高二年级班主任工作计划
2020-03-01 18:32:58 来源：范文大全收藏下载本文
2010年高二年级班主任工作计划（xiexiebang.com www.daodoc.com）2010年高二年级班主任工作计划经过一个暑假的休整，我们迎来了高二学年的工作，高二年级对学生来说是一个承上启下的过渡阶段，是一个特殊时期，2010年高二年级班主任工作计划。在这一学年中，我们制订如下计划：
一、指导思想：全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容，加强教师队伍建设，提高教师队伍素质，保证良好的教育教学质量，狠抓学生的行为规范和养成教育，无论是在做人，学习，适应新环境，还是在融入集体生活等方面严格要求学生，结合高二年级特点，扎扎实实开展工作，为进入高三打好思想和学习基础。
二、倡导有责任心，能互相协作，重奉献的团队精神。
1、责任心。要爱岗敬业、为人师表、教书育人、。应本着全身心地对学校负责、对学生负责、对自己负责的高度负责态度，认真踏实地搞好教学，努力提高教学质量。责任心就是一种负责态度，有了这种态度完成任务、干好工作就有了保证。
2、协作精神。从育人角度说，每个学生的成长都离不开教育者的协调合作。教育事业是教师的集体事业，学校教育教学的成败取决于教师集体的工作，只有团结一致的教师集体，才能保持教育的一致性和完整性，并以其团结一致、相互尊重的模范行为和良好的风范对学生施以影响，使学生在无声的教育中受到感染和熏陶，为学生形成良好的品德提供榜样。作为教师之间的关系，它是学校生活中普遍存在的，并关系到学校在社会上形象的一种重要的人际关系，因而每一个教师必须处理好个人与集体的关系，热爱和依靠集体，维护集体利益，把个人融化在集体之中，一言一行一举一动都要与人为善,虚心诚恳，为人率真，平易近人，诲人不倦，乐于助人，爱憎分明，坚持原则。具体的说就是：不同学科教师之间的相互配合，相互容纳，这既是促使学生全面发展的必需，也是教学向综合发展趋势的必需；班主任与科任教师之间的默契配合，协调一致，这是强化班级管理和学生教育工作的必需。
3、奉献精神。古往今来，大凡要成就一番事业者，没有奉献精神作基础，成功只能是空想而已。而作为教书育人的教师，其职业的特殊性更决定了奉献精神的不可或缺，班主任工作计划《2010年高二年级班主任工作计划》。 继续关注特殊学生，对学生进行心理辅导，定期找心理有偏差的学生谈心，家访，帮助他们重拾信心，拥有健康的心理。
三、提高班主任工作水平，抓好常规工作1.定期进行班主任经验交流会，提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。一些有经验的班主任要充分挖掘带头作用，同时重视对青年班主任的培养。要充分发挥班主任的主导作用，调动班主任工作积极性，按学校德育工作总体目标要求，建立协调融洽的年级氛围，各班形成良好的班风，以班风促学风。2.抓好学生干部队伍建设。学生干部队伍建设：学生干部是广大学生的带头人，是年级与班主任的好帮手，他们的工作是学校工作的重要组成部分，对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此，对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将通过多种形式加强对学生干部的培训，使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能，使学生干部成为学生的楷模和带头人，积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。3.继续抓好常规工作。继续抓好本年级一日常规工作，高二阶段学生很容易放松，经过高一一年的适应，学生的优缺点都暴露出来，违纪行为会增多，上学期尤其容易放松，学生往往认为趁现在没有高考的压力痛痛快快地玩，所以，我们要紧密关注每一位学生，对于突出份子予以及时教育帮助。
四、具体措施1.高二年级分科以后，班级之间是有差异的，一起找准教学目标，教学要夯实基础。班级老师要有明确的指导思想，那就是打整体仗，重点抓语数外，保证第一梯队的学生不掉队，争取第二梯队的前进一步，稳定最后一个梯队的学生。2.针对要进行的学业水平考试，相关学科在开学初的第一二周制定出会考科目的复习计划，针对那些有薄弱科目的学生，各班级统计好名单，相关老师对其进行专门辅导。争取一个学生都不掉队。3.在班主任管理方面，班级将定期召开课任教师会议，找出这一阶段工作中的优缺点，以便取长补短。另外，班主任每天要去教室了解学生的第一手资料，把工作真正落实到实处。班主任还要及时和任课老师沟通，及时了解学生在各个学科上的学习情况。4.这学年，班主任还要在培养小干部上下功夫。班级每个月召开各班班长学习委员等主要班委的会议，要求各个班委就自己一阶段的工作进行反思，做的好的干部及时进行表扬，要明确不作为其实就是不称职。5.利用好班会课。开学初将制定出统一的班会主题，各班主任针对本班学生特点要精心备课。比如针对爱心班的情况，结合学总理精神活动，在年级里面树立学习标兵，爱心天使，让学生的心灵受到洗礼。6.继续狠抓常规。加强常规查评，自查自纠，以表扬鼓励为主，但对于带手机进课堂、进游戏机室、校内抽烟等违反校纪校规的行为要严格管理。各班教室要保持干净整齐。年级组对于做的好的班级及时进行表扬。7.坚持定期考试制度，认真出卷，认真批改，及时评讲，对不合格的及时补差。期中期末考试前，做好考前准备和考后分析工作。2010年8月25日
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