青马班学习成果

2020-03-02 21:49:29 来源:范文大全收藏下载本文

青马班学习成果

1.新形势下团学干部如何做好新媒体工作

在目前高校宣传思想工作面临的新形势下,高校共青团应主动作为,承担起光荣的使命和责任。一是主动与第一课堂教学相结合,发挥共青团组织贴近学生的优势,帮助理论课教师优化课程,增强理论课的实效性,同时提升团干部的专业素养,增强共青团工作的理论深度。二是主动加强对青年教师的联系和服务,通过组织凝聚,使他们产生组织归属感;通过服务吸引,使他们感受到组织温暖;通过活动影响,吸引更多有思想有才华的青年教师参与共青团工作,从而将青年教师凝聚在党团组织周围。三是主动占领网络宣传舆论阵地,强化互联网思维和新媒体意识,构建网络文明志愿者、网络宣传员、网络文明促进会三位一体的团学“网军”队伍,培养敢于发声、敢于批判错误思想言论的青年“大V”,传播正能量,弘扬主旋律。四是主动策划、设计品牌工作和活动,充分发挥共青团长期以来的组织优势和活动优势,深化思想引领、社会实践、校园文化等品牌活动,力争在高校宣传思想教育工作中起到主力和先锋作用。五是增强主动意识,旗帜鲜明、理直气壮地做好宣传教育工作,敢于亮剑,敢于直面学生的思想困惑,不断提升马克思主义理论功底和专业化能力,将对青年学生的思想政治引领当作自己的根本使命和重要责任。

2.发展党员工作流程

一、申请入党

1.递交入党申请书

申请人年龄:申请入党时要年满18周岁。 2.党组织派人谈话

党组织应当在收到入党申请书一个月内派人同入党申请人谈话,了解和掌握申请人基本情况、政治思想和现实表现等。有记录。

二、入党积极分子的确定和培养教育 3.确定入党积极分子

“两推一备案”:经所在支部全体党员和群团代表无记名投票推荐后,所得票数超过半数以上方可由支委会研究确定,报上级党委审定。基层党组织要将申请时间、党员推荐、群团推优情况、支部讨论意见等向所在单位党员群众进行公示,公示时间一般为7天,经公示无异议,确定为入党积极分子。形成会议记录,公示材料存档。

4.基层党委备案 5.指定培养联系人

党组织应当指定一至两名正式党员作入党积极分子的培养联系人。

6.培养教育考察

入党积极分子的培养考察期至少为1年,自党支部确定其为入党积极分子之日算起。每半年填写一次考察写实。

三、发展对象的确定和考察 7.确定发展对象

经所在班级全体党员和群团代表无记名投票推荐后,召开支部党员大会推荐,所得票数超过半数以上方可提交支委会研究确定;入党积极分子教育培养必须期满一年方可列为发展对象。一般在1周内,党支部要将发展对象的基本情况等进行公示(公示时间及范围与入党积极分子相同,公示情况存档),公示无异议的确定为发展对象。形成会议记录。

8.基层党委备案

这是《细则》第13条新增加的内容。《细则》规定,党支部一般应在确定发展对象后1周内,将有关情况(含联系人意见、党员群众座谈会记录、入党积极分子培养教育情况、支部会议记录、公示情况等),报上级党委备案。

9.确定入党介绍人

党支部应确定2名政治坚定、责任心强的正式党员担任发展对象的入党介绍人,入党介绍人可由培养联系人担任,也可由党组织指定。受留党察看处分、尚未恢复党员权利的党员,不能作入党介绍人。发展对象一般不可请自己的亲属做入党介绍人。发展对象因工作、学习离开时,党支部要将其主要表现和培养教育情况写成书面材料,作为培养教育材料内容转交其新单位。

10.进行政治审查

政治审查的基本方法是:同本人谈话、查阅有关档案材料、找有关单位和人员了解情况以及必要的函调或外调。政治审查情况应形成综合性、结论性的书面审查意见。未经政审或政审不合格的,不能发展入党。

11.开展集中培训

培训后要填写培训成绩登记表并由培训党委盖章,装入入党材料档案。未经培训的或培训不合格的,不能发展入党。

四、预备党员的接收 12.支部委员会审查

党支部委员会对入党申请材料、教育培养情况、政治审查情况、公示情况,及个人现实表现、党员群众意见等方面,对发展对象进行严格审查,集体讨论,实行无记名投票确定是否可以吸收为预备党员。支委会讨论两个以上预备党员是必须逐个讨论和表决。形成会议记录。

13.基层党委预审

这是《细则》的新规定。经支部委员会审查、集体讨论通过的发展对象,由支部委员会报具有审批权限的基层党(工)委预审,并提供发展对象的入党申请书、本人自传、本人思想汇报、确定入党积极分子党员群众座谈会议记录,团组织推荐审核情况、入党积极分子培养考察情况、发展对象政审情况、集中培训情况、确定为发展对象时党员群众座谈会议记录,有关公示情况、党支部会议记录、发展对象个人现实表现等相关材料。必要时,还应查阅本人的人事档案。同时,还应征求、听取计生和执纪执法等相关部门的意见,基层党委和有关部门均需出具书面审查意见。审查结果及时反馈党支部,并向审查合格的发展对象发放省委组织部统一编号的《中国共产党入党志愿书》。

