一班班主任工作计划

2020-03-03 15:39:16 来源:范文大全收藏下载本文

2010---2011学年第一学期高一(1)班班主任工作计划

杜 源

一、指导思想:

根据学校和政教处、教务处要求,发扬学校“崇德、笃学、惜时、守纪”的校训,深入贯彻学校“一切为了学生的生存与发展”的办学理念,以学生为本,培养学生“自立、自尊、自信、自强”的良好精神风貌,努力形成“团结、紧张、严肃、活泼”的班风,培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级基本情况

本班现有73人,男生36人,女生37人。其中26位为住校生,其他47位学生为走读生。因为是普通班一班,他们当中大多数学生学习成绩不够理想,学习的自觉性还有待提高。但思想积极,进取心强,基本上能够按照校纪校规来要求自己,有较强的集体荣誉感。总体而言,班级基础水平较差,学习习惯不是很好。针对此种班级,最主要是树立学生学习的信心,引导学生树立自觉地学习习惯,加强纪律教育和思想教育。

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成“团结、紧张、严肃、活泼”的班风。

三 、基本任务

1、管理班级,成为一个团结向上、井然有序、运作正常的集体。

2、指导班级工作,包括日常学习活动、团队活动,文娱、体育活动、社会实践等。

3、教育影响学生,培养学生立志、修身、成长、进取、适应社会等方面。

4、协调科任教师的关系。

5、沟通家长,双向管理。

6、为学生服务,学习生活思想一起上。

四、班级常规工作重点:

(一).班级纪律及思想方面:

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体育运动,鼓励同学课间走出教室,接近大自然,放松自己。

3、宿舍纪律

为了让学生养成良好的卫生,生活习惯,适应集体生活,对宿舍就寝纪律进行要求,并制定相应的奖惩制度,各宿舍采用舍长负责制,舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况,及时监督,及时管理。

(二)加强班干部队伍建设,培养他们的管理能力。

一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。在上一点中提到的一级管理人员即为班内核心力量,他们分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员”负责指导总结“科代表的工作”“生活委员负责指导督促职责的工作等。班干部队伍健全,培养了一批有责任感、有较高威信、能已身作则的班干部。主动的参与班级管理之中,在班级工作中做到事事有人管,件件工作落实。最大限度地发挥学生的主体能动性。

(三) 积极配合各门学科的教学工作,形成较浓的学习氛围。 高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能,各尽其材,使得他们的潜力充分挖掘出来,打下一个扎实的知识基础,考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以,作为班主任,我会积极配合各学科教学工作的进展,使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作,使我班的班风班貌得整体发展,每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合,都想为集体争光。 高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期,不仅要指导学生适应新课程改革,灵活的教学方式,更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理,实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论,加强前途理想教育,及时提供心理辅导和帮助,多做学法指导,多培养良好习惯,增强学生的自信心和提高学习成绩,为创造优秀的班集体而努力奋斗。

2010-9-1

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