大学生村官基层工作述职报告()(推荐)

2020-03-03 15:04:03 来源:范文大全收藏下载本文

大学生村官基层工作述职报告

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心地讲解新农合政策在新的一年的调整,努力向他们传达新农合的好处。从村民们的现实情况出发,一项一项的讲解、说明、登记,最后还要进行电脑的录入、核对与交费。乡里有些村子对电脑的操作不熟悉,我还义务帮助这些村进行电脑操作,忙到忙处,忘记上下班,忘记喝口水,但是秉着不能让我们的一点小失误影响村民报销医疗费用的原则,必须认真审核村民的资料,不能有一点差错,当点击交费上传的那一刻,心里踏实的笑了,这是对自己工作最好的肯定。

另外,我渐渐地找到了工作的方向,捋出了一点思路。我发现村里的人们兴趣爱好广泛,但是得不到很好的指导,也没有统一地组织起来,只是在闲暇的时候作为放松的一种方式,或唱或跳,还有俗称“赶场子” 的,大多数还只是停留在兴趣方面。我可以发挥自己的专业特长,对有兴趣的村民进行专业的音乐知识培训,为爱好音乐的人提供一个平台。我还要在村里创办一个二胡演奏的培训班,一是对有兴趣的大人、孩子进行免费的教育培训,丰富他们的精神生活;二是帮助有天分肯努力的学生去实现自己的大学梦,让他们争取有一个更加美好的未来。

时间不长,我参加了县委组织部对我们这届大学生村官的 到了更多优秀的领导和同事,耳濡目染了他们对待工作严谨的态度和发现问题、解决问题的工作方法,发现了自己更多的不足,我必须珍惜这次难得的培训机会,把握住每一次学习的机遇,让自己的综合素质提升一个台阶!

通过这半年多的经历,我发现自己有了进步,有了不足,发现了自己还需要学习的地方很多。 广阔远景的憧憬,把所学知识服务农村的欲望。通过半年的工作实践,我认识到还有更长的路等着我去走,提高自己的认识水平、理论水平和管理水平,去实现维护好党的政策,服务群众,保护群众的利益。进一步增强自己扎根基层、奉献自我的信心和决心。现对任职以来的工作情况作一个简单的汇报。

工作以来,对村委会的工作在村委会同事的指导和自己的实践中逐渐熟悉,我在村委会的主要工作有以下几个方面:

在我任职后,主要是负责宣传、团建,包括会议的记录、各种信息材料的撰写、档案资料的整理及管理等。村委会的档案资料主要包括各类文件、会议资料、各类请示申请报告书等材料,资料繁多且复杂。在对村委会工作熟悉以后,我对相关资料进行整理。还有负责做好包村支农、农业台帐等资料档案管理的工作。

同时,还要协助其它同事开展工作:协助组织开展创先争优活动,利用远程教育组织村民收看各种专题片、做好信息报送的工作。深入开展创先争优活动是我镇重点工作之一,按照半截沟镇党委的统一部署和安排,根据学习活动的

要求,我积极协助我村党支部做好相关工作,开展了一系列的活动。

一、工作体会

首先,学会分配时间。在村委会工作,通常会遇到这样的情况:在某段时间内工作堆积在一起会很忙,而在某段时间工作会比较闲。在工作多的时候我们要学会分清轻重缓急去安排工作,必要时可以请村委会其它的同事协助工作的开展,而在空余的时间里,我们可以自

学补充各方面的知识去充实自己,提升工作能力。

其次,面对村民要做到耐心。在村委会工作会遇到有的村民对工作不理解的情况,有的情绪会比较激动,我们要做的是耐心对村民进行解析。

二、工作收获及不足

这半年来的工作收获:村委会的工作是十分繁琐的,而且很多时候会重重复复,但我认为,通过基层工作的锻炼,工作能力会在不知不觉中得到提高。例如:我们经常写的工作总结、报告,每次写的时候首先要学习别人写作的格式、框架、语言运用是怎样的,然后再结合自身的实际来写,通过不断的实践锻炼,写作水平会得到提高。

