小学党风廉政建设自查报告
2020-03-03 01:18:29 来源：范文大全收藏下载本文
最新小学党风廉政建设自查报告精选两篇
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小学党风廉政建设自查报告一：
党风廉政建设和重大事项议事、决策民主程序是学校发展的两大基础，是实践“三个代表”，落实科学发展观和加强改进党的执政能力的试金石。我坚持以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的重要思想，认真贯彻落实党风廉政建设，在深刻总结党风廉政建设的经验和教训的基础上，强化党风廉政建设意识，加大工作力度，采取有效措施，切实履行党风廉政建设工作职责，不断提高廉政意识，规范决策程序，提升学校办学声誉。现将我党风廉政建设情况报告如下：
一、切实加强党风廉政建设工作：
1、强化责任，继续认真落实党风廉政建设责任制各项要求，我始终把党风廉政建设放在党建工作的重中之重，在抓好业务工作的同时同步实施党风廉政建设责任制的工作要求。坚持“谁主管、谁负责”的原则，做到层层落实。
2、深入开展《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》等党纪条规的学习活动，加强党的纪律教育。
为了让党员干部带头贯彻和执行《中国共产党纪律处分条例》所规定的四大纪律和八项要求，严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律。我认真学习，深入体会，形成共识，制定出条例，内容包括严格遵守民主集中制，不独断专行、不软弱涣散;要依法行使权力，不玩忽职守、滥用职权;要廉洁奉公，不接受任何单位和教师、家长的馈赠;要管好配偶、子女和身边工作人员，不允许他们利用党政干部职权牟取私利;在干部选拔任用方面坚持民主、公开，不任人唯亲、营私舞弊;管好、用好学校每一分钱，实行办学经费和党政干部收入公示制度;发扬艰苦奋斗精神，不奢侈浪费、贪图享受;要务实为民，不脱离群众、与民争利。
我还以学习贯彻《中国共产党党内监督条例》为契机，进一步推动党内监督工作的有效开展，不断拓展党内监督渠道，提高党内监督的有效性。其措施包括：进一步提高党政班子民主生活会的质量，规范程序，完善会前谈心活动和个人重大事项报告制度，重点抓好批评与自我批评和整改措施的落实。其次健全领导干部廉洁从政情况报告制度，坚持领导干部述职、述廉制度。第三进一步拓宽群众监督的渠道，开辟党风廉政建设专题，开辟党政干部党风廉政建设网上评议，加强民主监督的力度。
3、巩固行风建设成果，我认真遵循“标本兼治、综合治理”的原则和“依法办学，以德立校”的方针，规范管理，落实责任。
4、进一步加强领导干部的思想道德和纪律教育，推进领导干部廉洁自律各项规定的落实。
为了切实加强我校党员领导干部的思想道德和纪律教育，我在全体党员干部中深入开展科学发展观主题教育，教育广大党员干部坚持立党为公、执政为民，始终牢记“两个务必”，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。通过正面典型、案例警示等形式，从政治信念、道德情操、行为规范等方面发挥示范和导向作用，不断提高党员干部廉洁从政的意识，筑起抵御腐朽思想侵蚀的道德防线。
二、重大事项集体议事、决策情况：
把重大事项集体议事、决策纳入校长负责制范畴，学校行政自觉接受党组织的监督，坚持民主办校，增加工作的透明。做法有三点：
1、规范重大事项集体议事、决策的会议制度
每周一定期召开全体班子例会，讨论协调各部门工作，确保学校各项工作能有机的运转;每周一下午办公时间召开教工大会，每学期召开“教代会”。在学校重大问题的决策中，我能主动征求党组织的意见，坚持走群众路线，自觉贯彻民主集中制原则，按民主议事程序进行民主决策。在干部的任免和聘用人事制度方面，广泛听取各层面意见，形成决策，并经教代会讨论通过后才实行。各级各类先进的评选集体讨论、集体决策，共同承担责任。
2、学校重大问题决策情况：
凡属重大事项决策、重要项目安排、重要干部任免和大额度资金的使用，必须经过领导班子集体讨论决定，校长最后决策，严格按规定程序运作，任何个人不得擅自决定。
决策前：我先根据上级党组织和行政领导的指示，结合本学校实际情况提出学校工作的总体思路和实施方案，在会酝酿讨论的基础上，提出必要的意见，进行必要的政策性咨询和针对性的调查研究，对其可行性进行必要的论证。
决策中：根据总体思路和实施方案，广泛听取中层干部、全体党员、教代会代表的意见，分类归纳，去伪存真，为决策提供依据。当方案成熟后召开全体教工大会，公布实施方案。
决策后：广泛宣传：决策方案一经形成并出台广泛宣传，利用学校一切舆论阵地广泛宣传决策方案所体现出的时代性、先进性、合理性和可行性，使之成为全校干部、职工的意识，从而形成合力，成为广大教职工共同奋斗的方向。对广大群众在方案实施过程中出现的思想及时疏通，进行必要的教育，真正做到使政令畅通。对实施过程中发现决策有失误或存在问题时，共同总结经验教训并及时修改方案，发现在贯彻执行决策方案中的先进事迹应及时总结，组织交流，予以充分发扬。
3、学校民主管理、民主监督情况：