14.填写入党志愿书

发展对象要严肃认真地按照《中国共产党入党志愿书》各栏目内容和要求逐项如实填写,不得有任何隐瞒和伪造。

15.支部大会讨论

有表决权的到会人数必须超过应到会有选举权的人数的半数;实行票决制,在讨论接收预备党员时,统一采取无记名投票的方式进行表决。党支部要及时将决议写入《中国共产党入党志愿书》,通过决议的日期,并签名盖章后,连同发展对象入党申请书、政治审查材料、培养教育考察材料等。决议形成后,一般应在1周内,将拟接受预备党员的有关材料报上级党委审批。支部大会讨论两个以上预备党员时,必须逐个讨论和表决。形成会议记录。

16.基层党委派人谈话

指派党委委员或组织员两人与发展对象谈话。谈话人要将谈话情况和自己对发展对象能否入党的意见,如实填写在《中国共产党入党志愿书》上,并向党委汇报。

17.基层党委审批

预备党员必须由基层党委审批;所有党总支都不能审批预备党员,但应对支部大会通过接收的预备党员进行审议。 党委审批预备党员程序:由党委组织委员逐一介绍发展对象情况,党委委员逐一讨论,主要审议发展对象是否具备党员条件、入党手续是否完备。

党委对党支部上报的接收预备党员的决议,应在三个月内审批,并报上级党委组织部门备案,特殊情况不得超过六个月。

18.党委组织部备案

五、预备党员的教育考察和转正 19.编入党小组

党组织要及时将上级党委批准的预备党员编入党支部和党小组,组织参加党内生活,党组织书记或党小组组长要找预备党员谈话,有针对性地提出要求,并对预备党员进行教育和考察。

20.入党宣誓。由基层党委(党总支)组织进行。 21.继续教育考察

党支部至少每半年要听取一次预备党员思想情况汇报,入党介绍人定期向党支部汇报考察意见,党支部要根据预备党员的表现,及时做好思想教育工作,预备期内,基层党委要对预备党员进行一次集中培训,时间一般不少于8个学时。预备党员未经集中培训的,不能转正。另外,预备期的培养考察有几个问题需注意:一是预备党员不能命名为优秀党员;二是预备党员不能担任党内职务,没有选举权、被选举权和表决权;三是预备党员不能做入党积极分子培养联系人。

22.提出转正申请

预备党员1年预备期满前,一般应提前一至两周向所在党支部提出转为正式党员的书面申请。党支部要将预备党员在预备期间的情况进行公示(公示时间及范围与入党积极分子相同),征求党员和群众的意见。公示材料存档。

23.支部大会讨论

讨论预备党员转正的支部大会,对到会人数、赞成人数等要求与讨论接收预备党员的支部大会相同。党支部应1周内将决议填入《中国共产党入党志愿书》报上级党委审批。支部大会讨论两个以上的同志转正时,必须逐个讨论和表决。形成会议记录。

24.基层党委审批

党委收到党支部报送的预备党员的申请转正材料后,应召开会议讨论是否同意预备党员按期转正,采取无记名投票方式表决(与预备党员接收会议要求同),并形成决议。党委对党支部上报的预备党员转正的决议,应当在三个月内审批。党委审议批准后,应及时向所在党支部下发《党员转正通知书》。党支部书记应当同本人谈话,并将审批结果在党员大会上宣布。预备党员转为正式党员、延长预备期或取消预备党员资格,应当经支部大会讨论通过和上级党组织批准。党员的党龄,从预备期满转为正式党员之日算起。党委对预备党员转正要经过集体研究,审批两个以上的同志转正时,必须逐个讨论和表决。形成会议记录。

25.材料归档

一般在发展党员后各个环节工作完成后1个月内,党支部要将党员入党材料归档。所有的会议都应该形成会议记录,以便存档。

3.学习宣传贯彻习总书记系列讲话精神"四进死信”

一、总体思路

要将全面学习宣传贯彻讲话精神与重点突出学习讲话精神中关于青年和青年学生的论述相结合、与学习把握讲话精神中贯彻的马克思主义立场观点方法相结合、与团学工作具体实际相结合,尊重和遵循学生的成长成才需求,以“四进”为手段,以“四信”为目标,即通过“进支部、进社团、进网络、进团课”,组织开展有形化、经常化的工作和活动,引导帮助广大青年学生和高校团学干部进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。

二、活动内容

1.进支部。着眼于提升活动的普遍性,在学生团支部中以学习讲话精神为主题,努力实现对团员青年的全覆盖。

2.进社团。着眼于加强对讲话精神的深入研究和广泛传播,充分发挥学生理论学习社团的优势和作用,在校园中扩大学习宣传贯彻讲话精神的影响力和正效应。学校各学生社团要开展主题研讨会、分享会、宣讲会等活动

