2020-03-01 20:32:24 来源:范文大全收藏下载本文
给《出师表》一课的课堂教学评价
乔老师讲的《出师表》这节课教学目标明确,教学重点突出,教学设计思路清晰,教学过程完整。整节课以三条建议贯穿始终,用“为什么要提出三条建议”、“分别是什么建议、那条是核心建议”、及三条建议的作用和影响“三个问题引领学生的思考和讨论。课堂上学生在讨论那一条是核心建议时,同学们讨论热烈,能联系当时时代背景及相关历史知识去分析,使讨论更深入,也体现了学科迁移效应,课堂气氛达到高潮,最后得出结论可谓水到渠成。
整节课,教师讲解分析不多,大多数问题皆由学生讨论分析、总结出来,学生的主体性得到充分体现。当然,教师的适当点拨也必不可少。教师课堂用语简练准确,板书设计简洁,书写大方漂亮,显示了教师扎实的基本功。这节课的教学效果比较理想。
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