2020-03-03 19:24:59 来源:范文大全收藏下载本文
比耳学校“舒心”教室布置评比方案
一、活动目的:
1、精心策划,让教室内的每一块墙壁、每一个角落都具有教育作用,彰显班集体和学科特色;让师生感觉“舒心”。
2、充分调动学生参与积极性,让学生用自己的智慧和双手来布置教室,使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼,受到教育。
二、活动要求
1.教室物品布置(20分):
(1)地面整洁,桌椅排列整齐横竖对齐成直线。
(2)讲台面上物品放置整齐,无杂物,无积灰。
(3)卫生角内卫生洁具清洁,摆放整齐、有序。
(4)制度、表格、奖状等张贴规范、美观。
2.教室环境布置(40分):
(1)环境布置主题内容积极向上,整体布置体现和谐、整洁、美观、大方。
(2)充分利用黑板报、公告栏、窗台等地方营建富有生命气息的班级文化环境。
3.教室布置特色分(40分):
(1)教室整体布置能整洁美观、和谐统一,符合学生年龄特征,彰显班级建设理念切合学校工作要求。有利于学生身心健康,并能彰显班级个性。
(2)颜色搭配(色彩运用是否协调,是否注重美观大方,富有美感)合理,各专栏设置有特色。
(3)开发其它创新园地,根据各班特点选择符合本班特色的版块内容,要求有主题,构成系列,体现出班级的特色。
三、活动对象:1~9年级所有班级
四、评委:唐鸿华、向生、王胜、周永和、胡美荣、龙绍芳、张国、龚自燕
五、评比时间:
2012年12月19日卫生大扫除检查时间,中午1:00
六、评比奖励:
1、比赛分低段(
1、
2、3年级),中段(
4、
5、6年级),高段(
7、
8、9年级)来评奖,每段评选一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个
2、一等奖奖金60元,二等奖奖金40元,三等奖奖金20元。
比耳学校团委
2012-12-8
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