行车三项教育
2020-03-03 12:30:43 来源：范文大全收藏下载本文
三 项 教 育 心 得 体 会
宝钢发展有限公司开展“三项教育”即“
1、违纪成本教育。
2、形象修养教育。
3、情感原则教育。”三项教育活动的学习，振奋人心，催人奋进。认真践行“科学发展观”的重要思想，建立一支适应全面推进素质要求的高素质员工队伍，通过三项教育学习活动，使我班员工在思想政治素养、教育教学观念、文明修养及心理素质等几方面都得到了进一步的提高，现就本次学习谈几点的体会：
天车工的工作目标就是在保证安全的前提下吊运好钢板。在今后的工作中，我们要用“三项教育“活动精神来严格要求自己，建立正确的作业观，树立正确的职业道德观，“三项教育”不是单纯的思想教育，而是一次重在提高队伍素质的集中系统的综合性学习教育。行势的发展，对行车工作，特别是对行车操作工提出了新的更高的要求。在行车队伍不断新老交替的新阶段，唯有深入开展“三项学习教育”活动，才能进一步增强重要思想和科学发展观统领行车员工的自觉性和坚定性。通过认真学习，结合我班组的工作情况发现我在工作中还存在不少亟待解决的问题，这些问题主要表现在：
自身建设上不够精益求精。虽然注重加强了自身建设，但平时工作纪律仍不够严谨。有时工作循规蹈矩，缺乏主动性和创造性，只求完成任务，不求精益求精。以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但说到底还是自己学的不深，探索的不积极。通过学习、查摆、谈心交流等要审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我，让自己进一步增强责任感。找到了问题便要找
根源，要从根本上杜绝自己的懒散的思想。我认为主要自己的思想上形成一种思维定势，认为工作中学习理论没多大用处，关键要靠实践锻炼。基于这样的认识，对理论学习就放得松，对工作抓得紧，自己干工作常常凭老经验、老办法。通过学习，确实对我启发很大，使我有了深刻的认识，没有理论作指导，是一种盲目的行动。特别是面对当前教育的新情况、新问题，不进行深入的理论学习，就无法弄清原因，因此就缺乏解决实际工作中出现新问题的办法。
通过这次活动，我有了方向，我要深入学习，提高自己。我们要勤奋学习科学文化知识和业务理论知识，不断提高自身理论水平，以适应新时期工作的要求，不断用新知识、新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力。我们还要在工作中大胆创新，勇于反思，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进工作的新办法、新思路。要勇于要勇于承认自己的缺点和不足，勇于开展批评与自我批评，多向其他老师傅学习。以获得更多的批评帮助，达到改正缺点、共同提高的目的。
我们精二要以本次学习为契机，用“爱心、诚心、责任心、感恩心”四心作为指导，始终把自己的职业看作是一种责任，看作是一种奉献，时时处处严格要求自己，时时自重、自省、自警、自励、自律。转变作风，扎实工作，努力学习理论知识，虚心向领导和同事学习，以实现个人的更快更好成长。
2012年5月31日
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