远程教育心得体会

2020-03-01 18:14:18 来源:范文大全收藏下载本文

农村中小学现代远程教育心得体会螺髻山铁道兵希望学校朱玉娟

随着现代科学技术的高速发展,远程教育已广泛应用于电化教育教学当中,它的到来为西部农村小学教师打开了面向世界、面向全国、面向未来的一扇窗户。优质教育资源犹如一股清新的山外来风,吹来了教育改革的前沿动态信息,吹来了新的教育观念和教育思想,吹来了先进的教学方式和方法。在教学实践中,我深深地认识到,在现代教育观念的指导下,采用现代化远程教育教学能够为学生提供直观、形象的材料,充分调动学生的学习主动性,使学生能有更多机会积极思考,积极参与教学活动,从而有效提高课堂教学效率。下面就我自己运用远程教育以来的亲身经历,谈谈自己的几点心得体会。

一、首先,远程教育取代了以教师为中心,教材为中心,课堂为中心的旧传统,而是以学生为中心,遵从“以人为本”的教育理念。 在传统的教学中,教师是学生的信息源,是教学中的主讲人,是信息传授者,是知识传递者。教师在教学中占“支配地位”,属“专业型”。在现代远程教育条件下,教师的这些传统角色已经悄然发生转变。远程教育使教师由“专业型”转变为“一专多能型”。

二、远程教育开阔了学生的视野,发展了学生创新能力,使原本死板、枯燥的课堂“活”起来。

我在教学中,利用远程教育的信息库和外界各种光盘资料,将海底世界的美景视频资料和与它相关的内容用文字、声音、图片、的形式按一定的方式进行链接做成课堂教学的课件。在课堂上,通过学生

对视频的观看,直观、形象、生动地看到海底世界的各种动植物,它们品种多,样式各异,从而产生美感。并可以很好地理解一些比较抽象的词,通过运用语言文字等相关的信息,加深了学生对海底世界美的理解,打破了那种由教师讲,学生体会的常规,使学生通过观察、观看、聆听,自发地在心中产生自己的真切感受,并且说出自己的感想,真正有一种身临其境的感觉,从而更好地调动学生学习的积极性和激发学生对今后学习的参与意识。整堂课学生学的兴趣盎然,没有丝毫的疲倦之意。试想:如若没有远程教育,单凭几幅挂图和教师贫乏的语言能给学生带来视觉上的享受吗?

三、远程教育,激发学生去探索知识和发现知识,使学生在学习中变被动为主动。

以前的教学,教师只重视了知识的传授和学习的结果,而忽略了学生获取知识的过程,教师多以“灌”、“注”给学生更多的知识为目的,多媒体技术在教学中的应用,能让学生主动参与到学习过程中,变教师教的过程为学生自己探索和发现知识的过程,使其真正成为认知的主体。

四、远程教育促进了师生的交流,激发了学生的学习兴趣。远程教学系统,可以让学生在网上完成作业,而教师在网上批改作业同学们也可以通过网站阅读其他同学的文章并作评论。提高了教师批改作业的效率和学生的学习兴趣。还有一些平时不爱讲话的学生,都通过留言啊,电子邮件等形式和老师说心里话,使师生的感情越来越融洽。

五、改变了教师的教育观念,提高了业务水平。

学校利用休息时间分批培训教师,在培训中不仅学习如何打字和进行文字编辑,还要具体利用远程教育资源的系列实际应用程序的应用,如演示文稿的操作,媒体播放器的操作,FLANSH动画的制作等。开展集体备课,分工协作,共同搜集资料,制作电子教案、课件、测试题与成绩模板,建立资源共享。通过学习和亲身实践,老师们都感受到了利用远程教育资源的必要性,改变以前只用嘴说,有粉笔写的旧的模式,大大提高了自己的业务水平。

合理利用远程教育资源,采取动静结合,视听结合的教学方法,广泛借助美术、文学、语言等多种艺术形式,使较为抽象的教学变的具体可感,可以使教学达到由表及里、由浅入深、有易到难、有简到繁,产生事半功倍的效果。作为一名农村教师,从远程教育优质资源中获取更多的知识,在教育教学中恰当地运用远程教育进行教学,可起到省时、省力、高效的作用,使学生兴致盎然地参与到教学中,真正提高自身素质,在专业道路上越走越宽。

总之,远程教育好象清风活水,它的到来,使我们的小学教学异彩纷呈,使农村小学教师在教学上迈上了一个崭新的台阶。从此,我们在这里腾飞。

普格县螺髻山铁道兵希望学校

2010-7-2

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