爱心公益讲座
2020-03-03 17:37:34 来源：范文大全收藏下载本文
手牵手，心连心，同在蓝天下
——爱心公益讲座
活动目标：知道残疾人在生活和学习上的种种困难和不便，激发同情心和关爱之心，懂得尊重并乐意帮助残疾人。 活动准备：视频 PPT课件 活动过程：
一、观看视频一，引出话题：在我们生活中，有许多在身体、智力等方面有缺陷的残疾人，他们在生活中会遇到种种困难，这都是我们正常人难以体会的。
1、
2、谈话引发学生关注。
认识残疾人（“残障儿童”、“特殊儿童”）。
二、体验残疾人生活上的困难和种种不便，激发学生的同情心。（ppt）
1、活动一：体验盲人。
请一学生用红领巾蒙住眼睛、从门口走到自己的座位上，体验盲人对阳光世界的渴望。
2、活动二：体验缺手臂的残疾人。
请学生起立，让学生一手背后、单手穿上衣服、扣好扣子，体验残疾人生活的不便。
3、活动三：体验聋哑人。
老师讲一件事情，让扮演者不能用嘴巴表达，只能用手语或肢体语言复述，体验聋哑人渴望说话的感受。
4、说说自己的感受。
三、讨论如何关爱残疾人，鼓励献爱心。
同学们来说一说，我们在生活中应该如何关心残疾人？
1、
2、自由讨论帮助残疾人的办法。 引导发言，小结。
（1）、盲人过马路。（2）、肢残人乘坐公共汽车。（3）、用手语关爱聋哑人。 小结：孩子们，你们真是有爱心的好孩子，想了那么多的办法帮助残疾人，有了你们的帮助，他们就不会感到孤独和无助了。
3、你知道残疾人最需要的是什么吗？他们不想你可怜他，其实他们很坚强，他们也很棒很优秀。他们最需要的是我们对他们的尊重和友爱。 视频二：你行，我也行。
四、延伸活动：在生活中关爱帮助残疾人。 视频三：关注特殊儿童，你还可以做得更多。
周六全班到华阳特殊儿童康复中心参加献爱心的活动，你们会怎么做？我们需要注意些什么？生讨论，回答，师总结。（认识和你玩耍的小朋友的名字，主动跟他们问好，介绍自己，和他们交朋友，和他们聊天，和他们一起做游戏，让我们大家都感受到爱心和温暖，让我们因为友爱而感到这个世界更加美好，让我们一起手牵手，心连心，同在蓝天下。）
视频三：关注特殊儿童，你还可以做得更多。
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