汽车构造教学计划

刘海平《汽车构造》教学设计

一、教学内容

1、课题：第三章 配气机构

2、课型：新课

3、使用教材：中国劳动出版社出版《汽车构造》

4、授课教师：

5、教学重点：

（1） 配气机构主要零部件的功用和结构特点；

（2） 配气相位和气门间隙的作用；

（3） 气门间隙的检查与调整；

6、教学难点：

（1） 配气相位分析；

（2） 气门间隙的两次调整法；

7、教学课时：2次课

二、教学对象分析

教学对象是高技7班和中技10班以及中11班的汽车运用与维修专业学生，该班大部分学生学习积极性很高，对专业知识的求知欲很强，上课比较认真，基本都能达到每个项目的实训要求。

三、教学目标

1、认知目标

（1） 了解配气机构的功用和型式；

（2） 了解配气机构主要零部件的结构特点；

（3） 了解配气相位的概念；

（4） 了解气门间隙的作用和技术标准；

2、能力目标

（1） 掌握气门间隙的检查与两次调整法；

（2） 掌握使用塞尺检查气门间隙的技巧；

（3） 掌握确定发动机第一缸活塞处于压缩行程上止点的方法；

（4） 掌握多缸发动机点火顺序的判别方法。

四、教学方法

理论与实操相结合的一体化教学、模块化教学

五、教学过程和教学活动

（一）复习旧课

复习：发动机的工作原理（即进气、压缩、做功、排气四个行程）

（二）导入新课

从发动机工作原理中的进、排气门开启和关闭现象引入配气机构的概念。

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