普法安全工作汇报
2020-03-03 15:47:46 来源：范文大全收藏下载本文
梅桥中心学校
2013年学校综治安全管理工作汇报
普法安全工作是学校的重中之重工作，是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照上级有关文件精神要求，我校以“安全第
一、预防为主”为安全工作方针，坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了实处，确保了学校工作的顺畅进展，切实提高了安全教育的实效性。现就我校2013年以来的普法安全工作汇报如下：
一、规范安全管理
1．健全机构，完善管理制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。根据学校的实际，我校建立了在校长的直接领导下，以班主任为中心，制定了各项安全管理制度，对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
2．我校安排专人检查工作开展情况，发现问题，及时解决。我们把教师安全教育工作列入期末教师个人考核和班主任工作考核以及教师绩效考核中，实行一票否决制。
二、努力营造安全氛围
学校积极净化外部环境，整治学校周边治理环境，使学校、家庭、社会密切配合、通力协作，建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用学校宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等向班主任老师和学生宣传安全知识，以及主题班会等多种形式活动，对教职工和学生进行安全方面的教育，宣传安全法律法规等知识，让全校师生人人重视安全工作，真正做到人人负责，责任明确。
三、积极开展安全教育活动 1．举办安全教育专题活动
主要进行了家庭安全教育、交通安全教育、防火安全教育、防溺水事故教育、防传染病教育、加强督导教育。这增强了学生的安全意识，提高了他们的防范自护自救能力。
2．强化常规安全教育活动 安全教育做到“四落实”，每周安排一课时进行安全教育，利用好安全教育读本，有关学科要渗透安全教育内容。定时开展安全自救演练活动。
3．加强安全隐患排查工作。
我校每日都安排领导、值日教师和班主任对校园、课间学生纪律等进行巡查登记。排查对象除校园、体育器材、各种基础设施及高危对象以外，还包括学生心理、身体疾病、学生之间矛盾、守纪情况等。我们要求班主任对上述项目进行每日巡查，发现安全隐患及时报告。每位教师都必须对自己所在的值日区域负责，发现安全隐患，自己能处理的马上处理，自己处理不了的立即向学校汇报，由学校出面解决。
四、存在的不足
虽然我们在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加强，但是学校安全工作的形势仍然比较严峻，安全工作的难度越来越大，仍然存在着一定的问题。
1．周遍环境。虽然有关部门对学校周遍环境进行了集中综合整治，周边环境有了明显的好转，但是，学校周边仍有小食品店，还存在食品安全隐患。社会上的不稳定因素对师生安全也有一定影响。
2．问题学生。现在“留守儿童”越来越多，缺少家长的教育，且缺乏生活经验，另外一些学生性格孤僻，自我保护意识和安全防范能力低，这大大增加了学校安全工作的难度。
3．学校基础设施。由于学校条件有限，有些体育基础设施不适宜低年级学生玩耍，容易发生安全隐患，以后应加大排查力度，坚决整改。
4．辖区内民办幼儿园的校车运行问题。在今年刚开学，我校联系了蚌埠市交警四大队对辖区内的民办幼儿园的违规校车使用问题进行了排查和整改，四大队与每所幼儿园都签署了校车停运通知书，但有些幼儿园依然我行我素，仍然违规使用校车。我校将会加大对幼儿园校车问题的监督，及时向交警队举报，杜绝安全隐患。
五、下一步工作思路 1．主要还是切实提高师生防火、防溺水、防震、防雷、防传染病、防煤气、防洪、防交通伤害、防食物中毒、防人身伤害侵害的“十防”意识，有基本的“十防”常识和技能，杜绝安全事故。
2．加强法制教育。采用多种形式大力加强对学生的思想教育、法制教育，增强学生的法制观念，提高法律素质。教育学生信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动。
3．加强心理健康教育。采用多种形式大力加强对青少年的心理健康教育、增强青少年的心理承受能力，提高心理素质；尤其是“留守儿童”的心理健康教育，利用好心理咨询室。
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