名校归来话感受

2020-03-01 17:13:13 来源:范文大全收藏下载本文

名 校 归 来 谈 心 得

——记苏州外国语学校有感

济宁高新区柳行中心小学邵兴隆

江南好,风景就曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?四月底,阳光明媚,春意盎然。我们一行11人,前去苏州外国语学校参观学习。整个活动安排得既紧张又和谐,虽然劳累但收获颇丰。有必要静下心来,思考成功的诀窍,追寻名校前进的足迹。

一、一个好校长就是一所好学校

校长要有对教育炽烈的爱,要有先进的办学思想,并将这种思想矢志不渝的贯彻到学校的教育行为中。校长要有先进的办学思想,有对教育的独到见解,有对教育的不懈追求。

二、校园文化建设——师生的精神家园

校园文化建设是一所学校教育理念与教育模式的外在体现。作为一种环境教育力量,先进的校园文化对促进学生良好品质的养成,全面提高学生素质有着十分重要的作用。 苏外非常重视校园文化建设,精心设计的学校环境,奠定了校园文化的基础;独到办学理念的确立,构筑起校园文化的支柱;良好校风的树立,营造出浓厚的校园文化氛围;多彩活动的开展,为校园文化建设注入了活力。走进校园,绿树、鲜花等相互映衬,花香鸟语共和谐。各具特色的走廊文化、墙壁文化、办公室文化、教室文化、功能室文化,每一处墙

壁会说话,营造出了一个健康文明、高雅和谐、奋发向上的育人环境。感动于苏外,缔造了一个美丽的精神家园。诚如在一篇文章中写到:“校园,我们心中的家园。在校园里,每一位师生追求真知,奉献爱心,实现自我,感受欢乐和成功,师生结伴成长……在校园里,每个人都是同样重要的,所有的人都应该得到发展,人人都享有一份爱。关爱每个人生命的成长,重视每个个体的存在,人人都得到尊重。师生是朋友,是知己,大家同心、同行、同乐;人人都享有机会。人人机会均等,人人争取机会,人人创造机会;人人都有所追求。走入每个人的心灵,点燃师生的发现之火、探索之火、创新之火。人人都体验欢乐和成功……”充满诗意、饱蘸激情的文字,为我们诠释了教育真谛,也给了我们很大的启示:我们要营造一个非常优美和谐的人际环境,把学校建设成爱心洋溢的家园、主动求知的乐园、诗情画意的花园、全社会向往的精神家园。这应该成为学校追求的终极目标。

三、精细化、人文化的管理

我们感受到的是处处干净、规整,时时规范、认真,感觉学校就是一部自然和谐、高效运行的机器。这得益于他们精细化的管理。这种精细的、人性化的管理既能提醒教师把每一个应当做的工作做好,又给予了教师一定的空间,尊重教师,理解教师,很受教师欢迎。

感悟名校的成功之道,反思我们的教育实践。借鉴名校的成功经验,再理教学新思路。我们要拒绝平庸,要以这次考察学习为契机,冷静面对小学教育存在的问题,找准突破口,真抓实干,努力缩小与先进地区的差距,使我区的小学教育迈向更高的起点。

2011-5-9

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