备课组长认识

2020-03-03 00:18:02 来源：范文大全收藏下载本文

浅谈对备课组长工作的认识

寒来暑往，转眼间，几度春秋已过，我担任备课组长也已十来年，犹记得刚担任时的青涩，虽然老教师都很配合我，给予我很大的帮助，可遇事我还是手忙脚乱。而今虽然不觉得备课组长的工作有负担，可刚到高中代课没几年，同其他老师相比，教龄稍显短，就有点忝居此位的感觉，于是处处向身边的老师学习，只求干好本组的教学工作。

备课组长,顾名思义,就是在学科教学中起组织和引导作用的人。所干的工作具体而琐碎，样样都要落到实处，这是我担任十几年备课组长的体会。下面就我对这一工作的认识谈几点自己的看法。

首先，要干好备课组长，必须树立服务的观念。明确自己的工作是服务，服务于学校，服务于教学，服务于教师，服务于学生。只有在这一思想的指导下，我们才能做好自己的工作，才能事事走到前面，起到引领和组织的作用。第二，要干好备课组长，必须加强组内团结合作，发扬团队精神，集体备课，形成整体优势，做到教学资源共享，和全组教师为实现年级教学总体目标共同努力，实现课程改革和提高课堂教学质量共同努力。第三，要干好备课组长，就要融洽组内成员的感情，这一点至关重要。组长要在各个方面关心组员、帮助组员，创造条件让大家多聚在一起，联络感情，更好发挥团队的合作。第四，要干好备课组长，组长必须吃苦在前。其实教学中大家都在吃苦，所谓组长的吃苦，无非就是多出点题，多判点卷，多找点资料，多动点嘴，多跑点腿罢了，会有多大的苦吃呢？

对于备课组长的工作职责，我有以下的认识：

一、在教研室的领导下，认真落实学校及教研组布置的各项工作，组织备课组老师切实履行学校办学理念和岗位职责。

二、根据学校教研组工作计划，和本组教师共同制定授课等教学工作目标和计划，制订和执行教学进度，期末进行认真交流总结,并按时将各项材料上交教研室。

三、组织好备课组活动并认真做好备课组活动记录。每周集体活动至少一次，结合学生实际情况确定教学目标，探讨和不断改进教学方法，根据学校及教研组的研究课题，积极参与教改活动。通过抓教学、兴科研努力提高本学科的合格率、优秀率。

四、了解组内教师课堂教学质量与效果，认真组织组内教师互相听课、评课，至少每周一节，并并做好记录。

五、协调组内教学目标、进度和计划，作业量和层次要求，努力按学生实际水平选编课后练习，保质保量完成学期教学任务。组织好月考、期中、期末考试命题和考后质量分析及对策。

六、高三复习任务重，学生基础薄弱，组织本组教师在充分了解学情的基础上，有针对性地确定复习重点，删减复习内容，选编有利于学生提分的试题。

我一直认为，组长的工作并非一人完成的，没有老师的配合、协作，就不可能突出备课组的工作情况，就不能体现备课组的作用。