秋八凤小学常规工作自查报告

2020-03-03 01:03:52 来源：范文大全收藏下载本文

八凤小学2012年常规管理工作自查

为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，根据《广西壮族自治区义务教育学校管理规定》及《广西壮族自治区义务教育学校常规达标县（市、区）评估标准及评估办法》，现将我校2012年度常规管理工作自查情况从七个方面汇报如下：

一、行政管理

1.严格执行教育法律法，规建章立制，依规治校。本学期，学校继续致力于教学管理各项制度的健全与完善，尤其是教学常规的制定和完善，使教学管理各项工作有法可依、有章可循，以制度保障各项工作的正常开展，以人性化管理营造和谐校园教学环境。

2.分工负责，科学管理。每学期，我们健全以支书、校长、教导处、少先队总辅导员、班主任代表组成的学校工作领导小组，负责学校工作的实施和管理，理顺学校党支部、教育工会、教导处、少先队组织在教育工作上的相互关系。要求全体教职员工要在不同的岗位担负起育人的职责，以身作则，言传身教。

3.规范学校管理，抓好开学和期末工作。开学初，我校对照本校的实际情况，制定出学校的工作计划，学校各种规章制度，教育教学奋斗目标，教导处定出教学工作计划，教学工作制度，然后各科、各组根据学校和教导处的计划制定各组的教学计划，学校现有工作计划、教导处教学计划、上班下班制度、备课、上课、听课制度，制定了学习制度、安全制度等，使学校的管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。学校的教育教学质量、办学水平、办学效益收到良好的效果。

4.坚持工作例会制度，民主管理学校。本常学年，我校坚持每周一召开工作例会，坚持政治理论学习，不断提高教师的政治觉悟和理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策和自觉性。学校除了要求教师利用业余时间学习外，学校还专门开辟政治、业务学习时间。在实际工作中，老师们能以师德规范严格要求自己，以精湛的业务水平武装自己。

5.抓好档案资料管理。本学年新的常规检查标准出台后，我们对学校的工作及档

案的收集更科学的管理，档案资料专人负责，及时地反映学校开展常规情况。从而涌现出一批克己为公、无私奉献的老师，如：黄彪、李焕良、周焕良、韦延强等老师。

二、教师、学生的管理

德育工作是一项系统工程，建立与完善学校德育管理工作体制尤为重要。学期初，学校德育工作领导小组结合实际制定德育教育活动方案，根据方案拟订德育工作计划，并督促各班主任制订德育工作计划。平时，我们从如下几方面抓好德育常规工作：

1、认真执行《中小学教师职业道德规范》，采取多种形式对教职工进行职业道德教育并组织教师进行师德学习。每周一中午放学后教师例会时间，由学校党支部组织教师政治学习，时间不少于30分钟。

2、遵照《中华人民共和国国旗法》，建立升降国旗、唱国歌制度。坚持每周一晨会时间升国旗，利用国旗下讲话时间向学生进行日常行为规范教育以及“五爱”教育和社会主义荣辱观教育。

3、充分发挥学校少先队组织作用。根据活动制度，切实保证班队会时间，开展丰富多彩的班队活动，要求每节班队会于课前精心设计教学方案。

4、重视思想品德课教学，开齐开足课程，杜绝挤占现象，充分发挥其德育功能，要求其他学科教学注意渗透思想品德教育。

5、建立学校班队工作评比制度，此项工作由学校少先大队部组织，对照《班队工作量化考评细则》，根据各中队到校情况、守纪情况、卫生情况、学习园地及宣传栏出刊情况进行评比，发挥流动红旗的激励作用，期中、期末根据少先队日查周评结果，评选先进中队，并予以奖励。此项工作锻炼了学生自理自立能力，学生文明习惯逐渐养成，集体观念大为增强，文明之花开遍校园。

6、每逢重大节日，抓住时机组织开展丰富多彩的主题教育实践活动。

7、开办家长学校。通过家庭访问、家长座谈等形式向学生及其家长进行普法教育，给家长介绍教育子女的科学知识，推广家长教育子女的成功经验，收到了良好的育人效果。

我们根据德育工作计划的执行情况认真撰写德育工作总结，将总结材料整理归

档，作为德育工作考核的依据。通过努力，一个集学校、家庭、社会三位一体的育人环境已在我校形成。

三、教育教学常规管理常抓不懈

每学期，我们在开学前召开行政会议，部署新学期工作，制定学校工作计划，安排日常工作行事历，认真抓好开学前准备工作，及时落实教学人员分工，制发课程表和作息时间表，做好学生防辍工作。平时，我们从如下几方面狠抓教学常规管理工作：

