家长会交流的发言稿

2020-03-03 20:16:02 来源：范文大全收藏下载本文

九年级四班魏遵天家长的发言稿

尊敬的各位家长，大家好！

今天，我想从两个方面和各位家长一起交流学习。一是，初中以来孩子在学习方面的一些具体做法。二是，在和孩子一起成长的过程中我的一些心得体会。

首先来谈一谈进入初中两年多以来，孩子在学习方面一直坚持的一些具体做法。简单说，可以用几个词来概括：习惯、方法、态度。具体如下：

1、学习要有计划性

记得在六年级刚结束的那个暑假，孩子上了一个暑假衔接班，先趟趟路，免得到时候手忙脚乱。另外又借来了初一上学期的课本，自己在暑假提前预习，毕竟，初一和小学六年级有所不同，科目一下子增加到7门，所学的知识难度也增加了不少。为了尽快适应初中生活，所以提前预习显得尤为重要。

初一升初二的那个暑假也很重要。因为初二又增加了物理和化学两门主科。所以从暑假开始，他就制订预习计划，并严格按照计划执行。数学、物理和化学这三门理科，他下的功夫最大，从书店买来教材全解后，就一章一章地开始预习，看完课本看全解，上面的练习题也认真做。我告诉他，你遇到不会的就做上标记，等开学后，老师讲解时，你再专心听讲，这样就能解决了。语文的预习主要是按老师的要求来，把课本中的文言文都背过，课本中的古诗能背诵会默写并试着理解诗意。英语学科主要是把全册的所有的单词都会背诵并能默写。

1 一个假期认真按计划对五门主要科目都进行了预习，做到了先知先觉，为初二上学期的学习打下了良好的基础，相对来说，平常的学习就轻松多了。考试之前，他把每一科所做过的卷子都复习了一遍，尤其是平常出错的题，多用点时间进行巩固记忆，争取不再出这方面的错。

2、学会反思

好多学生因学习紧张，只忙于做题而顾不上反思，其实在学习中学会反思很重要。我要求他对于平常作业中的错题和卷子中的错题都要认真反思。比如：这道题出错了，出错的原因是什么？是因为粗心出错还是因为不理解、不明白而出错。反思之后针对问题加强训练。初二上学期数学的第一章勾股定理部分的测试，他只考了79分，发下卷子来后，我们一起认真分析，发现他出错的原因主要是对定理、概念运用不够熟练造成做题时手忙脚乱，有的题看错了行，题目和图形没对上号，最后一道大题没来得及做。针对这种情况，我让他从网上搜集了这一章的练习题，利用课余时间反复做，以训练他的做题速度，增强做题能力。当然，如果是粗心出错那就另当别论了。

3、学会做笔记

怎样才能提高学习效率呢？我认为上课学会做笔记很重要。从一上初中，我就要求他上课一定要认真做笔记，不管主科还是副科，把老师讲解的重点难点随时记录下来，这很关键，在复习时能派上用场。把笔记随时记在书中的空白处既可，如果写不开，可以写在一张纸上，再把它贴在书上也可以。翻翻孩子的书，我发现书中到处是记录的痕迹，尤其是语文书。我有个亲戚的孩子也上初二，不过不在咱们学校，她孩子的语文成绩总是上不去，问我有没有好办法？我说，你看看孩

2 子的书上记笔记了吗？她一翻才发现，书中空空的，一点记录的痕迹也没有，我告诉她，你还是先让孩子从上课学会记笔记开始吧，试了一段时间，果然管事。

4、要善于利用零碎时间

尤其是上了初三后，第一个学期要把整个初三的知识全学完，孩子的学习确实很紧张，我告诉他，你要善于利用零碎的时间。比如：中午时间一定要把它安排好。可以写作业，也可以背单词，背副科，千万不能因磨蹭而浪费掉宝贵的时间。有时，晚上他放学后，我们还没做好饭，哪怕只剩下五到十分钟，他也争分夺秒，放下书包就写作业，只有提前把当天的作业写完了，才能挤出时间进行查漏补缺，对弱势学科进行加强、巩固。

