四年级下学期家长会发言稿
2020-03-01 21:24:58 来源：范文大全收藏下载本文
四年级下学期家长会发言稿
各位尊敬的家长：
大家好！时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目，今天我们又坐到了一起，首先我要感谢大家对我们学校工作的大力配合和支持！同时我对家长们的到来表示热烈的欢迎，对我们工作的支持表示衷心感谢，今天我占用大家宝贵的时间想跟您们交流交流思想。
一，首先对我班上学期的情况进行一下总结。
上学期，在学校举行的各项比赛中，我班均取得了较好的成绩：军训汇演被评为“优秀中队”；在英语艺术活动节中获得“优秀”奖；在趣味运动会中获得“拔河比赛第一名”和“两人三足优胜奖”。在全校的“五星级评比活动”中，我们班获得了“五星级班”和“全能班”的称号。此外，我们班有组织开展了朗诵比赛、作文比赛、书法比赛、讲故事比赛等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。另外，我们四（1）班在天河区举行的期末语文测验中，以平均91分的优异成绩向各位家长交了一份满意的答卷。
我们班是一个快乐的集体，同学们活泼，热情，善良，学习上有一定的主动和自觉性，班风良好，爱集体，爱老师，是个有潜力，有活力，有进取的班级。成绩优异的同学有：肖芷菲、冯丹钰、麦嘉琪、谢慧敏、方渭智、李子健、袁野、宋宇宸、张桐熙、叶冬明、李文君、杨嘉慧等；热爱劳动的有刘杰炜、廖思勤、何子豪等；学习进步快的同学有：杨蕴盈、王晓蕾、彭家莉、陈晓洪、田美琪、区德根等；工作认真负责的有：李晓群能把班里的红领巾佩戴情况落实到了实处，班内很少有不佩戴红领巾的同学；关心班集体的陈晓洪，书包里
还专门预备了一个 指甲剪；王晓蕾专门负责开关灯，她做到了人走灯灭；负责饭箱的廖思勤呀！饭盒摆得可整齐了；负责开关窗户的刘威，尽管他是个马大哈，但是老师稍微提醒一下他，他也做到尽心尽职；分别负责语、数、英三科的科代表：宋宇宸、方渭智、袁野更是不用说，收发作业本，检查学生的作业完成情况，做到细致入微„„虽然我们班只有6个同学吃课间餐,但是细心的李文君呀!她会把课间餐准时分发到他们的手中,还会监督他们吃完。我们班有四十五个同学,每一个同学都安排了一个职务给他们分管，目的也就是增强每一个同学的责任感和自信心，他们也确实做到了不负重托。我做班主任的看在眼里，乐在心头。所以，我很想把这个班级一直带下去，直到他们毕业。当然，进入四年级第二学期，首先让孩子们感觉到如今不是低年级的孩子了，无论是生理，心理都必须逐渐走向成熟。教学要求和教学内容有了变化，需要我们一起去努力磨合，尽快适应高年级的学习生活。
二．谈谈四年级语文学科方面相关的要求。
步入四年级第二学期，许多家长认为孩子已经长大了，由原先的“扶”逐渐“放”，这是正确的。但“放”不是完全的放手，而是有“放”也有“收”，对于依赖性较强的学生还需不断叮咛，针对学生的特点进行引导。
语文学习重积累，重感悟，重迁移运用，这就决定了学习中有很多知识需要记忆、积累，同时更注重学生个人的朗读感悟，并能将所学的知识迁移运用。因而，对孩子们来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。课内悟方法，课外求发展。通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些是他一辈子有用的。让孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习能力比知识的传授更重要。小学阶段正是要求学生养成良好学习习惯的时期。
三．关注孩子的学习过程，关注学习习惯的养成和学习能力的培养。 小学阶段学习是人一生中最基础的学习，这其中的学习不仅学到了最基础的知识，还将形成一些学习习惯。而这些习惯不仅影响到他们小学阶段的学习，而且还将影响其一生的学习。因此，从此要养成非常好的学习习惯是非常重要和必要的。我在平时的教学中，是这样引导学生培养良好的学习习惯的。
1、预习的习惯
预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，教师在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不可推卸的责任，因此，要培养学生的预习习惯，我们首先要起到引导作用，有意识的引导学生如何去预习，教给他们预习的方法，在上新课之前，可以提出几个能引起学生的注意的问题作为预习的作业，如我们所要求的读、划、问、查，提高学生预习的兴趣。结合课文背景，内容查找相关的资料，使学生很容易的理解课文的内容，我们现在学的课文有很多都距离孩子们很远，这就需要背景的查找来辅助学习，加深理解，这样坚持较长一段时间之后，学生对预习就有了一定的习惯性。其次，学生本身也要有一定的学习自觉性，在预习中有不懂的地方打个问号，核心重点的地方或较难理解的地方打个*号等等。作为家长也可以和孩子一起预习，有些问题孩子会主动向你询问，上网的查询还需要家长的辅导，在上课时，因为学生做了充分的预习，那么他的思维会紧跟着教师，不是老师引着走，而是进行互动的学习，我相信只
