班级民族团结演讲稿
2020-03-01 17:26:26 来源：范文大全收藏下载本文
民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，既是各个朝代和国家稳定的根源，也是各个国家所追求的目标。国家有了民族团结，才能繁荣昌盛，自治区有了民族团结，才能长治久安，同样的道理，一个班级有了民族团结，也才能和谐发展，今天我就讲一讲我们班的民族团结故事。
在我所带的班级中，57名同学，只有一个是回族人，他的名字在座的各位老师和同学也许听说过，叫**。虽然我们班的学生都是新疆长大的孩子，对于少数民族的生活习惯以及宗教信仰多少要了解一些，但是由于学生初中毕业，年纪小，心理不是很成熟，会经常有学生拿这名**的宗教信仰开玩笑。
比如说，我在课间到教室去办事，看到这**和其他同学打闹，相互取笑的过程中，汉族学生嘲笑**说你要是有本事去吃大肉啊，当然**也会用相应的话回骂对方。开班会，**只要踊跃发言或者当众耍宝，班里同学就会集体起哄，说老师他大肉吃多了，脑袋不正常。每次我要在班级举办个什么活动，讨论买什么吃的，同学就会故意起哄，说要买火腿肠，大肉的。虽然**和班里同学相处都非常融洽，大家故意在班会上逗他也是由于他人缘比较好，但是这种不尊重他人宗教信仰的行为还是很不好的。于是为了引起同学们对少数民族学生的宗教信仰和民族习惯的重视，下次开班会的时候， 故意等到学生又拿**起哄的时候，趁机教育学生说，你们说这些，他不会和你们翻脸，但是你们要是到了外面，肯定会有少数民族人站起来回应，侮辱别人的宗教信仰，伤害他人的民族自尊心，是很严重的错误，相当于侮辱别人的人格，你们嘲笑他这么多次，他哪一次责怪过你们，就冲着人家容忍的态度，你们都应该像人家学习。班级聚会，我就会特地叫学生买所有的食品都是清真的，渐渐的以后聚会不用我说，班委就直接告诉我，老师我们买的肉都是清真的。学生在暑期去厂里实习，过肉孜节那天，我和实习老师带着班委买了水果去看望全班，顺便多给**买了特别的礼物，让他感觉到全班的祝福和对他的重视。这样时间长了以后，同学之间开玩笑也是会开，但是我们班做什么事情都是会考虑民族生的感受，大家也学会了要尊重别人。
以上就是我们班在解决民族团结方面的问题，作为班主任真应该好好地了解少数民族学生的宗教信仰和民族习惯，加强班级同学的思想政治教育工作，善于引导同学之间良性的处理民族差异问题，真正的的关注民族学生的学习和生活，为建设和谐校园而努力。
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