一年级第体育教学工作总结

一年级体育教学工作总结

2013--2014学年度第一学期

原州区第十一小学 常英杰

本学期我担任一（1）、一（2）、三（7）班的体育体育教学，教学班级多，班级管理以及学生的状况也各有不同，我按照《体育新课程标准》的要求， 新课开始之前制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，圆满完成了教学任务。

（一）激发学生学习体育的兴趣

兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。

（二）使学生形成基本的体育素养

在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。

当然，教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。我注意在边学边教的过程中及时总结经验教训，向先进个人和教学经验丰富的同仁学习。

2013年12月

一年级体育教学工作总结

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