“礼敬中华优秀传统文化”成果申报材料0910
2020-03-02 06:20:36 来源：范文大全收藏下载本文
举办道德讲堂，弘扬中华美德
——黄冈职业技术学院“礼敬中华优秀传统文化”成果申报材料
为落实《公民道德建设实施纲要》和《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》文件精神，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育，巩固我校文明创建的成果，经过反复探索，努力实践，我校形成了以“南湖道德讲堂”为载体的特色的文化育人活动，取得了显著成效。
“南湖道德讲堂”以“弘扬中华美德、传播文明新风”为宗旨，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育为重点，以培育和践行社会主义价值观为主线，以建设道德讲堂、开展道德实践活动为平台，大力弘扬中华传统美德和时代新风，推动提升我校师生道德建设水平，为建设更加优美更加和谐的校园环境提供思想保证、精神动力和文化支撑。
一、“南湖道德讲堂”的由来
党的十八大提出“推进公民道德建设工程，弘扬真善美、贬斥假恶丑，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任，营造劳动光荣、创造伟大的社会氛围，培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚”的要求。为贯彻党的十八大精神，把“道德讲堂”建成为道德建设的好形式、好载体、好平台，根据中央文明办及省市区文明办提出开办“道德讲堂”的要求，从2013年5月起，结合高职院校人才培养目标的要求，结合区域特色，自上而下推行了“南湖道德讲堂”活动。两年来，此项活动已在各个院系、班级全面铺开，活动进展的有声有色。
二、“南湖道德讲堂”的推行
“南湖道德讲堂”的主要内容主要包括以“仁、义、礼、智、信、忠、孝、廉、耻、勇、温、良、恭、俭、让”为核心的传统美德；以“礼仪”为核心的社会公德；以“诚信”为核心的职业道德；以“和睦”为核心的家庭美德；以“友善”为核心的个人品德。
“南湖道德讲堂”以“以身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为主要形式，具体落实到八个环节：
1、“看视频”： 观看道德建设先进人物事迹短片，讲述民族传统美德、经典道德故事与时代精神的典型事例及身边好人善行。如：师生观看98抗洪抢险场景，被“忠”于人民的伟大壮举所震撼；我校“最佳赤脚导游”王定的“仁爱”事迹走红网络，感染身边人。
2、“颂经典”：组织师生诵读传统道德经典或现当代道德名言
3、“讲故事”：讲述道德模范、“身边好人”发生的道德故事。如：在“信”讲堂中，我校机电学院2009级学生刘厚的诚实守信，忠厚待人的感人事迹，深深了打动了在场观众。在“仁”讲堂中，徐本禹的“仁爱”之举，让所有师生钦佩。
4、“析形象”：以辩论讨论、总结点评等形式，分析身边好人故事，挖掘精神实质。如在“礼”讲堂中，分析不注重“礼”的现象；在“信”讲堂中，畅谈大学生不守“信”现象。
5、“谈体会”：以师生对了解的道德故事、道德人物畅谈感悟和体会。引导师生认识、接受道德人物的优秀品质，学习效仿模范人物。
6、“唱歌曲”：组织唱一首道德讲堂主题歌曲。抒发内心对美好道德的追求，感悟道德力量。
7、“发善心”：依据自身实际作出道德承诺或善举；例如，在“忠之德”讲堂中，我校电子信息学院李辉老师以书言忠。
8、“送吉祥”：围绕主题，向需要帮助的人献出自己的爱心和祝福。可结合青年志愿者活动，为他人提供力所能及的帮助。
三、“南湖道德讲堂”的特色
1、受教对象的全员性。从2013年起，我校就推行了“南湖道德讲堂”，借助黄冈的地域特色，将黄冈的红色文化、名人文化等相结合，覆盖到每一个学院、每一个班级，每一名师生，让“南湖道德讲堂”的种子撒向南湖的每一个角落，当前，道德讲堂已成为我校师生自觉开展的一项重要活动，在潜移默化中提升了全体师生的道德素养。
