高二主题班会教案
2020-03-03 19:12:39 来源：范文大全收藏下载本文
班会主题：感恩自我
教学对象：高二（2）班全体学生 教学时间：45分钟 教学设备：多媒体
教学目标：
1、通过本次活动让学生了解自我，发现自我优点
2、通过本次活动让学生学会感谢自我，在此基础上延伸到感恩周边的一切事物
教学过程：
一、播放两段视频，学生思考讨论，营造气氛，引入主题
1、播放视频《我们》，让学生们在视频的热烈讨论中，逐渐进入关注自我的情境中（3分钟）
2、播放视频《感谢自己的7个理由》，营造气氛，引入主题：感谢自我（2分钟）
二、主持人总结视频内容，进行主题介绍
A： 从第一个视频中我们看到了“自我”与“自私”的一个讨论，无论是“自我”还是“自私”都做到了关注自己。
B: 而再第二个视频中，我们了解了感谢自己的7个理由，其实感谢自己仅有7个理由吗？远远不止！我们要学会把眼光收回来，重新投射在自己的身上，关注自我，发现自我，感恩自我！
A：真诚是一种信仰，坚韧是一种格调。挑战自我，战胜自我，审视自我，感恩自我！本次主题班会“感恩自我”现在开始。
三、
欣赏学生表演，让学生在参与中领悟感恩自我
A：歌声是最美的表达，让我们高歌一曲唱出心中的那份“爱”，唱响我们心中的感恩之情。
B：下面请欣赏女生二重唱《爱的翅膀》 „„„
A：怎么样？好不好听？掌声呢？
B：朗诵是最具诗意、最具艺术性的表达，下面有请xxx为我们朗诵《xxxx》
四、
玩击鼓传花游戏，抽中的同学需说出一两句“自身的优点”，从而深化主题。
五、
展现自我，发现自我，欣赏自我
观看幻灯片“我”，从自己的靓照中进一步明确自身优点，学会感恩自我。
A：每一个“我”都是独一无二的，我们有着自己的特点，感谢自己，我如今的一切都离不开独特的我
B：多么有哲理的华语啊！那么在座的你们又是怎样的一个独特的“我”呢？下面请一
1 起来看看ppt „„„
六、
学生笛子表演“
”，
七、“明星秀”游戏，在游戏中审视自我
八、全班合唱并用手语表演《感恩的心》，将整节课推向高潮。
九、请郭老师对这次主题班会做一个总结
十、
主持人结束语
本次主题班会到此结束，谢谢大家 2
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