同时,我也在工作过程中清醒的认识到自己的不足:对社会认识还很片面,考虑事情不够全面,处理事情不够成熟,工作过程缺乏亮点等,在以后的工作过程中要虚心学习,不断进步。

杨丽 XX.11.20 积极创业,为致富一方群众奉献自己的汗水。现将三年来的工作汇报如下:

一、以党的基层建设为出发点,扎实推进基层建设年及创先争优活动在村开展

自到村任职以来,我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习党的十七大及县十次党代会精神,深入学习实践科学发展观,扎实抓好创先争优活动在村开展,抓好基层建设年和基层组织建设年活动,努力提高自己的政治思想素质和理论、法律水平,严格执行党风廉政制度。在注重理论学习的同时,我注意理论与实践相结合,积极向干部群众请教,提高实际工作能力,努力适应新形势、新任务对工作的要求,努力使自己成为一名群众信任,领导满意的合格的大学生村官。

1、基层建设年活动高效开展。我与支部一班人积极响应省、市号召,根据县委组织部安排部署,以“狠抓党建、转变作风、锤炼干部、服务群众”为指导思想,扎实有效推进基层建设年活动在村开展。完善了各项规章制度,实行规范化办公,极大地方便了人民群众。

2、扎实开展创先争优活动。参加班子会议,认真整理好“三会一课”各项记录;对村内各项文书档案进行整理分类,使村内工作逐步走向规范化、制度化。创先争优活动开展以来,对标定位了**镇刘庄村,制定了村级发展规划,并进一步完善了相关资料文件,加大了活动宣传力度,使“创先争优”活动在村进一步深化、进一步细化。今年是创先争优活动总结之年,我与支部一班人努力践行承诺事项,争创先进,争当优秀,实现了个人与班子的齐进步,共成长,广大党

员干部积极性空前高涨,创业激情与热情迅速提高。

3、顺利完成支部、村委换届。XX年1月3 日,村党支部换届选举如期举行,在向全体党员同志汇报了工作后,全票当选为村党支部副书记;2月14日,村委会换届选举,又当选为村委会委员。广大人民群众的信任,使我对未来的工作充满了信心,也是我工作动力的不竭源泉。

4、配合县教育局、团县委、县关工委等单位部门筹备“忆红色峥嵘岁月,扬革命优良传统”红色巡礼感恩教育活动。自开始筹备至活动圆满结束,前后共20天时间,我和

支部一班人从整治村容环境卫生,一直奋战在前线,直到会议圆满结束。

5、协助县委组织部、县电视台拍摄电视纪录片《火种》,该片于“七一”前在县电视台播放。十月份欣闻该片荣获西安中国民间国际影像节红色经典主题单元二等奖。

6、协助支部积极联系县老促会、教育局争跑专项资金70万元,新建了中心小学图书室、微机室、二层教学楼,配套各类图书一万余册,微机20台。

7、积极联系县文体旅游局,新建了农民文化体育健身场所,配套了篮球架一套、乒乓球台两个,资金一万元。10月份,在我的积极推动下,村投资一万元在文化广场安装了各种健身器材,更加丰富了群众的业余生活。

二、以解决群众热点难点问题为突破点,展示大学生村官风采

1、群众安全饮水工程顺利完工。在我努力之下,村民饮水安全

工程XX年被县水利局立项。今年伊始,我便积极与县水利局、县老促会联系,争取项目早日开工。在协调好各方关系后,工程于3月份顺利开工,并于4月底顺利通水。施工期间,我与两委干部一道奔走在村间户中。村里群众见了我都竖大拇指:“这孩子不怕吃苦,能干,中!”

