英语教师周记反思

2020-03-01 19:12:12 来源：范文大全收藏下载本文

本周是我实习的第四周，前三周的课堂纪律一般都很好，除了这个星期，无论是通常在课上，还是在英语学习班上，学科都不是很好，总是有学生在下面耳语，影响课堂纪律和其他学生学习。为此，我也觉得很困惑，难道我最近的课堂管理方法不对吗？为此，我有一个反思和总结，积极地与其他老师在班上的老师沟通，积累更多的班级管理经验。俗话说，没有规则不能是一个半径，只有一个良好的阶级学科给学生带来真正的幸福和自由，而且还培养学生的集体归属感。

第一，课堂纪律的发展

课堂规则只是一种手段，而不是目的，教师可以根据自己的课程特点，允许学生参与规则的制定到学生的活动，使大部分的需求和愿望得到满足。

第二，每一个灵魂

作为老师，为了管理教室，它应该首先了解学生，诚实和与他们交往，仔细捕捉每一个年轻的心灵，让学生的心，学生的心。

三，学生自律

如果学生总是处于苛刻的环境中在学习和生活中很难进步，所以学生应该自己约束，改变被动主动性，约束自己的言行，发展学生的自律，教师在严格要求的同时也尊重学生的个性。

四，做一切

为了管理一个班级，除了开发一个实用的课堂协议给系统来管理学生外，还要小心做每一件事，老师的思考，行为对学生有微妙的影响。所以教师应该树立榜样，严格自我。