读书心得体会之新教育
2020-03-03 11:03:57 来源：范文大全收藏下载本文
让读书成为一种习惯
一位校长的心声
记得有位教育家曾这样说过，学校里什么也可以没有，但只要有老师和学生足够读的图书就可以称为学校，新教育发起人朱永新教授也认为：“一个人的精神发育史就是阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读水平，一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。”这些话点明了我们学校教育的真谛，但是在今天恰恰却是我们学校最缺失的。应试教育压的人喘不过气，分分分，不仅成了学生的命根，也成了家长、老师、学校的命根，所有的精力和时间全部用于课本，不管学生会不会，不管学生有无兴趣，反正一句话，死读课本，题海大战，提高分数才是硬道理。这样，老师和学生都没了读书的时间，更谈不上习惯。学校要么不购买图书，因为购买了反而是一种经济上的浪费，要么购买只能是应付检查，装点门面，让人家一看：“哎呀，学校确实办的不错，竟然书香漂满了校园”。在这种情况下，不要说提高境界，受到启发，连最起码的知识面都拓宽不了，这是学校的悲哀，更是教育的悲哀。我读了《孔子》、《孟子》等书，从中明白：作为一个读书人和文化人，家庭是担子，工作是担子，更重要的担子是体现价值，传承文化和践行理想。价值的核心就是作一个“仁人志士”，所以应该意志坚强，心胸开阔，这样才能走的更远。从中也知道了“三十而立”“四十而不惑”、“孝敬”等话语的真正含义，一个人，是否立起来，要看两个指标：一是自己心中是否有主见，二是别人眼中是否有自己。人到四十，应该对自己的人生目标不再动摇，对社会上的各种现象有了正确的判断。“孝敬”，孝是行动，指给父母提供必要的衣食住行，关键是“敬”，是心态，要对父母始终有一颗恭敬之心。二者完全做到才是真正意义上的“孝敬”。更让我叹服的是几千年前孔子能真正做到因材施教，有教无类。孔子还提倡启发式教育。孔子说：“不到他苦思冥想而仍领会不了的时侯，不去开导他，不到他内心有所表达而又不
会表述的时侯，不去启发他。”就是要教人学会思考，学会自己获得知识。学，思，行有机结合，没有校舍，没有设备，没有经费，就是坐下和学生们一块讨论思考行动，结果却培养出了七十二贤人。让我不由的想到我们的教育现在怎么成这样了？我们的学生怎么成这样了？这不正是我们现在要搞的新课改吗？
同时，孔子向老子求礼，我觉得对我们很有用处。：一是“君子得其时则驾，不得其时则蓬累而行”，二是“戒除自己身上的骄气，傲气，戒除自己身上过多的欲望、过大的志向。”也就是说，一个人，二十来岁时如果不是意气风发锐意进取，不会有出息。一个人，到了三十来岁，还只是意气风发没有理性的头脑，也不会有出息。临别时送给孔子的话：聪明深察但不要议论人，博辩广大但不要揭发别人的隐私，否则都会招至危险。不要太坚持自己，做儿子，要学会听父亲的，做下属，要学会听领导的。
也明白了为政为友之道：苛上不责下，孔孟之政道，律己而宽人，孔孟之友道。我们自己做好，才能管理好别人，出了问题要从上面找原因。严格要求自己，而能宽恕别人，才能有真正的朋友。“以直报怨，以德报德”人对咱们好，咱们也要加倍对别人好，如果人对咱不好，该怎么办就怎么办，要有一定的原则性。
现在人们认识到了这种弊端，故而我校从2005年开始便着手进行书香校园的创建工作，几年过去，取得点滴成绩，但可观的说，成效不并不显著。2009年我们有幸结缘新教育，此时才知道了自己的肤浅，外面校长口若悬河介绍教育专著，咱们竟然好多连书名都没听过；外面师生共读共写，一学期下来竟然出几本书，学生创作下的校园小说、诗歌，读、写、绘作品定期出版发表，教师的教育日记，教学随笔硕果累累。看了，惊了，痛了。此时才发现，我校原来所搞的的读书活动是一种应付式、任务式工作，它不是一种让人发自肺腑的自觉行动，也没有取得实实在在的效果。于是我们便着手实践“让读书成为一种习惯”，营造
新的书香校园。
