假期培训

2020-03-03 10:12:38 来源：范文大全收藏下载本文

绳锯木断，水滴石穿

钦村小学程丹丹

我们三人争先恐后的抢答过后，悸动的心中莫名的涌动出这句话，以此为题能表此心。其实我很喜欢听课、培训，不是违心的话，因为每一次焦灼的同时都有着很多宝贵的收获，这是像我这种混在年轻教师队伍里唯一可以站在巨人的肩膀上积累的机会。

这次的学习我感受到了王晓萍老师的真实，一种钦佩油然而生。那种认真、一丝不苟的态度，是我所要学的。且学且思考的方式，让人纠结，从正能量的方面来看是十分值的借鉴学习方式。

跟着小萍老师一起思考，走走、学学、想想中，我深深懂得了作为教书者，必须要有统领的眼光，要站在一个整体的高度去教好眼下这片段中的教学。很多知识是需要在低年级和平时的教学中渗透的，但是什么时候渗透，渗透到什么时候，其实单纯的把小学的教材拿到眼前翻看，觉得还是欠缺点什么，我想只有在其中行走一遭才会懂得恰到好处，但这种大轮回的教学，几时能实现呢？怎样弥补这种只有从实践中得来的真知？我想这就是培训的意义吧。

培训的经典积累，数学关系式的教学。很长时间以来我也常常苦恼，为什么孩子们有时候对于数学关系式背诵的不能再熟悉了，可是一遇到应用题时又是一塌糊涂。“关系式的教学，应该分为两步骤，第一是量，第二个是关系”，醍醐灌顶，不为过。

我相信每一次培训都是绳锯的时刻，每一次听课都是水滴的时刻，我珍惜着这点点滴滴的积累，期待那木断，石穿的时刻。

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