2、群众出行难问题将得到解决。年初我提议,鉴于**公路已通车,我村应积极谋划,主动对接**公路,以打开我

村“西大门”,带动我村经济发展。经两委会、群众代表会议研究决定接受我的提议,并计划于下半年实施。

3、群众用电难问题得到解决。近年来,许多群众反映电压不稳定,经常跳闸,尤其是用电高峰期,严重影响了广大群众的生产生活。经我提议,一班人主动与供电所、派出所等部门联系,得到正式批复:再架设两台变压器。此工作正在加紧施工,预计半月之内村内电压将趋于稳定,彻底解决群众用电难的问题。

4、扎实做好防火工作。防火工作历来是村内的老大难问题,由于紧邻**公路、**公路成为重点村。今年防火,我拟出方案,经班子成员认真研究完善后,做出周密部署安排,使得今年防火非常成功,基本上做到了“不点一把火,不冒一股烟”,彻底改变了往年烟雾缭绕的局面,广大群众的身体健康也得到充分保证。

三、以致富一方百姓为落脚点,争做创业模范先锋 到村任职以来,我因地制宜,利用我村种植传统优势,积极推广果树种植,使村民取得了实实在在的实惠和效益。XX年,我经走访了解党员有意联系引进金银花,便同班子一道帮助其协调解决相关事宜。XX年,100

多亩金银花已初有所获。

为响应中央、省、市、县的号召,真正留身农村、扎根基层,致富一方百姓,我与乡其他两位大学生村官一道,协

调各方关系,争取到7亩高效试验田并全部种上新品种高产红薯苗。期间请到县农牧局专家及资深种田大户到试验田现场指导。9月底已经收获,虽然效益不如预期,但更加坚定了我们扎根基层创业的决心,如果效益好,我们会不遗余力地加以推广,为致富一方百姓做出自己的贡献。

总体来讲,我在村起到的作用是明显的,也得到支部一班人和村广大党员干部群众的高度评价,党委政府安排的各项工作在村得到有效落实,村内各项工作扎实稳步推进,各项事业红红火火、蒸蒸日上。为此,我要更加努力,把这股难得的好势头保持下去,为恢复我村红旗村的风采添砖加瓦。

将我四个多月来履职的情况向大家汇报,心情万分激动,有不当之处,敬请批评指正。

现将我们村基本情况介绍如下:南州村下辖3个村民小组,275户,总人口1099人,党员31名,耕地面积XX亩(其中水田675亩、旱土1022亩、政府树林面积232亩)。我村始终以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七届四中全会精神,深入学习实践科学发展观,努力建设和谐新农村。

一、以工作融入环境

今年9月,我怀着无限梦想和无比好奇的心情来到南州村报到。一到村上,大家不约而同地用好奇的目光注视着我,我顿时明白这目光后面有好奇、有疑惑、也有期望。一个男大学生怎么愿意到我们这农村来?他来能做什么?为了改变“两委”干部和村民对我的看法,为了尽快适应环境,投入工作,我主动要求承担任务,和其他干部一

道落实当前各项农村工作任务。记得当时正在进行农村危房改造任务,这不正是和村民接触认识的好机会吗,我就主动上门,当起了群众的宣传员,通过讲政策、讲法律、讲活动的意义、讲公民道德和维稳常识,大部分群众就慢慢的了解了我,认识了我,接纳了我,彼此的距离拉近了,在以后的日子里,开展工作的难度就小了许多。

村“两委”班子的其他干部平均年龄都40多了,工作经验丰富,在当地都有一定的威信。我知道想进一步融入工作必须和他们打成一片,向他们学习。我主动承担起活动室的各项服务性工作,不管村上大大小小复杂琐碎的工作,我都跟着他们一起完成。先从力所能及的从小事做起,然后跟着学习如何做群众工作,包括处理邻里纠纷,学

习很多当村干部的方法艺术。通过勤劳苦干,谦虚谨慎,不耻下问,我在他们心目中的地位逐渐提高,从一个百事不懂的大学生逐渐变成了一名略有见地的大学生“村官”,村“两委”研究各项工作也都开始和我商量了,村民们也都主动找我咨询农村政策和村里的各项工作了,我感觉自己已经真正融入了农村,融入了村民的心中。

二、多看,多问,多干。

通过这段时间的工作,使我更加认识到,对于我而言,农村工作是一个几乎完全陌生的工作领域,自己没有任何的工作经验和阅历可以借鉴。只有坚持多看、多问、多干,不断地摸索工作道路,不断地总结工作得失,才能够逐步成长为一名合格的大学生村官。

