保育员初级
2020-03-01 21:06:52 来源：范文大全收藏下载本文
保育员初级（五级）理论知识考试试题
注意事项
1、本试卷依照2001年颁布的《保育员》国家职业标准命制。
2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号
3、请仔细阅读答题要求，在规定的位置填写答案。
一、单项选择题（第1题----第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母在答题卡中涂黑，每题1分，满分80分）
1、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感，活跃又易受外界影响，（
）的学前儿童。
A、3---6岁
B、可塑性很强
C、0----6岁
D、比较脆弱
2、教师应把（
）完美地结合起来，以身作则，行为示范。 A、知识与能力
B、态度与能力
C、言传与身教
D、动机与行为
3、保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（
）更好地配合幼儿园开展工作。
A、使学前儿童全方位地接受正面教育
B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长
D、做好本职工作
4、乳牙的作用是（
）。 A、练习刷牙
B、美观
C、促进颌骨发育
D、说明生长发育的情况
5、（
）有利于胃的健康。
A、大量吃冷饮
B、细嚼慢咽
C、汤泡饭
D、吃得过饱
6、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（
） A、左侧
B、右侧
C、左上方
D、右上方
7、让婴幼儿说话时（
），可降低发生发育性口吃的可能性。 A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言
8、VC存在于（
）中
A、菜干
B、腌菜
C、熬菜
D、新鲜蔬菜和水果
9、为预防佝偻病，孕妇应多吃含（
）丰富的食物。 A、钙
B、铁
C、锌
D、碘
10、下列属于想象特点的是（
）
A、想象受逻辑影响
B、想象符合现实
C、有意想象为主
D、想象受情绪的影响
11、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维，具体形象思维，（
）等几个阶段。 A、抽象逻辑思维
B、眼的思维
C、手的思维
D、感性思维
12、（
）在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识 A、同伴交往
B、意志
C、气质
D、性格
13、（
）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。
A、蒙台梭利
B、福禄贝尔
C、欧文
D、陈鹤琴
14、当孩子出现错误行为时，保育员应（
） A、首先对行为好的方面进行表扬和鼓励。 B、首先对行为不好的方面进行批评和惩罚 C、顺其自然 D、一视同仁
15、孟母三迁的故事说明（
）对儿童的发展影响极大。 A、社区环境
B、遗传素质
C、家庭环境
D、儿童的个人的特点
16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（
）。 A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
17、（
）是保育员做好家长工作的重要保证。
A、家长的职业
B、家长积极主动地参与幼儿园工作 C、家长的文化层次
D、家长的教育观念
18、父母或者其他（
）应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。 A、人
B、监护人
C、亲属
D、邻居
19、扫地时扫帚应（
）
A、向上挑起清扫尘土
B、向两侧横扫，避免尘土飞扬 C、向前挑扫，避免尘土飞扬
D、向前压住扫帚，避免尘土飞扬 20、婴幼儿大小便后应（
）
A、及时冲厕
B、不冲厕
C、大便冲厕
D、开窗通风
21、夏季开窗通风的时间是每次（
）
A、半天
B、全天
C、2小时
D、4小时
22、新鲜空气对幼儿的作用是（
） A、使幼儿缺氧
B、有异味
C、杀灭病菌
D、使幼儿精神，不睡觉
23、洗涤毛巾前，应先用洗涤剂浸泡（
）
A、5分钟
B、20分钟
C、10分钟
D、30分钟
24、保育员每天的消毒程序是（
） A、浸泡——消毒
B、刷洗——消毒
C、消毒剂浸泡——清水洗净
D、清水浸泡——刷洗——消毒剂浸泡——清水洗净
25、使用化学消毒剂的消毒方法是（
）
A、煮沸法
B、蒸汽法
C、日晒法
D、药品消毒法
26、玩具的消毒方法是（
） A、日光下曝晒
B、日光下翻晒
C、树阴下晒
D、阴凉处通风
27、石灰是用来对（
）进行消毒的。 A、家具
B、粪便
C、食具
D、衣物
28、使用石灰乳液消毒粪便的时间是（
）
A、1小时
B、2小时
C、3小时
D、4小时
29、漂白粉干粉可用于（
）的消毒 A、稀便
B、稠便
C、痰
D、呕吐物 30、配制消毒液过程中应注意（
）
A、带手套
B、裸手配制
C、挽袖子
D、穿短裙子
31、（
）不是保育员接待来园的工作内容。
A、叠放外套
B、登记婴幼儿带来的药物
B、帮助婴幼儿吃药
D、检查婴幼儿的衣兜
32、组织婴幼儿服药前应核对（
） A、药名和服药剂量
B、药名和姓名 C、药名、药量和姓名
D、姓名和剂量
33、给小婴儿喂药是应（
）
A、固定小婴儿的身体和头部
B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴吧
D、捏住小婴的鼻子
34、给婴幼儿滴耳药的方法是（
）
A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上, 并向下、向后轻拉耳垂, 使外耳道伸直。用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净。滴入1~2 滴药液。轻轻按揉耳屏使药液分布均匀。 B、让婴幼儿侧着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净。滴入1~2 滴药液。轻轻按揉耳屏使药液分布均匀。
C、让婴幼儿侧着躺，病耳向上, 并向下、向后轻拉耳垂, 使外耳道伸直。用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净。滴入3~4滴药液。轻轻按揉耳屏使药液分布均匀。
D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上, 并向下、向后轻拉耳垂, 使外耳道伸直。滴入1~2 滴药液。轻轻按揉耳屏使药液分布均匀。