2、讲堂主题的系统性。“南湖道德讲堂”以“仁、义、礼”等十八个字为核心，直接用传统的道德文化，身边的道德典型，引人叩问良心，提升道德品质，在全校上下形成了“一字一主题，一月一讲堂”的浓厚氛围。
3、选材内容的地域性。“南湖道德讲堂”的内容选取，充分展现地域特色，融入黄冈本土元素，将大别山“万众一心、紧跟党走、朴诚勇毅、不胜不休”的 革命老区精神和李四光、李时珍等求实求新的名人精神充分地融入道德讲堂之中，并结合高职院校人才培养目标的要求，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，融合红色文化、名人文化、传统文化和企业文化四种元素，实现了中华优秀传统文化和时代要求的有效对接。
四、“南湖道德讲堂”的成效
1、师生道德素养显著提高。在教师当中，先后涌现了一批“三育人”道德模范和“十佳师德标兵”，进一步推动学校师德师风建设，使教师能够真正做到教书育人，做到“学高身正、严谨至善”，促进我校教育事业的发展；在学生当中，每年一届“道德之星”、“自强之星”等“校园之星”的评选活动，发挥了榜样的示范引领力，进一步推动学生良好道德素养的养成，使其知荣辱、讲文明、懂礼仪，成为传播文明的带动者，促进学校和社会良好风气的形成。2013年4月，我校机电学院供电201101班李文涛同学在罗田天堂寨救起两名落水学生的感人事迹，受到了罗田县大别山旅游管理委员会主任王平等的广泛赞誉。2014年3月3日，我校8名“爱心大学生”救助遗落街头三岁小男孩的善举，受到了黄冈电视台《新播报》栏目记者的专访。学校的社会献爱心，大手拉小手服务队、城管志愿服务队等志愿者服务活动已形成了常态化的良好局面。
2、传统文化得到有效传承。通过“道德讲堂”活动，让师生学习经典、领悟经典、传播经典，并进一步继承和发扬优秀的传统文化。徐本禹、汪金权（已故）等全国道德模范曾先后来我校作报告，2015年4月，湖北省首届大学生孝道文化征文、演讲比赛”活动之一的大学生公益讲坛活动走进黄冈，在我校隆重举行，近1000余名师生聆听了国学导师李星莹老师题为《百善孝为先》的主题报告，“知孝，行孝，扬孝”行动得到传递。
3、“崇德尚善”蔚然成风。通过“南湖道德讲堂”活动，引导全体师生积极向身边道德模范学习，营造“积小善为大善”、“积小德为大德”，自觉践行雷锋精神、自觉传播文明道德的社会氛围，形成“讲道德、做好事、当好人”的良好风尚。在湖北省首届大学生孝道文化征文、演讲比赛中，我校建筑学院钢构201402班吕俊成同学作为全省唯一一名高职院校学生参加演讲决赛，与武汉大学、华中师范大学等16所重点高校入围的学生同台竞技，荣获三等奖。电子信息学院智物201301班万元梦征文比赛分别荣获二等奖一项，三等奖二项。“南湖道德讲堂”在学校的大力推行，引起了外界的关注。2014年10月30日，黄冈市委宣传部率多家单位领导来我校取经，现场观摩了由我校承办的黄冈市第八次道德讲堂总堂 “忠之德”专题讲堂，为全市道德文化和文明教育提供了蓝本。
近年来，我校的文化育人成果得到国家教育部、省教育厅的充分肯定，先后荣获国家一等奖，湖北省二等奖，文化育人成果应邀在全国第三届高职教育文化建设与可持续发展论坛上做典型交流。学校连续三届被评为“湖北省最佳文明单位”。 2014年，我校团委荣获“全省五四红旗团委”荣誉称号，2014年5月16日，全国政协副主席杜青林、教育部副部长鲁昕等一行莅临我校视察，对我校文化育人工作给予了高度评价。2015年2月28日，我校喜获“全国文明单位”荣誉称号。我校申报的《高职院校“一主线四融合”文化育人模式》2015年荣获全国校园文化成果二等奖。
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