(1)认真贯彻校务公开制度：学校成立了校务公开领导小组和监督小组，规定了校务公开的内容为：各种收费公开、学校财政收支公开、中层干部的任免公开、学校业务招待费的使用公开、教职工聘用公开、各类先进评选公开。设立了校务公开栏，方便教工及时了解校务公开情况，我校的校务公开制度加大了学校工作的透明度，增强了学校领导全心全意依靠教职工办好学校的民主意识和学校的凝聚力，调动了广大教职工参与学校民主管理的积极性和主动性。
(2)教代会是教职工行使民主权利，参与学校民主管理和民主监督的基本形式和制度，是校长负责制的重要组成部分。学校每学期定期召开教代会，从教代会代表数占教职工总数比例的确定到代表的产生，从议题的确定到会议的召开、会后决议和提案的落实，事先都进行认真讨论，精心进行部署。教代会内容涉及学校未来发展的规划、听取和讨论校长工作报告、学校章程、教职工的聘任、奖惩、校内收益分配原则、重要改革措施、财务报告及学校发展等。校长在充分发扬民主，广泛听取教大会代表的基础上做出决定，真心诚意地把学校的各项工作置身于教职工民主监督之中。
三、认真做好领导班子及成员的年终述职工作。
述职工作能坚持在教育局的领导下组织实施，先由班子成员做述职报告，然后由全体教职工认真填写综合测评汇总表，对校级干部、中层干部进行民主评议，并把评议的结果及时反馈，有利于干部能及时听取到来自不同方面的意见，有利于干部的快速成长。
一年来，我认真落实反腐败抓源头各项措施，开展行之有效地思想政治工作，实行严格的管理，工作呈现出风正气顺、勤政高效、廉洁自律、开拓进取的良好氛围。领导班子在群众中信誉度高，干群关系融洽，工作协调。未发生违纪违法案件。
小学党风廉政建设自查报告二：
中共**区教育局纪委：
根据XX年度全区党风廉政建设责任书的考核内容和要求，我们学校召开了自查会议。会上**校长对XX年的工作进行了认真总结，与会人员对照考核表逐条进行了认真的实事求是的检查，肯定了成绩，查找了问题，提出了改进的措施。现将自查的情况报告如下：
一、取得成绩
(一)加强组织领导，落实各项职责。
凡是学校召开的有关“反腐倡廉”的重要会议，该那一级领导参加或是全体教职工需要参加的会议，大家从来都是积极参加的，从不缺席。对反腐倡廉工作做到有制度、有检查、效果好。召开了多次针对工作作风、领导作风、生活作风、经费收支等问题专题的会议;主要领导和有关同志针对个别同志问题的帮教谈话多次，尽量将问题解决在萌芽状态。
(二)加强政治学习，重在思想教育。
党支部和领导班子特别重视教职工的政治理论的学习和思想教育工作，将加强政治理论学习，提高思想认识，增强廉洁自律意识和把防腐能力放到党风廉政建设的首位。
1、积极参加“深入学习实践科学发展观”的活动。党支部制定了“深入学习实践科学发展观活动实施方案”，全体领导干部和共产党员积极参加学校组织的动员大会、阶段总结大会和有关会议;学校党支部书记**同志在各阶段动员大会和总结大会上作了讲话。党政领导班子认真组织党员和教职工学习《毛泽东、邓小平、xx论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等材料中的有关文章;学习上级党委和学校党支部的有关文件。按学校党支部的要求每一个同志都积极撰写笔记和学习心得，思想认识得到了很大提高。在实际工作中以科学发展观为指导，取得了显著的成绩。
2、认真开展“党风廉政宣传教育月”活动，每一个党员和领导干部都能按学校党委的要求积极参加学校组织的反腐倡廉的教育。本学期除了组织党员和领导干部认真学习有关文件之外，还专门组织学习了《党员干部必须严格遵守党的纪律》这篇文章。在“宣传教育月”教育活动中，党支部和行政班子还组织全体教职工观看警示教育片——《警示与反思》、《抵制诱惑警示录》、《赌之害》等。观看之后大家撰写了心得体会，认识到理想信念不能丢，根本宗旨不能忘，共产党员要耐得住清贫，守得住小节，挡得住诱惑，顶得住歪理，清清白白做人, 廉政自律意识明显增强，党员的“先进性”得到体现。
(三)加强党风廉政建设，做廉洁自律的模范。
我们加强了党员干部廉正建设,大家坚持做到做廉洁自律的模范。我们理财做到了制度化、规范化、层次化。制度化就是根据财务政策，结合我校实际，建立健全的财务制度，使各项开支有法可依，有据可查。层次化就是把财务工们分为决策、执行和监督三个层次。规范化即严格执行财务手续，每张发票须有经手人、证明人、财务副校长、校长签字，还须写清事由。严禁大吃大喝，决不乱开支，瞎补助，杜绝一切财务漏洞，把所有开支压到最低限度。期末进行算帐、核帐，将各种帐务往来结算得鱼清水白，并向教师公开学校财务。我们的**校长一直以廉正为荣，以助人为乐。有一次，她的同学来学校找她派饭，她就私人开支，有人说她太机械了、太原则了，她说：“同学是我的，不是学校的。我不能滥用手中这巴掌大的权。”
二、不足之处
1、有时忙于事务，因此，特色理论学习的系统性、深度都还不够，特别是干部的理论学习还需进一步加强。在这次深入学习实践科学发展观活动中，广大干部和教职工进步较大，但在真正做到用科学发展观指导工作实践方面还需要加强。
2、党支部的理论学习形式还可多样一些，党员活动的开展还可丰富多彩一些。
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