2020-03-02 02:05:16 来源:范文大全收藏下载本文
特殊服饰教案
活动目标:
认识几种特殊的服饰。
记忆步感受颜色在生活中的作用。
体验扮演角色进行表演的乐趣。 活动准备:
各种特殊服饰的图片(大白褂、军装、警服等)幼儿活动操作材料。 活动过程:
一、服饰导入。
出示:大白褂、军装、警服等各种特殊服饰,提问:这些是谁穿的服饰? 小结:有些行业需要特殊的服饰。
二、指导幼儿完成操作材料。
引导幼儿观看操作材料《他们是谁?》中的图片,提问:他们是谁?穿制服的是谁?分别做什么工作?
请幼儿根据要求,找出穿制服的人,并与小组说一说,穿制服的人是做什么工作的。
三、欣赏特殊服饰。
组织幼儿欣赏穿特殊服饰的图片。 提问:这些人为什么要穿这种衣服?
小结:不同职业的人穿的衣服是不同的,他们穿的衣服一是职业的象征;是为了更方便地为人民服务。解放军叔叔穿绿色的军装或迷彩服,是为了跟树林的颜色接近,在战斗的时候更好的隐蔽自已。医院需要洁净的坏境,医生穿大白褂、浅蓝色或浅粉的服装,是为了及时发现污染物,使行医的环境更整洁。交通警察叔叔穿上黄白相间的反光背心,是为了让司机能看得到他,以免被车撞到。
四、扮演游戏。
鼓励幼儿穿上特殊服饰扮演角色或进行模特儿表演。
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