3.进网络。着眼于提升活动的生动性和实效性,立足青年学生网络化聚集交流的实际,充分借助和运用新媒体开展活动。各基层团组织、各学生组织要抓住五

四、七

一、十

一、反法西斯胜利70周年、“一二·九”运动80周年等重要纪念日以及全国两会召开、开学季、毕业季等时间节点,围绕学习宣传贯彻讲话精神,开展线上、线下相结合的相关活动;要注重借助和运用各类媒体和专业机构的既有成果并积极开展合作,同时充分调动发挥学生的参与性和创造力,加强新媒体的内容供给。团省委学校部官方微博、微信平台以及校团委官方微博、微信平台都将设立、运营相应的专区专栏,共同打造原文学习、资料查询、心得分享的交流共享平台,实现学习宣传讲话精神的日常化、长期化。各基层团组织、各学生组织要及时进行关注、转发及评论。

4.进团课。着眼于促进大学生骨干、高校团干部等群体将讲话精神学深学懂学透,做到学而信、学而用、学而行,结合全团正在开展的“团干部如何健康成长”大讨论活动,依托培训班、团校等平台阵地,通过主题团课、专题培训等方式,引导促进他们努力成为讲话精神的忠实研究者、积极传播者和坚定践行者。通过理论学习、实践锻炼等活动,引导帮助大学生骨干强化对讲话精神的学习领会,并带动身边和本校同学共同学习。校团委将组织团干培训、开办团课暨青年马克思主义者培养学校,组织本校团学干部围绕讲话精神加强学习交流、加深领会理解。

4.坚定马克思主义信仰,走中国特色社会主义道路

一、辩证地看,社会主义必然代替资本主义,但道路是曲折的。增强中国特色社会主义信念,要辩证把握社会历史发展的总趋势,社会主义终究要代替资本主义。如今全球金融危机引发对“新自由主义”的质疑,“历史终结论”宣告破产;中国“风景这边独好”,积极对世界释放“正能量”,彰显社会主义活力;科学发展体现中国特色社会主义的发展进程,我们面临的问题是“成长中的烦恼”;我们具有足够的实力和底气走自己的路,不看西方的脸色。把握社会历史发展的总趋势,我们必须保持强大的战略定力,避免“左”的或右的错误。

二、历史地看,中国特色社会主义是与时俱进的科学社会主义。中国特色社会主义既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际赋予其鲜明的中国特色:科学社会主义强调发展生产力,我们则通过改革开放、科学发展来解放和发展生产力;科学社会主义强调公有制,我们则实行按劳分配为主体,多种所有制经济共同发展;科学社会主义强调坚持无产阶级专政,我们则实行人民民主专政;科学社会主义强调工人阶级政党的领导,我们则实行中国共产党领导下的多党合作、政治协商制度;科学社会主义强调坚持马克思主义的指导思想,我们则把邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观作为指导思想。正由于中国特色社会主义是马克思主义基本原理同时代特征和中国国情相结合的产物,所以它是与时俱进的科学社会主义,是当代中国的科学社会主义。

三、联系地看,中国特色社会主义是历史的选择、人民的选择。鸦片战争以来,中国人民先后作出两次重大历史选择:第一次是在争取民族独立和人民解放的革命斗争中选择了社会主义。第二次是改革开放开始,特别是苏联解体、东欧剧变以后,“中国崩溃论”、“历史终结论”不绝于耳,但中国人民没有走“以阶级斗争为纲”的老路和资本主义、民主社会主义的邪路,而是坚持中国特色社会主义道路。历史和现实表明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国,这是历史的结论、人民的选择,我们要倍加珍惜、始终坚持、不发展中国特色社会主义。

四、本质地看,中国特色社会主义绝不是资本主义。中国特色社会主义究竟是不是社会主义,需要我们重温邓小平同志的社会主义本质论,更需要我们深刻把握党的十八大提出的夺取中国特色社会主义新胜利的八项基本要求。这些基本要求丰富和发展了社会主义本质论,回顾改革开放以来的历史成就,一个重要经验就是始终坚持了这些基本要求。只要我们继续坚持这些基本要求,我们就是干社会主义。

五、发展地看,中国特色社会主义道路越走越宽广。习近平总书记指出:“随着中国特色社会主义不断发展,我们的制度必将越来越成熟,我国社会主义制度的优越性必将进一步显现,我们的道路必将越走越宽广。”我们应该有这样的道路自信、理论自信和制度自信。一是因为改革开放30多年来中国特色社会主义取得了巨大成就,加之新中国成立以后打下的基础,我们有实力和底气坚持中国特色社会主义。二是党的十八大形成了三位一体的中国特色社会主义,明确了中国特色社会主义事业五位一体的总体布局、三个阶段的总任务和夺取中国特色社会主义新胜利的八项基本要求,标志着我们对社会主义的认识、对中国特色社会主义规律的把握,已经达到了一个前所未有的新高度。三是历史逻辑的力量显示了中国特色社会主义的美好前景。四是全党已凝聚“空谈误国,实干兴邦”、“逢山开路,遇河架桥”的共识。我们将解放思想、实事求是、与时俱进、大胆探索,续写坚持和发展中国特色社会主义的新

张伟 美术与传媒学院 2015.05.19

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