“营造书香校园”，我们的体会是，关键是校长给教师，教师给学生起好带头作用。要不，学生和教师心中会问，既然读书是好事，你咋不读呢？所以，读书首先从我做起，从教师做起。通过这两年的实践，我现在闲暇之余读书不仅成为一种习惯，而且从中找到了乐趣。酒要喝，牌要玩，但我更喜欢闲暇时躺在被窝里读书，没有玩赌捞不回那种心焦，也没有大醉后头痛欲裂，心中难过要命。只有书海中古今中外世事盛衰，人物起伏的兴奋和忧伤。从上学期到现在我可能看了近十几本书，觉得是好书，赶紧推荐给喜欢读书的教师。不仅有教人向真向善向美的快乐，从读书心得体会交流中感觉到还是有些收获和启发的。读了《侯卫东官场笔记》共8本。感到了能力、态度、机遇和展示包装对一个人发展的重要，总结出了成功秘诀：成功=能力+态度+机遇+包装展示。读了《平凡的世界》、《穆斯林的葬礼》感觉到书中年轻人那种进取精神让人感动，使我懂得了人生，懂得了奋斗，懂得了珍惜生活。读了《秦始皇》，让我重新认识了商秧、吕不韦、蔺相如等王佐之才。明白了只有改革图强，才能事业长久，只有王佐之才，才能使事业有成。商秧变法使秦国富民强，吕不韦运作包装才能使秦始皇横空出世，统一六国。读《长恨歌》使我了解了唐明皇，了解了他的开元盛世，了解了他和杨贵妃动人的故事，更了解他亲手制造的安史之乱和不幸结局。明白了凡事要能善始善终必须要有清醒的头脑和勤奋的身影，更明白了人才对事业的重要，只因为有了姚崇，宋景、张九龄等一批贤相，才开创了历史上的开元盛世，也因为有了口蜜腹剑的李林甫，小混混起家的杨国忠等奸相，才使国家走向了灭亡。读《柳宗元》、《苏东坡》、《欧阳修》、《韩愈》等唐宋八大家，真正领教了他们的正直敢言的人品，无论得意还是失意时都能一心为国为民的的责任性，坎坷曲折的人生之路，化痛苦为动力的乐观精神，才华横溢的文才。他们的亲身实践为读书人树立了一种人格模式。这种模
式可以用两句话来表达：一是“诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”，二是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”他们是乐观主义者，伟大的文艺天才，老百姓最亲密的朋友，他们将勤政爱国，关注民生的执着精神，达观自我、超然物外的旷逸气质，热爱生活、诙谐天真的盎然情趣，闲适优雅、从容不迫的潇洒风神完美地结合在一起，终于成就了一个千百年来在百姓心目中永恒不朽的八大家。他们的文章我们固然要学习，但更应该学习他们的做人处世。
更让我们学做一个潇洒乐观的人，一个仁义的人，一个君子，一个对人民有用的人。“休坐乎杏坛之上，弟子读书，孔子弦歌鼓琴”这是多么令人心仪的场景！这是孔子个人的生活，也是人类的心灵生活。几千年过去了，我们能达到吗？“学而时习之，不亦说乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎”读书学习，快乐，志同道合的朋友来，快乐，当我们面对委屈，误解时，假如能始终保持平静，不怨天不尤人，岂不是真正的君子，如果感到自己修养的境界提高，心中是何等的快乐，何等的自豪，何等的自信。对颜回“贤哉，回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”对于自己：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云”。吃粗糙的食物，喝一瓢凉水，人生下来，枕头自带，快乐自有！不义而来的富贵，就像天边的浮云一样，挥挥手，两无猜。我们看孔子有多潇洒？谁能把富贵看成浮云，谁就真的彻底解放了，谁就真的彻底解脱了，谁就真的彻底潇洒了。我们现在的条件，我们现在的生活，应该是不错的了吧。所以我觉得我们应该知足，应该幸福，应该快乐，应该潇洒。应该有一份淡定、从容、宁静、乐观的心态。
做一个君子，做一个仁义之人。“君子坦荡荡，小人常戚戚”，“君子求诸已，小人求诸人”。这些都要求我们做一个堂堂正正的君子。子贡问：“有一言可以终身行之者乎”子曰：“其恕乎，已所不欲，勿施于人”忠，是对别人做有益的事，恕是不对别人做有害的事。何为
仁？“仁者爱人”做到“恭敬，宽容，忠信，勤敏，慈惠”就是仁。“唯仁者能好人，能恶人”一个人，人人都厌恶他，一定要仔细考察，可能是大恶，众人都喜欢他，一定要仔细考察，往往是大奸。“修己敬天，修已为人，修已为百姓“就是教导我们好好修炼自己，要有所敬畏，不能胆大妄为，最起码为了和自己相关的人，这一点做好了再想着为天下百姓做点事。
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