5、学习要注意劳逸结合

每天晚上写作业时，我都要求他注意劳逸结合。比如写了一段时间作业后，眼睛疲劳了，正好可以出去锻炼身体，这样可以呼吸点新鲜的氧气，时间长了，他已经养成习惯了，每天晚上都要利用间隙时间出去跑步或练习跳远，这样既锻炼了身体，又使眼睛和大脑得到充分休息，还能提高学习效率，多好啊！总比一晚上光坐在家里写作业强多了，这样看似耽误了十几分钟，但效果却强似疲劳作战。

6、凡事都要讲究个认真

能认真对待学习中的任何事情，这是孩子最大的特点，也是最大的优点。首先要做到课堂上认真听讲，上课老师讲的都是精华，都是重点，学会听讲，学习则事半功倍。其次，他每天都能认真对待老师布置的作业。比如副科吧，回家后，认真做学检中的练习题，复习时

3 认真背老师发的复习要点，一点也不能偷懒，当然，也不能死记硬背，这需要家长的配合和指导。记得初一上学期期末考试前的复习阶段，我想尽一切办法帮他背复习提纲，有时让他读一遍，边读边录音，再放录音，边听边记；有时我给孩子提问，他来回答；有时，我充当录音机，他躺在床上听我读完再睡。我还教给他一个睡前“过电影”的方法，帮他记忆。理科就需要有点钻研劲头了。一开始他也沉不下心来，遇到难题爱着急，钻不进去，他爸爸说你连题目都背不过，怎么能做出来呢？我小时候也遇到难题，有时能思考好几天，题目全装到脑子里了，一旦自己做出来，那高兴劲就别提了。经过一番教育，现在好多了。有一天晚上吃水果时，他自己在那边吃边嘟囔，我说，你嘟囔什么呢？他说，你别说话，我正想那道物理题呢？有一次复习时，徐老师出了一道数学题让他们回家做，为此，他整整研究了40多分钟，总算钻出来了，他特别高兴，这种自豪感是任何其他事情都比不了的。尝到了成功的喜悦，他现在更愿意认真钻研了。去年年底，他让我给他订了一套《中学生数学》的杂志，只要有空闲，就钻研上面的题，还不止一次给我说，妈妈，这本杂志编得真好！在平常的学习中，只要坚持做到“认真”二字，成绩绝对能达到优秀。

7、心思全放在学习上

他爸爸经常教育他：什么年龄的人就该干什么事。没上学的小孩子就可以高兴地玩耍，当学生就要好好学习，你现在正处在学习知识的黄金阶段，就要把心思全放在学习上。所以他平时不玩手机，也从来不从QQ上和同学聊天。因为他知道每天都和同学见面，没必要在QQ上聊天浪费宝贵的时间。

4 总之，只要养成好的学习习惯，掌握适合自己的学习方法，具备认真扎实的学习态度，再加上班主任老师的教育引导和各任课老师的严格要求与认真付出，孩子一定能获得优异成绩！

第二方面，我想和各位家长分享一下，在和孩子一起成长的过程中，我的一点心得体会。

大家都知道初中的学生独立性比较强，往往觉得自己最厉害，甚至会出现一些逆反心理，所以我们家长还应针对孩子的特点巧妙地进行疏通、引导。

1、以朋友的身份跟孩子进行交流沟通，缩小父母和孩子之间的代沟

现在的孩子比较自我，尤其是刚上初中的孩子，他觉得自己已经长大了，有些事不愿和父母说，两代人之间产生了很大的代沟，但是他们并没有成熟，真正遇到事情的时候还不会排解，不会处理。这就要求父母低下身子和孩子进行朋友式的交谈。当孩子遇到困难时，要及时给孩子鼓励，让他充满信心；当孩子在思想上焦躁不安时，要及时查找原因，给予疏通，帮他排解。比如，在放学路上，在吃饭的时候，我们经常交流班里发生的事情。孩子感觉学习压力大了，就适时给他减压；孩子遇到不如意了，就让他发泄出来，然后再给予引导。这样既能了解孩子的思想问题，又能增进和孩子的感情，缩小两代人之间的代沟。

