计算机应用专业教师培训计划
2020-03-03 18:58:52 来源：范文大全收藏下载本文
计算机应用专业教师培训计划
一、培训目标
培训学员具备先进的职业教育理念和素养，掌握适应市场需求的新知识和新技能，具备适用我省中职教育现状的教学方法和教学手段，成就具有更高的理论水平和突出的实践技能的优秀双师型中等职业教育骨干教师。具体目标：
1．通过培训和调查研究及时掌握本专业市场应用发展动态和人才需求状况，掌握先进职业教育思想和教育理念，掌握先进的中等职业教育教学方法和手段,以适应21世纪不断更新、不断发展的科技领域对中等职业技术人才的要求，为职业教育持续快速健康发展提供强有力的保障。
2．通过本专业核心课程的理论学习、技能实训、企业应用实践，使学员掌握计算机应用技术专业的新知识和新技术，熟练掌握办公自动化应用与管理、计算机组装与维修、网络技术之企业网络搭建与运行管理、多媒体之图形图像处理、计算机辅助设计等相关知识和技术。
3．通过现场观摩、上岗实习等方式，深入企业学习和实践，熟悉相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法。
4．引入受市场欢迎和认可的国内外厂商的权威认证和劳动部、信产部的职业资格认证，获取相关专业的认证书和资格认证，提高师资一体化的能力，培养适应市场需要的双师型的中职骨干师资队伍。
二、培训对象
学校“计算机应用”及其相关专业的教师。
三、培训模式和要求
采取“专家讲座+理论学习+基地实训+企业实践”的模式进行，时间不低于一个月。培养期间学员要完成相应的作业和设计作品，完成相关的教学交流论文。培训基地将为学员提供各类国内外先进的职业教育教学资料、软件和课件；提供中职计算机应用类教学软件和课件等。
四、培训内容 第一部分：专家讲座 1．IT行业的现状和发展趋势
1 2．计算机应用人才的市场需求分析 3．国内外职业教育现状与发展动态 4．中等职业教育教学法研究与探讨 5．微软IT认证和企业实训模块介绍 第二部分：理论教学（可选择专门化模块）
教学要求：邀请教育、企业行业专家到学校培训教师，提升教师群体素质。教学紧密联系中等职业学校计算机应用专业的核心课程，在教学中帮助中职教师更新教育转念，了解专业前沿进程，掌握适应中职教学的教学方法和教学手段，从而提高中职学校教师的教育教学水平。
模块一：办公自动化应用与管理
基础：（OA）办公自动化发展、Office办公软件及其应用、OA系统软件介绍、办公自动化构建技术及产品介绍。
提高：高级办公应用技巧、办公平台及统一通信平台、电子政务在办公自动化、政府门户网站、公共服务、信息资源管理、决策支持、知识管理等领域的应用。
模块二：计算机组装与系统维护
基础：微机组装、系统软件安装与维护、应用程序的安装与卸载、故障珍断与安全防护。
提高：微机的基本原理、微机系统维护、网络配置与维护以及外设维护、高级维护与维修技术。
模块三：web开发与网页设计
基础：web技术应用、REAMWEAVER网页设计、利用asp交互开发与应用、asp数据库应用、开发静态网络课件、开发交互式网络课件。
提高：web前沿技术、Div + c开发与应用介绍、Ajax体系结构、.net中的Ajax开发及应用。internet应用程序的开发与应用。
模块四：网络构架技术
基础：网络技术应用、网络互联的类型层次和工作原理、OSI参考模型和TCP/IP模型、校园网构建及维护、企业网络构建及维护。
提高：网络系统的组建及架构技术、基于锐捷交换设备的网络构建技术、综合布线案例分析、构建基于SERVER 2003系统在企业中的应用、基于思科交换设备的网络系统规划与设计。
2 模块五：信息管理与软件应用
基础：软件技术及程序设计、数据库管理与应用开发、Web应用系统的设计开发、企业资源规划。
提高：构建和开发基于Web的三层管理信息系统；基于ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统、使用J2EE/JSP/Servlet/JavaBean结构实现MVC模式、项目管理实施及开发。
模块六：多媒体设计与制作
基础：媒体教学资源的选择和应用、图像、音频、视频的收集和处理、平面设计软件的应用、3ds Max基础知识和基本操作、3ds Max建模技术、多媒体合成技术。
提高：多媒体开发工具新功能介绍，媒体集成新技术、媒体素材处理新技术和应用。三维动画技术、建立三维模型、场景制作技术、影视合成及特效制作。
第三部分：技能实训（可选择专门化模块） 实训地点：市、省、国家、国外培训等。
实训要求：在全真或模拟企业的工作环境中，结合市场应用项目，采用任务驱动的模式，在指导老师的指导下，在规定的时间内完成实训项目设计和制作。
实训一：Office应用技巧、各类文档设计与制作、数据处理与分析。 实训二：快速构建各种网站、文档、会议协作区；通过采用InfoPath技术，实现各种基于电子表单的业务应用。
实训三：电子政务在办公自动化中的应用、政府门户网站、公共服务、信息资源管理、决策支持、知识管理等领域的表现；构建可行的OA构建方案。
实训四：硬件安装与维护、驱动实训和应用程序安装与卸载、系统实用维护技术、常用工具软件的使用、常用外设的使用与维护；网络配置与维护以及外设维护、故障珍断与安全防护。
实训五：使用DREAMWEAVER设计网页、利用asp开发交互式web应用、利用asp开发数据库应用；制作静态和交互式网络课件。
实训六：熟练使用div+c布局网页并制作一个登陆界面、熟练使用Ajax技术开发；将div+C做的登录界面用Silverlight来做并实现用户登
3 陆、将程序在Silverlight中实现。
实训七：构建基于SERVER 2003系统中小型企业网构建域系统及其相关应用。
实训八：基于锐捷交换设备的网络系统规划与设计、网络系统集成、综合布线技术、校园网络管理与维护项目。
实训九：分析并设计一个信息系统，包括总体结构、各子系统的结构、开发一个信息系统，使用相关的各种技术和方法、
实训十：媒体教学资源的选择和应用、媒体的采集、媒体的编辑和处理。 实训十一：平面设计与制作、影视后期设计与制作
实训十二： 3ds Max技术与应用、基本模型的创建和操作方法、室内外效果图、栏目包装行业对模型的的创建要求，学习3ds Max灯光类型设计。
实训十三：设计合成多媒体项目。 第四部分：企业实践（可选择专门化模块）
我校在多家企业建立了校外实习基地，通过相关IT企业实践，学员深入到IT企业生产和工作现场，通过观摩、上岗操作实习等方式，熟悉相关专业领域的新知识、新技能、新工艺、新方法，了解企业对职业教育的要求和需求。学员企业实践和实训时间约15天。
企业实践一：了解网络技术相关前沿知识；了解网络搭建的相关知识，主要有路由器、交换机、防火墙的配置。
企业实践二：了解和探讨微机新机的组装以及注意事项，了解微机硬件产品市场和发展概况；了解微机新机的组装以及微机的市场现状。
年 月 日
相关推荐
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版