2020-03-02 20:03:31 来源:范文大全收藏下载本文
学雷锋月德育活动方案(三月)
为学习雷锋精神,弘扬中华民族传统美德,培养青少年的道德素质,展现校园班级文明风采,丰富班级德育工作内容,推动小学生思想道德建设,在班主任的带头下开展“学雷锋纪念活动”具体活动方案如下:
一、活动主题
弘扬雷锋精神 争做班级优秀学子
二、活动时间:三月
三、领导小组
班长:何承念
副班长:何世爽
学习委员:刘思滟
成 员:二年级全体学生
四、具体安排
第一阶段:主题是“学习雷锋好榜样”(三月第一周)
召开“学雷锋”班会、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍。
第二阶段:主题是“雷锋精神伴我行”(三月第二周)
开展学雷锋系列实践活动,从小事做起、身边做起,从岗位做起。
(1)结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动(为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信,做一件力所能及的家务活等),体会父母的劳苦;
(2)结合“人人争做环保小卫士”活动,立足校园班级做好事,净化、美化校园,做到不扔废纸、不扔塑料袋、不扔废包装盒,见到地上有杂物主动拾起,见到有人扔杂物主动劝阻。人人争做“语言文明、举止文雅、助人为乐、大公无私”的好学生,争当文明使者;
(3)结合,开展“美化班级”活动,把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来,各学生要积极投身养绿、护绿活动,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿小卫士。
(4)立足学习,开展“一帮一”活动,班上组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩;
第三阶段:主题是“争先创优我能行”(三月第三周)
(1)塑造身边的学习典型,组织学生开展“我身边的美德少年”故事小日记活动。将雷锋精神融入学生的思想和实际行动中,使学生的学习风气和精神面貌都有质的提高;(2),将“学雷锋月活动”中班内涌现出的好人好事在班级进行表扬。
五、活动要求
1.班级中要高度重视,根据班级活动方案积极开展相关活动,确保人人有活动,人人都参与。
2.在开展活动时要加强管理,确保学生安全。以学雷锋月活动为契机,对学生进行必要的安全教育,教育学生遵守纪律,听从指挥,班主任做到全程参与,做好学生安全工作。
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