高考写景作文(动植物篇)
2020-03-04 01:16:14 来源：范文大全收藏下载本文
高考写景作文（动植物篇）
真情导语
一片静寂的海中，生命开始了。在黑暗中孕育，就像幽深的泥土，为了光明而生长，然后长成一棵茂盛的生命树，开花结果，开枝散叶。我们人类也仅仅是这棵树上的一个枝杈。人们经常说动植物是我们人类的朋友，我们也经常从动植物身上获得启迪。一花一世界，一叶一菩提。请试着用自己的触角，认真地观照它们，也许这些你曾经觉得淡而无味的内容、烂熟于心的事物会在一瞬间焕发奇异的光彩。如果你是生活的有心人，试着重新审视它们，在看似不可能处进行嫁接、想象，在庸常处作绝妙的联想，锄去世俗的青苔后，定会走入一个豁然开朗的新天地。无论我们的阅历如何，在生命的长河中，肯定都曾有冲击我们心灵的浪花，荡漾我们情感的水波，左右我们人生方向的急流。文学如果是一棵茂盛的植物，它的根必定深入生活的土壤，满树的花朵只源于冰雪中的一粒种子。
例文精批
落叶的魅力
爷爷家附近有一排钻天杨，每至深秋，便黄叶纷飞，飘然落地，落地时轻拍起几丝干枯而柔弱的脆响。静静地，不悲凉，不伤感，不落寞，也不雄壮。
我喜欢走在落叶上的感觉，淡淡的金黄反射着夕阳的柔光，让人顿生暖意，也驱走了秋日的清冷。层层叠叠的落叶将平整的水泥路面覆盖得严严实实，于是没有了城市的烦躁，像是归还这片静谧的土地以自然的本色。走在上面，清脆，绵长，有说不出的诗意和禅意。根据从课本上学到的知识，我知道这每一片落叶都是由于树分泌脱落酸而促使其与树分离。但，我却依然固执地相信，叶与树之间有着某种情感上的约定，有着不为人知的悄然告别……
升入高三时，母亲知道我压力大，总是提议到外面走走。依然是深秋，我和母亲沿着通往外环的公路走到南面的山根处，那里是许多老人晨练的地方，如今已是满山金黄，满地金黄。每当略带寒意的秋风吹过，总带走几片飘摇在枝头的黄叶。我感到亲切不已，静静地欣赏着在这秋阳中飞舞的精灵们，体味着一种难得的愉悦。
我走了很久才发现，母亲在我身后不远处慢慢地跟着我，脸上涂上了一层温暖的阳光和阳光一般温暖的微笑。我走过去：“妈，怎么不走？”“你先走，妈看着你就行。”我知道，母亲又把我当成了那个长不大的孩子。我拨开一片落在母亲发际的黄叶，竟惊讶地发现了几根纯白的发丝。我的内心一阵战栗。深秋了，岁月不饶人呀！
我和母亲并排走着，看到母亲不时弯腰拣起几片保存完好的黄叶。我不禁心生疑惑，却也未曾在意。我在想：母亲是在保存下这诗意浓浓的秋景和暖意融融的落日吧！
直到后来的一天，我放学回家，才发现母亲将那几片已被精心制成标本的黄叶放在我的相册中。我顿生感慨，久久伫立，静静回味……
每一片落叶都饱含着树的思念，每一次静静的飘落都面对着无声的微笑与含泪的离别。于是，根把每一片落叶都永久地珍藏在泥土中，珍藏起每一片叶子的轻舞飞扬的梦和树的浓浓的思念。
于是，我对落叶更生出了一份敬畏和感动。落叶的魅力不在于它寄托了多少离别的悲情，而在于，它用自己的飘落告诉人们，告诉这个世界：有一种爱叫做放手，有一种别离是为了飞得更高！
母亲说：“明年上大学的时候，别忘了家。”
我说：“我会的！”
这是落叶告诉我的！
从落叶的色、形、声、神几方面描写，细腻传神。
科学使人远离了诗意，而作者却固执地回归到诗意。
“飞舞的精灵们”一语贴切生动。
感情真挚，浓浓的母子情溢于言表。
为下文埋下伏笔。
照应母亲拣落叶，揭示母亲的深情。
落叶承载着深深的情感，浓浓的厚意。
落叶给人的启示。
深情结尾，引人思考。
真情感言
