现了勤工俭学,不卑不亢的影子,我理解到了每位传道授业者们所隐藏的呕心沥血却无怨无悔的一面,我领悟到了不羁少年们立誓振兴中华的豪情壮志。

梁启超先生说得好:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”从这部伟人的成长故事,我懂得少年时的学习积累和志趣培养,必将影响这一个人一生的前景和方向,所以我们得从现在开始,必须珍惜光阴、热爱学习、尊重知识、知错必改、悉心听教,为了成就自己的理想,为了实现自己远大的目标,更是为了报效社会,报效祖国,我们需加倍努力,为自己打造一片光明的未来。

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