2020-03-02 04:02:21 来源:范文大全收藏下载本文
八年级期中考试生物试卷分析
学生基本情况分析:
我新接手的八年级共四个班,学生190人,对他们的了解还有待加强,但就这次期中考试成绩来看,好学生考出了自己的真实水平,也有少数学生发挥欠佳。我就本次期中调研考试试题作以下分析:
这次期中考试,生物试卷共100分,考试时间60分钟。共有二道大题,分四种题型:单选、填空、分析说明、实验设计,根据学生答题情况和对试题研究,特做以下分析:就试卷内容来看,题量比较适宜,难易程度体现了教材的重点、难点,没有偏题、怪题,覆盖面比较广,知识点多且灵活,更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力,提高学生能力有所帮助,死记硬背的内容减少了,开放性内容增多了,更加贴近素质教育的标准。我从所有试卷中抽出50份试卷作了调查。
一单选题60个,共占60分,错误较多的有:10小题、13小题、21小题、23小题、32小题、38小题,44小题,47小题,58小题,主要是由于审题不清,如第5小题、35小题、;知识点掌握不准确,如第
1、
6、20、36,60,;理解能力较差,如第
11、18,28,36,57,58,60小题。就大多数学生来看得分率较高;满分有第
2、
3、6‘
8、
10、12’
25、
28、
35、40、
45、50、
54、
59、小题,50分以上占79.8%。
二填空题6个,共40分,答题难度较大的是62题、65题、66题,重点是考察学生自己对酵母菌的实验、及行为的考查,6
1、6
3、得分率较高,但结合实际、还有对实验现象的总结,学生的运用能力有待进一步加强。得分率为45.6%。 6
5、66题是实验题共占13分。难度适中,重点考查了学生运用探究实验,解决身边的问题,并从中的找出学习生物的方法。大部分学生能得分,但得分率仅占42% 总之这次考试,发现了学生实验有待加强,学习方法不当,对生物的重视程度不够。今后应加强对生物学习方法的指导,通过与学生进行交流来提高教育教学质量。优秀人数有待提升,今后应多做练习,指正学习方法,杜绝不及格现象,提高优秀率。
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