6S管理培训测试题

2020-03-03 09:14:20 来源：范文大全收藏下载本文

6S管理培训测试题

一.填空题(每题2分,共30分)

1.6S是指_______ __________ __________ ________________________ ________________.,

2.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于6S中的______________范畴.

\'3.行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于6S中的____________范畴.

.将工作现场打扫得干干净净属于6S中的______________范畴.

5.制定考评方法﹑监督6S工作的实施,将6S工作制度化﹑经常化,属于6S工作中的________范畴.

6.现在公司要求工人必须穿工作服,并且要干净整洁,同时要求同事见面要打招呼﹑使用文明语言,这属于6S工作中的_________范畴.

7 .整理主要是排除__________________的浪费.

8.整顿主要是排除__________________的浪费.

9.整顿的”三要素”包括___________ ________________ ____________________.

10.6S活动着重于_________________,其最终目的是______________________________.

11.通道的区画线一般用________________线表示.

12.半成品的区画线一般用________________线表示.

13.进行整顿的基本方法有__________ _________ ____________ ___________

14.目视管理的三个要点包括______________ _______________ __________________.

15.现场管理中经常说的”三现实”是指___________ _____________ _____________.

:二﹑选择题(每题2每,共30分)

1.6S管理的推行技巧包括__________.

A.定点摄影 B.红牌作战 C.查核表 D.目视管理

2.整顿的原则是__________.

A.定点 B.定人 C.定人 D.定量

3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?___________

A.工作现场 B.仓库 C.办公室 D.全公司的每个地方

4.目视管理的要点包括______________.

A.无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)

B.能迅速地作出判断,具精度高

C.判断的结果不会因人而异

D.要求醒目﹑美观,让领导满意

5.进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是_________.

A.使工作场所一目了然 B.营造整齐的工作环境

C缩短寻找物品的时间 D.清除过多的积压物品

6.6S和产品质量的关系是_________.*

A.工作方便 B.改善品质.

C.增加产量 C.没有多大关系

7.清扫在工作中的位置是__________.

A.地﹑物干净 B.生产效率高-

C.有空再清扫 D.清扫是工作中的一部分

8.6S与公司及员工有哪些关系?____________.

A.安全有保障 B.增加工作时间 C.提高公司形象 D.增加工作负担

9.公司6S应如何做才能做好?_____________

A.做四个月就可以了\"

B.第一次有计划地大家做,以后靠干部做

C.车间做就行了 D.6S是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去

10.在清洁工作中,应该_________.

A.清除工作中无用的物品\'

B.将物品摆放得整整齐齐

C.在全公司范围内进行大扫除

D.将整理﹑整顿﹑清扫工作制度化,并定期检查评比

11.红牌作战的实施对象包括___________./

A.工作场所中不要的东西 B.需要改善的事﹑地﹑物

C.有油污﹑不清洁的设备 D.卫生死角

12.公司在推行6S管事中,应该有哪些人员参与?____________

: .总经理 B.推行办公室 C.车间主任 D.全体员工

,6S管理的疗效有____________.

A.提升企业形象 B.提升员工归属感!

C.浪费减少﹑效率提升 D.安全有保障

14.在6S管事中,”清洁”部分的实施要领包括___________

A.落实前面4S的工作 B.制定评比方法*

C.制定奖惩制度 D.营造全员参与的氛围

15.整理”要”与”不要”的分类标准中,下列哪些属于不要的范围?__________.

A.不再使用的设备﹑工夹具﹑模具

B.老旧无用的报表﹑账本

C.尚有使用价值的边料

D.附属设备(工作台﹑物料架等)

三﹑简答题(每题10分,共40分)

1.试简述推行6S管理的好处

二.

2 对于现场的班组长,怎样在生产过程中对部下进行6S考核?

三.

3.”6S管理的成败在于人的意识”正确与否?如何去指导人的意识改变?

4.试述推行6S常用的方法与工具.“6S”管理学习考核试卷

一、选择题：

1、提升效率的基础（）A、整顿B、整理C、清扫D、清洁

2、“6S”的效能有哪些（）A、提升企业形象B、提升员工归属感C、减少浪费D、安全有保障E、品质有保障

3、PDCA管理循环在推行“6S”活动中的作用是什么？A、拟订活动计划B、过程的实施C、过程监督与检查D、适宜的改进

4、品质是（）之源。A、效率B、管理C、素养D、体制改善

5、推行6S要有心去做，这个心是指（）A、信心B、决心C、用心D、热心

6、“6S”实战技巧包括（）A、红牌作战B、目视管理C、检查表

7、在“6S”活动开展过程中，红牌作战是个很重要的活动工具之一，挂红牌的对象可以是（）A、材料B、办公设备C、墙、门、窗、地板D、办公桌E、文件、档案

8、推行“6S”活动的方法有（）A、循序渐进B、全员参与C、操作层参与，管理层不参与D、管理层参与，操作层可不参与

9、以下行为，哪种可以在工作场所出现（）A、用完不用了的工具，暂时先放在办公桌上；B、为同事A过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事A办公室祝贺；C、早上上班时，整理物品，工具归位；D、把个人用品和工具定位摆放，不乱丢。

10、以下观点，正确的是（）A、“推行6S是一个运动”，因为平时工作很忙，所以在检查时收拾干净就行了；B、6S与我们日常的工作有冲突，尤其施工现场，尘土飞扬，加上工期紧，打扫没时间，也没必要；C、6S就是把自己的工作空间打扫整洁，个人做到利索，保持良好的形象并且有追求完美、高效的心，去掉懒散等不良习惯，并持之以恒，就会成功D、6S活动注重全员参与，但更重要的是从我做起，自我检查，以诚恳之心检查自己的个人形象、工作空间、工作习惯，以认真的态度加以改进。

二、判断题：正确画√，错误画X（）

1、整理工作是6S的第一步，即在分物品为必要的和不必要的，不必要的都清除掉，做这一步的关键是节约原则。

（）

2、仪容不整或穿着不整的工作员工，会导致不易识别，妨碍沟通协调。

（）

3、6S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止。

（）

4、整理是6S管理的关键及核心。

（）

5、小刘出差前，为保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里。

三、简答题：

1、请分项说明“6S”的定义和活动目的。