35、服药记录中，服药时间一项中未填，说明（
） A、没吃药
B、已记录
C、已痊愈
D、不需要
36、协助保健医生体检包括（
） A、指导体检的程序
B、测身高
C、测体重
D、协助保健医生做记录
37、分发餐具的时间是（
）
A、进餐前30—40分钟
B、进餐前10—20分钟 C、进餐前20—30分钟
D、进餐前5分钟
38、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是（
）
A、先发菜和汤，再盛饭
B、先发饭和汤，再盛菜 C、同时发放在一个碗里
D、先盛饭菜，再盛汤
39、保育员对食欲差的体弱儿应允许（
）
A、尽量多吃
B、只喝奶
C、只喝果汁
D、少量进餐 40、保育员给婴幼儿盛添饭菜量应（
）
A、根据家长要求盛添
B、根据孩子的要求盛添
C、每个婴幼儿的菜量应该相同
D、瘦孩子多盛，胖孩子少盛
41、婴幼儿进餐前后出现的问题不应在（
）时解决 A、进餐前30分钟
B、进餐中
C、进餐后30分钟
D、进餐后1小时
42、保育员应该指导3岁以下婴儿（
）
A、一口一口慢慢地喝水
B、一口气将水喝光 C、快速喝水
D、用奶瓶喝水
43、教师应格外注意提醒（
）婴幼儿多饮水
A、身体好
B、有喝水习惯
C、接受白开水
D、体质差
44、幼儿剧烈运动后大量喝水不利于（
）的健康。 A、心脏
B、胃肠
C、肺
D、大脑
45、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在(
) A、毛巾上
B、保育员手上
C、婴儿身体上
D、婴儿手上
46、婴幼儿排便后保育员应（
）
A、不说任何话
B、表现出对粪便的厌恶 C、表扬婴幼儿
D、表现对婴幼儿的冷淡
47、婴幼儿盥洗的毛巾数量为（
）
A、每人1条
B、2人1条
C、3人1条
D、一个班2条
48、婴幼儿洗手时，手臂应（
）
A、向上举
B、平举
C、略向下举
D、下垂
49、保育员必须在婴幼儿睡眠前（
） A、为婴幼儿脱衣服
B、为婴幼儿脱鞋 C、为婴幼儿铺床
D、检查其衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上 50、组织婴幼儿睡眠时应避免（
）
A、动作轻柔
B、声音小
C、大呼小叫
D、安静
51、全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是（
） A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物
B、批评教育 C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥
D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走
52、穿袜时，袜跟（
）
A、接近自己
B朝向前方
C、向下
D、向上
53、被子应折成（
）
A、长条形
B、薄片
C、桶状
D、豆腐块
54、为了方便管理，每个婴幼儿的服装应该有（
） A、正反面标记
B、班级标记
C、所在园标记
D、姓名标记
55、教具存放应该按照（
）编号
A、内容
B、年龄段
C、主题活动或学科分类
D、名称
56、保育员工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况；（
），设备，材料，物品的使用情况
A、教育活动的内容
B、孩子的数量
C、个别儿童情况
D、教师的教育情况
57、记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的（
），以及个别需要帮助的儿童情况。
A、吃饭情况
B、身体和活动情况
C、睡眠情况
D、交往情况
58、设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于繁琐，应该以
记录方便、省时、（
）为目的。
A、格式正确
B、可行
C、省力
D、详细
59、保育员在做记录时应该（
），而不是解释儿童的行为表现。 A、记录儿童的行为表现
B、记录全班儿童的活动情况 C、描述儿童的行为表现
D、记录教师的教育情况
60、保育员要与教师共同做好室内教育活动的精神准备，活动前，保育员应根据教育目标协助教师激发幼儿对将要进行的活动进行思考，（
）照顾个别幼儿和体弱幼儿，与教师共同创设一个和谐宽松的活动氛围。 A、协助教师稳定幼儿的情绪
B、做好物质准备
C、准备好材料
D、准备好设备，物品和材料 6
1、木鱼儿属于（
）的设备和材料。 A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
D、音乐游戏
62、量瓶，烧杯等各种容器是（
）的玩具和材料。 A、象征性游戏
B、建构游戏
C、探索活动
D、语言活动
63、积木，积塑等玩具是（
）的玩具和材料。 A、表演游戏
B、象征性游戏
C、建构游戏
D、语言活动
64、纠正婴幼儿不正确的姿势，保育员平时的（
）、督促、提醒显得尤为重要等。
A、教育
B、说教
C、观察
D、耐心 6
5、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应帮助教师（
）根据教育的要求做好物质材料的准备工作。 A、设计和布置活动场地
B、做好设计 C、布置活动的环境
D、做好动员工作
66、各种跳绳是幼儿园室外活动的（
）设备、材料。 A、大型
B、中型
C、小型
D、微型
67、保育员在进行室外活动场地、材料的准备和收拾整理工作的注意事项是：（
）和做好保护性措施。
A、调动儿童活动的积极性
B、与儿童共同游戏 C、安全第一
D、加强与教师的沟通
68、学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射（
） A、早
B、迟
C、短
D、长 6
9、应根据儿童的（
）选择和指导游戏。
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点 70、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（
）充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩
B、多种方法去操作它
C、几个人共同玩
D、多次玩 7
1、指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况。
A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持 B、精心设计和选择游戏