要学校家庭共同联合，孩子的预习习惯一定会很好的养成，这对于他今后升入高一级的学校学习有很大的帮助。
2、听讲的习惯
上课专心听讲，集中注意力，这是保证课堂40分钟效率的最低要求。它包括两个方面的要求，一是认真听教师讲课并观察教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等等，理解教师讲课的内容。我在讲课时，较多采用动作信号，往往一个动作、一个手时，一个眼神就可能是个问题。因此，学生只有在认真听讲的基础上，才能回答我的动作问题，或领会一个手势所表示的意思。二是注意听同学的发言，同学在回答老师提出的问题时，要注意听，边听边想，同学回答得对或不对，如果不对，错在什么地方；如果让自己回答，该怎样说好。边听边思考，同意的可以轻轻点头表示赞同，若需要补充或者有不同的看法时，要积极大胆的举手站起来发表自己的意见，这样可以沟通同学之间的信息，取长补短，促进学生听懂教学内容。
3、课堂上说的习惯
上课积极回答问题、大胆发言，既可以培养学生的口语表达能力，又培养了学生的思维能力。因此，在学生回答问题时，首先要求语言要完整，不要语无伦次；其次，如果学生回答错了或回答不完整，我会鼓励学生，表扬他敢于说的勇敢的精神，不让学生觉得回答问题是种压力而不敢说、不肯说。所以，在班上，学生回答问题时会说“我认为”“我补充谁的问题”„„显得非常自信，有时像开辩论会一样，一个个争先恐后的表达自己的观点。这样，学习的主动权就还给了学生，教师只是一个组织者。课堂上能积极举手发言的有：麦嘉琪、袁野、宋宇宸、肖芷菲、杨嘉慧、李文君、杨蕴盈、张桐熙等学生。
4、做作业的习惯
总体来说，学生的作业书写较好，但是要做到持之以恒那是要有恒心的，现在有的学生做作业只是为了应付老师，有的回家马马虎虎做好就出去玩了；有的一边做作业一边看电视；有的一有不懂的题目，就马上问家长，自己不动脑筋；有的甚至不完成作业„„因此，要培养学生的良好的作业习惯，应该从几方面着手。
（1）培养按时完成作业的习惯，要求学生当天的作业当天完成。
（2）独立完成作业，遇到困难想办法自已解决，不能依赖他人。
（3）做完作业后，家长应该认真检查。先核对作业登记本上所登记的作业，然后再检查作业的正确程度，最后给孩子签名，如果你做家长的不对孩子负责，有时间就签，没时间就听之任之，那么孩子就会钻你的空子。
四、关于上网的问题。有的孩子跟我提到父母不允许他们打电脑，而他们心里又是非常渴望能在网上与同学交流，与精彩的世界接触，心里非常羡慕能上网的同学。随着计算机的普及，许多孩子的家里都买了电脑。但我们家长不给孩子上网也是有一定道理的，主要是对他们不放心，怕影响了孩子学习，怕孩子接触到网上一些有害的东西，所以坚决不给他们上网的机会。有些家庭怕孩子上网学坏，连电脑都不买，有的买了也不开通互联网。而你越是这样严格控制，孩子心里就越是对电脑念念不忘，甚至产生一些逆反心理。所以，我想我们家长也不必过分紧张，条件许可的话，还是应该让孩子上网。我的观点是：电脑是把“双刃剑”，利用得好，对孩子的学习确实有帮助，也适应时代的发展；当然，如果利用不好，对学习的危害也是相当大的。不知道你们发现没有，孩子们现在的电脑水平确实挺高，电脑课上他们已经学会了在网上申请自己的邮箱，学会了收发邮件，学会了与同学聊天交流，学会了在百度等一些网站搜索自己需要的资料，学会了在一些儿童网站上发表自己的文章等。关键是我们
应该对孩子上网进行正确的引导，注意他们在网上干些什么，控制他们上网的时间和次数。如果孩子利用电脑来学打字、搜索学习上有用的资料、浏览一些时政新闻，我想应该支持他们，偶尔奖励一次玩游戏也未尝不可，但时间不能过长。最近班上经常有同学在一起谈论在家打游戏打了多少时间，又有了多少积分，使一些不能上网的同学更加手发痒，心理不平衡。这点请我们在座的家长一定要注意，如果发现孩子上网只是玩游戏，养宠物，得积分等，必须坚决禁止，并要和他耐心谈话，使他认识到其中的危害。
五、日常行为规范的养成，也是与家长们的密切配合分不开的。
1、早上，孩子出门之前，要提醒是否佩戴好了红领巾、穿好了白布鞋，是否带好了饭盒，带齐了书和作业本。
2、平时不要忘记提醒自己的孩子，上课要学会聆听，做一个好听众。课堂上要做笔记，不要跟周边同学讲话。下课了，不要跟同学追逐打闹，怕出安全事故„„
3、另外要交待自己的孩子在没有得到别人的允许下，决不能擅自动别人的东西。
4、待人有礼貌，也是一种必不可少的礼仪，作为家长要起到一个言传身教的好榜样。
总而言之,一切的一切都是为了我们的孩子,为了我们的孩子我们坐到了一块儿,为了我们的孩子我们绞尽脑汁、出谋划策，我希望同样是为了我们的孩子，我们家校一定要克服一切的困难，携手共进，为把我们的孩子培养成为新时代的接班人而付出一切。谢谢！
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