本文最大的特点是善于在平凡的、易被人忽略的事物中发掘出深刻的内涵。作者对生活敏锐的观察，对亲情细微的体察，对人生深刻的思考都融入到行云流水、自然朴实的语言中，读之令人感喟。虽是90后的学生，但我们从文中感觉不到桀骜与叛逆、不满与牢骚，充溢于文中的是作者对自然的喜爱，对生活的热爱，对亲情的感恩，朴实而真切，自然而真挚。生动形象的语言，清新贴切的比喻，自然亲切的拟人，都使文章文采斐然。
佳作展评
秋·暖
万事万物总是有着别样的美丽。
——题记
几场秋雨把街面的暑气冲得干干净净，似乎连砖缝儿里的热气也给赶了出来。蝉的合唱停止了，蝴蝶的舞裙想必是叠得整整齐齐——秋季来临了，她们的演出也该结束了。
秋风起了，叶落了。
院子门口的墙根来了一只小狗，也不知是谁养的，自打天凉了以后，整天不回家，就相中了这块地方。我会时不时怜惜地给它弄口吃的，它倒也实在，从不挑食。我佩服它的眼力见儿，天气凉了，那确实是最后一块温度适宜的地方了。
我不与它争，从墙根下面搬走小凳，找别的去处。它仰头目送我，却没有一丝感激的意思。哼！真没良心，它认为那就是它的领地，早就在那里撒过尿占好的，兴许还笑我鼻子不中用呢（狗不会笑吧？也许心里是会的，只是不肯用表情配合而已）。
我的小凳终于在园子的一处落脚，园子里的花草仍旧茂盛得看不出将走完生命历程的迹象。平素淡淡的草木气息在这时节肆意地散发出来。不仅如此，叶与花分到了同样多的颜色，一眼望去，还分不清栅栏下面那些醒目的植物到底是叶还是花。一春一夏始终单调的绿妆，在人们看要倦了的时候，却突然变换了样子，似乎一夜之间就大红大紫了。
叶子也有一次生命灿烂的机会。
这万千种生命，不管庞大如山还是细若草芥，上天赐给它们的机会是均等的。只要安心等待，属于自己的季节总会来到。
园子里还有一种草，叫地丁。这是我到园子一角的小屋里，找园丁——那个驼背的大爷大声询问了好几遍才知道的，大概是地面上的补丁的意思。它们“爬”在地上一片一片的，也算是名副其实了。
园子里自然也少不了虫子，少了的话，似乎就显得太寂寞了，它们悄没声儿地在花草灌木中飞来爬去，但我却怎么也找不到它们的栖息地。
蝉以单唱的方式最后收场。夏天，它们累坏了，只要天气晴好，它们在午间的大合唱就从来没有停播过，之后集体消失。经过槐树的时候，我曾仔细寻过，它们确实已经离开了。
再有就是蚂蚁，它们轻快的脚步声让其他响声给淹没了。
蟋蟀是独奏演员，在秋天的傍晚，坐在小凳上，细致地听，灵魂会随着花草的气息游离去了，世界被它们无限地简化了，栅栏下花草消失了……想想，曲子近乎天籁，它们确实与我们同在一个空间吗？或许它们藏身于某处，便超脱了凡俗，得到了安宁。
一场霜雪下来，园子惨白的惨白的，秋草的颜色更艳了，虫子却好像懒了下来，终于没有了声息。我心里明白，它们都还在。
冬天，万事万物都在简化，它们在四季的更替中进入了下一个历程。
生命和生命就这样充斥于这个狭小却又包容的世界，彼此之间没有彼此。
真情感言
作者对生活细微的体察，正是本文饶有趣味的原因。文学创作首先需要文学的心理品质，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”“物不平而鸣”。文人就要多情，写文章就要有心理动机，多思考，多感悟，让自己多一点“不宁静”。同样，“激动”“伤心”“快乐”等等情绪都是产生优秀作品的心理契机，在平时的生活中要善于把握这种契机，写出优秀的文章来。作者的情感在文章中起举纲张目的作用。情感是文学的入口，语言是文学的出口。文学语言的最大特色就是间接性，无论描写，无论抒情；无论白描，无论修辞，语言都要有暗示性和寄托性。在这一点上，作者都有很好的表现，值得我们借鉴。
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