《假如给我三天光明》读后感
2020-03-02 06:42:48 来源：范文大全收藏下载本文
感恩在心，花枝春满
——读《假如给我三天光明》有感
那是春天一个明媚春天的早晨，我独自坐在凉亭里看书，一股淡淡的香气扑鼻而来，仿佛是 “春之神” 从凉亭穿梭而过。我摸索到花园的尽头，知道含羞树就长在篱边小路的拐弯处。啊！是的，就是在这啦，在和煦的阳光照耀下，含羞树摇曳着，开满花朵的树枝几乎垂到青草上了。世界上又何曾有过如此精美的花呀！那些美丽的花儿，只要轻轻一碰就会纷纷掉落，就好像是从天堂一棵树呀……
这花枝春满的美妙意境你是否留心驻足观察过？ 你是否和你爱的人细细用心感受过？花开花谢，雁去雁归，潮起潮涨，日升日斜……这些生活的琐碎平凡常常被我们忽略，我们眼里充满的是工资的涨落，人事的浮沉，名车的追逐，豪宅的比搏……因此，我们的心累了，情倦了，幸福不在了。
可是你知道吗？这份花枝春满的幸福竟被一个又盲又聋又哑的女子捕捉了，是的，开篇的那段文字摘自美国海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒，她走过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的岁月。是的，她的生命曾经充斥了孤独、悲痛、暴躁与不安。
随着年龄的增长，几种简单的手势越来越不能满足她把自己的思想感情表达出来的愿望。每次手语无法让别人明白她的意思时她都要大发脾气，反抗之火熊熊地在她心头燃烧着，她哭闹、踢叫的发泄直到精疲力竭，厉害时，以致于每天都要像这样发脾气，有时甚至每隔一小时就会闹一次。
感恩上天的是，莎莉文老师的出现，让绝望的海伦·凯勒张开了心灵的眼睛，懂得了感恩与爱，她学会了用手去触摸探索这个世界，从此，她的生命中有了绚丽的色彩，流动的声音。
她走近了自然：“果子在七月初便成熟了。毛茸茸的大桃子垂到我的手中：微风吹过树林时，苹果也会跌落我的脚边。哇！当我拾起地上的果子，用围裙兜着，把脸颊贴在光滑的苹果上时，体会着上面阳光的余温，那种美妙的感觉真是难以言表！”
她拥有了娱乐：“每当下雨足不出户时，我会和其他女孩子一样，呆在屋里用各种办法消遣。我喜欢编织，或者随心所欲地翻翻书，或者同朋友们下一两盘棋。我有一个特制棋盘，格子都是凹陷下去的，棋子可以稳稳当当地插在里面，我可以用手抚摸棋盘来了解对方的棋势。棋子从一个格移到另一个格会产生震动，我就可以知道什么时候该轮到我走棋了。”
她爱上了艺术：走进博物馆，她用手感觉出一块冰凉的大理石所表现的动作、感情和美。“我从神话英雄雕像脸中，感觉他的爱和恨、勇敢和爱情，正如我能从活人的脸上摸出人的情感和品格一样。从狄安娜雕像的神态上，我体会到森林中的秀美和自由，足以驯服猛狮，克服最强烈的感情的精神；维纳斯雕像的安详和优雅的曲线，使我的灵魂充满了喜悦。”
她享受着阅读：“故事开始前，莎莉文老师先给我介绍了一些她认为我不可能理解的东西，在阅读过程中她不断地为我讲解生字。当她的手指累得是在拼写不下去的时，我第一次有了一种抢夺欲。我从她的手里夺过书本，试图用手去摸上面的字，当时那种强烈的求知欲，我永远难以忘怀。”于是，她徜徉流连在文学的百花园，莎士比亚、狄更斯、伊索、歌德，《浮士德》《小妇人》《鲁滨逊漂流记》《李尔王》。
她沐浴着爱情：“他平静地向我倾诉衷肠，这让我感到意外，但也很快被他的真诚打动”“我们在林间散步，有时一起坐在书房，他为我读书”。
她还走进了大学，成功地从哈佛大学德吉利夫学院毕业了。
她还把慈爱的双手伸向全世界，他忙着访问与巡回演讲，为和平奔走，为贫苦人疾呼，为残疾人争取更多的权利……
马克吐温说：“19世纪出了两个两个了不起的人物：一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”一个幽闭在盲聋哑世界的人，却为无数的人点燃了希望与坚强的明灯。自传体书籍《假如给我三天光明》是一个人的奇迹，也是所有人走出困境的方向和信心，它使所有看得见光明的人能够重新领悟到生存之于生命的价值，生活之于人生的意义。
在书中，她这样写道：“虽然生活中有很多缺陷，但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界。世界是美好的，甚至黑暗和沉寂也是如此。无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”
此刻健康的我们，能看，能听，能说，能触摸，难道不需要感恩于上苍对我们的恩赐吗？ 当我们心怀感恩时，这世界的每一朵花，每一片叶，每一片云，每一阵风，每一个在我们岁月中出现的人，无论是过客是亲人是朋友还是伴侣，每一件在我们生命中发生的事，无论是悲欢还是离合，都会让我们从容、平静、坚强、勇敢、乐观。从此，我们心中涌动着一个信念：冬天过去了，春天还会远吗？
《假如给我三天光明》，如若你还没读过，那么请一定要读；如若你已读过，那么请一定要多读；如若你已多读过，那么请深读。
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