2、要讲究表扬和批评的策略

俗话说好孩子是夸出来的，这一点也不假。对于孩子取得的进步，我会毫不吝啬地进行表扬。有一次，孩子的数学考了119分，仅仅失

5 了一分，我知道，这一科曾经是他的弱科，但是他下了很多功夫，能考到这个成绩，确实不容易，所以当天晚上，我就当着他爸爸的面表扬了他，周末到他奶奶爷爷家吃饭时，我又夸了他一遍。目的是树立他的自信，让他享受到成功的喜悦。当然，不止学习上如此，有时我出去办事回不来，让他在家里提前熬上稀饭。回来吃饭时，我一定会当着他的面给他爸爸说：“儿子今天熬的稀饭不稠不稀正好喝，不多不少整三碗，还挺有数的！”这样他下次还抢着熬稀饭。

当然，批评时，就不能这么张扬了，得悄悄地进行，得照顾到他的自尊，但是一定要让他进行深刻地反省。记得初一下学期期末考试，他的成绩下滑很厉害，主科成绩从年级第三名一下子滑到了年级第十七名，退步也太大了吧，经过了解得知他数学最后一道题一下子扣掉了六分，数学只得了114分，这6分就让他远远地被甩到了后面，而这次失分的原因是他做题想当然，没仔细读题就下笔做，我当时心里那个气呀！真想赶紧回家狠狠地训他一顿。但又一想，不行，得冷静。于是，我给数学老师要了一张空白卷子，准备回家让他做做，再做处理。可是，我回家后看见他正在和他表哥下棋呢！我想，得忍一忍。等到晚上他表哥走后，我才让他再把这道题重新做一遍，结果他这一次做对了，为什么考试时出错呢？那天晚上，我好好教育了他一顿，学习来不得半点的马虎和想当然。当然效果很好，因为，我已经给足了他面子，没当着亲戚的面训他。所以批评的时候，一定要抓住要点，就事论事，还要顾及他的颜面，否则，他有可能和你顶起来，这样就达不到预想的效果了。

3、树立老师的威信，告诉孩子，教你的老师永远是最棒的

6 亲其师，才能信其道，从小学到初中，我都会告诉孩子，教你的老师是最棒的，帮助孩子树立老师的威信，让孩子从内心崇拜老师，虚心听老师的教导，专心听老师的授课。尤其是每次换老师时，先入为主。初二，儿子班要换数学老师了，因为朱老师调走了，我告诉孩子徐老师教数学教得特别好，曾经是数学教研组长，出过中考题，还是槐荫区名班主任呢!到了初三换了化学老师，我告诉他，化学老师更有经验，他是槐荫区名师，工作以来一直教初三化学，区素质大赛还得过一等奖。再比如换语文老师后我经常给他讲，刘老师刚带完初三毕业班的语文，他教学有方，所带班级的语文成绩遥遥领先，非常厉害！李妮妮老师就更棒了，她是省教学能手，语文课讲得特别精彩。所以儿子特别佩服两位语文老师，经常利用课余时间主动找老师帮他指导作文。我觉得这一招很管用，由于我的先入为主，在他心里总认为教他的老师都是最优秀的。崇拜老师，就愿意学老师教的这门课，这样多好！所以作为家长，要努力树立老师在孩子心中的威信，要积极地配合老师的工作，这样做才是真正在帮助孩子的学习和成长！

以上是孩子在学习中的一些具体的做法和我同孩子一起成长过程中的一点心得体会。

每一个孩子都是独一无二的，都有自己的特点，每个家庭的情况也不一样。我们的方法不可能适用于所有孩子，所以要寻找适合自己孩子的学习方法和教育方法，就像孔子所说要因材施教。

以上所说都是技术层面的，我觉得言传不如身教，古代的曾子为了教育他的儿子曾申做一个守信用的人，自己先做到守信用，不惜杀掉一口猪，履行了诺言。你想孩子成为什么样的人，自己首先要成为

7 什么样的人，试想，如果家长整天打牌喝酒玩麻将，孩子是很难养成爱读书的好习惯的；如果家长乱丢垃圾、随便闯红灯，孩子也很难成为一个高素质有教养的人。所以，为了让孩子变得更加优秀，我们每个家长都要做孩子言行的楷模。

说得不对的地方，恳请大家批评指正！