C、激发游戏的情绪 D、保证游戏的时间
72、学前儿童学习的速率、进度、方式、效率、（
）等方面都存在着很大差异。
A、水平
B、方法
C、特点
D、效果 7
3、在指导学前儿童学习时保育员应（
），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。
A、做好充分的准备
B、选择不同形式的活动 C、选择合适的学习内容
D、做好精神准备上
74、通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一种是（
），另一种是人工通风。
A、开门通风
B、自然通风
C、空调通风
D、扇子通风
75、对有腐蚀性的、有毒的、易然、易爆的物品，幼儿园应有（
） A、园长保管
B、专人保管
C、保育员保管
D、教师保管
76、婴幼儿起床后，应将自己的被子掀开，把贴身的部分暴露在外，然后离开寝室，保育员应开窗，通风换气（
）以后再将被子叠起。 A、1分钟
B、2分钟
C、10分钟
D、4分钟 7
7、体温表是用来（
）的仪器。 A、测量室温
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、测量体温 7
8、（
），应检查体温表的水银线是否在35度以下。 A、测量体温后
B、测量体温过程中
C、测量体温前
D、平时
79、酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水（
）稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。
A、二倍
B、三倍
C、一倍
D、四倍 80、将普通肥皂削成（
），蘸少许温水慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起排便。
A、圆锥形
B、正方体
C、长方体
D、柱体
二、判断题（第81题—120题，正确的选A，错误的选B，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑，每题0.5分，满分20分） 8
1、（
）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的活动。 8
2、（
）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。 8
3、（
）从广义上讲，保育员的职业道德包括职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。 8
4、（
）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。 8
5、（
）婴幼儿应唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。 8
6、（
）婴幼儿接触的物品应该是无毒的。 8
7、（
）为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽子。 8
8、（
）具体形象思维是3——6岁幼儿思维的主要形式。 8
9、（
）高级情感主要是指理智感、道德感和美感。
90、（
）幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和成人的关系。 9
1、（
）影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。 9
2、（
）未成年人是指未满16周岁的公民。 9
3、（
）幼儿园保育与教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质培养良好的生活习惯，卫生习惯和帮助家长照顾孩子。 9
4、（
）擦地时可以向前走也可以向后走。 9
5、（
）厕所应该是无尿碱、无异味。 9
6、（
）应根据风力及气温等因素，决定开窗的数量和时间。 9
7、（
）桌椅、门把手等可以用84液消毒。 9
8、（
）幼儿园应该每周洗一次床单枕巾。 9
9、（
）配制消毒液应根据比例和要求进行。 100、（
）餐具应该在餐前20—30分钟发放。 10
1、（
）小班幼儿可以吃带刺的食物。 10
2、（
）保育员应定期使用开水清洗饮水桶。 10
3、（
）补充饮用水应选择幼儿的活动时间。 10
4、（
）婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。 10
5、（
）排便不畅可以延长排便时间。 10
6、（
）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。 10
7、（
）保育员按照婴幼儿的动作快慢、睡眠时间长短、体质等分成若干组，先后上床睡觉是较好的组织方法。 10
8、（
）、婴幼儿蒙头睡觉应纠正。 10
9、（
）幼儿学习系鞋带的年龄为2—3岁。
110、（
）在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。 1
11、（
）幼儿图书的摆放应该整齐有序。 1
12、（
）婴幼儿阶段，是骨骼、肌肉及身体各器官和系统生长、发育的关键时期。 1
13、（
）学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。 1
14、（
）室外活动是婴幼儿最喜欢的活动，也是最容易出现安全问题的活动。 1
15、（
）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，室内是儿童损伤的高发地点。 1
16、（
）选购婴幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。 1
17、（
）降温措施一般分为药物降温和物理降温两种。 1
18、（
）冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处一般5—10分钟换一次。 1
19、（
）在蹭破皮肤的处理中，首先要观察伤口的深浅，如果伤口较深有出血应该用净水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口；若伤势较重需送医院治疗。 120、（
）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5---10分钟即可止血。
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