下期五年级音乐教学计划

2020-03-01 18:26:48 来源：范文大全收藏下载本文

2011-2012学年小学五年级下期音乐教学计划

一、指导思想：

贯彻落实新课标新课改精神，培养学生一定的音乐技能，尤其注重培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的能力。更要使一部分学生转变思想（认为学习音乐无用，认为音乐课是副课），切切实实提高学生的音乐素质。

二、基本情况分析：

五年级学生已是高年级学生，本来应有有相对的自制能力，但课堂纪律总体来看较中低年级差些，音乐基础相对较高，有较强的接受能力，有一小部分学生音乐素养不错，乐理知识的掌握，唱歌的状态，音色、乐感都较好。中等生的人数占多数，这批学生虽然对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件原因或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高。还有一些学生由于环境等因素，对于音乐缺乏兴趣，课堂纪律较差，所以情况不乐观。这些学生在班级中的人数不多，但他们对全班同学的影响很大，给班级带来了不少负面影响。这些学生上课时乱叫，音不准，做小动作等。但我相信，通过狠抓纪律教学后，他们会有所改善的。

三、任务目标：

（一）、唱歌部分

1、紧扣教材、课程标准，教唱书本上的歌曲

2、遵循没节课前先教2分钟乐理知识，再教唱歌曲

3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师唱学生听音乐自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方老师及时教正。

5、有学习有记载，使学生真正体会到学习音乐课的意义。

（二）、发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展音高；运用不同的力度、速度、音色表现；唱时保持音高，声音要饱满；学习并试唱二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

（三）、欣赏部分：利用学校拥有的资源、硬件、完成音乐作品的欣赏和乐理知识的复习巩固，了解一些旋律的初步知识，以进一步加强情感体验的能力，加深对音乐形象的感受，进入比较深入的欣赏。

四、提高教学质量措施：

1、认真备课，做好前备、复备、反思工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合。

2、因材施教，对不同的学生注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。