1、严格执行课程计划。开齐开足开实课程，确保正常教学秩序。严格执行课程表、作息时间表，按规定保证学生的休息时间和体育活动时间，杜绝节假日组织学生集体补课现象。

2、狠抓学校教学管理。学校制定了教学管理制度、教师年度考核制度、教师考勤请假制度等一系列常规管理制度。工作中，严格执行各项制度，坚持工作日志记载。要求教师科学制订教学计划、合理安排教学进度、及时进行教学总结。并在期初、期中、期末对教师教案、批改作业情况进行不定期检查并予以公示，让全体教师互相交流、参阅、评议。校领导经常深入课堂听课，指导教师的教学工作，大大提高了课堂效益。

3、加强教育科研工作。每学期学校制定切实可行的教师学习培训计划和教研工作计划，充分发挥教研组的职能作用，积极组织教师开展教育科研活动。这一年中教师每学期上一节公开课与上塘学校结对子交流，并通过“走出去，请进来”的办法，学习同等兄弟学校老师的教学经验，以提高教师业务水平。

4、重视文艺体育教育。学校开齐开足了各项艺体课程，成立了各项兴趣小组，坚持“两课两操”活动。保证了学生在校活动时间，增强了学生的身心素质。

5、规范资料档案管理。我校成立了学校档案管理领导小组，规范学校各类档案管理工作。认真执行学生学籍管理制度，做好学生入学工作，及时办理转学、休学、复学、毕业等手续。同时做好学生的防辍、反辍工作，严格控制学生休学和流失现象。对家庭经济困难的学生，学校采用了减免、缓交生活费、簿本费等办法，确保学生放心入学、安心读书。

四、学校建设、安全卫生工作

学校是育人的地方，是青少年儿童学习、活动的场所，为了让师生在优美的环境里生活、工作、学习，学校安全卫生工作得到了根治，多年来学校无重大事故的发生，安全工作校领导全体教职教育站签订安全责任书，班主任与学生、学生家长签订安全保证书，学校统一制定安全公约，制定安全防范措施，安全工作列入值勤领导、教师的重要工作来抓，经常对学生进行“八防”教育，做到天天讲安全、人人讲安全，安全工作天天检查，同时还安排1名兼职学校人员，负责学校的安全保卫工作。

体育卫生工作做得更好，全校积极贯彻执行学校体育卫生工作两《条例》和积极推行《国家体育锻炼标准》,校舍清洁卫生，天天一小扫，一周一大扫，厕所卫生工作专人负责，保证冲洗干净。每周每班安排2节体育课，1节眼保健操，2节外活动课，学校现有4名兼职体育教师,保证学生每天有1小时的体育课外活动,每年组织学生参加教育局卫生局开展的健康卫生检查,教室清洁卫生整齐,为学生创造了良好的学习条件,促进了学生的健康发展和学习的进步.

五、校园管理

我们根据学校的发展规划，学校合理配置，校园设施不断完善，搞好校园绿化，保持校园整洁美观，抓好校园文化建设，规范室内布置，维护校园良好秩序。

六、财务及资产管理

抓好后勤管理、财务公开，各种帐目清楚，没有违反财经纪律，没有乱收费现象。大额开资都要行政会议或校务会议按规定采购，做好校产登记。

七、存在的问题

1、强调各教研组认真开展常规活动，加强集体备课，但因有时教研组活动不到位，跟踪、检查落实不够，效果不明显。检查和监督工作缺乏力度。对于教育教学管理中存在的问题还需更加明朗化，

2、如何激励教师“讲师德、做师表、树正气”的师德教育和热爱工作、乐于奉献、关爱学生的优良师风基本形成，但仍有待加强。如何调动全体教师教学研究的积极性，改进目前教学教师唱独角戏、满堂灌、低效的教学现象，激发学生对学科学习

的兴趣，还缺乏有效的激励措施。

3、骨干教师、学科带头人的培养虽有计划，也开展了一些活动，但少数教师的积极性不高，教导处跟踪、检查不到位，相应的激励机制未建立，成效不明显。

4、校园美化绿化工作有待加强。如美化校园，教学楼的绿化。

学校的常规管理抓得好不好，关系到学校的生存与发展.我校在抓常规管理的实践中，充分体现了管理工作的重要性和必要性，因此，管理工作要制度化，规范化，科学化，才能把学校工作搞好。

露圩镇八凤小学 2013年1月10日