了不起的轮子

了不起的轮子

活动目标：

１.认识各种各样的轮子２.感知轮子的作用

３.体验故事中轮子自豪的情感

活动准备：

１.各种轮子的图片

２.装有各种各样轮子的物品的图片３.挂图第１２号，故事磁带或ＣＤ

活动过程：

１.了解轮子的作用

——蜗牛走路很慢，溜冰鞋来帮助它乌龟走的很慢，滑板来帮助它。 ——有了溜冰鞋和滑板的帮助，蜗牛和乌龟走路会怎么样呢？２.听听轮子的自述

——大家都说有了轮子的帮助会“走＂的更快，下面让我们来停一停轮子是怎么介绍自己的吧，看看它除了能帮我们走的更快之外还能帮我们做些什么事情呢？ ——结合挂图讲述《了不起的轮子》

——听完后请小朋友们讲讲轮子是怎么样帮助我们的，都帮助我们做了些什么事情。

——请小朋友讲讲还有那些东西上有了不起的轮子。分类活动：

——请幼儿按有轮和无轮将准备好的图片分为两类

——请幼儿说说有轮子的这些图片上的东西的作用，进一步感知轮子的作用。

了不起的轮子

我是了不起的轮子，你瞧，玩具汽车上有圆圆的轮子，溜冰鞋上有圆圆的轮子，自行车上有圆圆的轮子，摩托车上有圆圆的轮子，因为有了我它们跑得很快很快！火车的轮子很多很多，“轰隆轰隆”地转着，把大家带到想去的地方。

学前１１８班

周茜