首先,多看。“村两委助理”是一名村委会工作人员。对于日常问题的处理,除了村主任的“耳提面授”外,更多的需要自己用心观察。如:针对农村新型合作医疗问题,应该怎样跟村民沟通,如何对

村民进行解说,引用什么样的政策或者事例来说明。“多看”还要求我们对农村的各项政策方针,规定条例要熟悉,这使得我们在向村民解释有关问题是做到有规可依,有法可循,体现了工作的权威性,提高了工作效率。

其次,多问。农村不同于城市社区,“全村是一家人”是其典型特点。这使得我们处理问题时不能简单的“就事论事”,要多问村支部书记、主任,多问村委会其他工作人员,尽量全面的了解相关背景关系资料,避免因为轻易下结论的工作作风而造成问题难以解决。再次,多干。农村是最基层的组织,基层干部所做的也是最具体、最细致、最烦琐的工作。为了避免自己成为“语言上的巨人,行动上的矮

子”,多做事,多帮忙,是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾,处理村务,还是协助主任编写资料,整理档案,甚至于打扫卫生等,我们都应该认真对待,漂亮的完成。只有把工作做细致,干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。不论干什么都是给自己干,那将是自己最宝贵的经验和人生阅历。

三、存在的不足及改进措施:

首先,对照自己的岗位职责与组织上的要求和干部群众的期望相比,还存在一定差距。主要变现在:一是工作方法和实际要求还有脱离;二是创造性地工作还不到位,以上问题的存在虽然有主客观方面的原因,但也放映了我本人工作上的薄弱环节。自己决心在今后进一步积极探索新思路、新方法,充分发挥自己的主观能动性,争做一名优秀的大学生村官。

其次,是社会历练远远不够,不能充分发挥自己在村中的作用。 由于走出学校没多久,对社会的认识还很片面,遇到事情考虑还不够全面,没有自己创造性的建议和工作方法,缺少工作亮点。每天平平庸庸的干一些琐事,一晃几年也就过去了,没有学到什么实质性的东西。作为大学生村官,除开自己的人生规划外,更应该试着为农村解决一些实际问题,切切实实为农民做一些好事。

我始终认为,做为一名“大学生村官”,既然来到基层,就要有为百姓办实事的信心和决心,时刻告诫自己要勤勤恳恳做人,踏踏实实做事,始终把工作摆在首位,坚定信念,积极向上。在党委、政府的正确领导下,在广大群众的支持下,作为一名大学生村官,我一定会全心全意用知识、青春和热情服务一方水土,造福一方百姓,为南

洲村的发展做出应有的贡献。

有机会还与乡领导干部去周边村学习新农村建设的经验。

二、“五情(勤)”做好农村工作

“一情”要有感情,我们面对的是淳朴的农村群众,只有切实的把他们当成自己的亲人,把他们的事情当成自己的事情,做为村官,要一如既往的保持十二分的热情,才能更好的发挥自己才能,做好农村工作。“二情”要有激情,农村的工作是细微的、琐碎的、枯燥的,作为村官,要调整好心态,在工作中做到细心、耐心、有责任心,要勇于创新,始终保持着激情。“三勤”要眼勤,在农村每个人都有自己的事情,不可能有专职老师手把手的教学,因此要学会用心观察。要事事看到,心中有数。四勤”要嘴勤,农村有一典型特点就是“全村一家”。因此,平时要多在村里走动,多与村里的老党员、老干部交流,多掌握村里的人际关系圈,不懂的事情要坚持多问。“五勤”要手勤,多做事,多帮忙,是打开工作局面的唯一钥匙。无论是处理村务,整理档案,甚至于打扫卫生等,我们都应该认真对待,漂亮的完成。只有把工作做细致,干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。

作为一名大学生,作为村委会最高学历的工作人员,我们担负着村民的信任和期望。只有不断加强自己个方面的素质,加深对农村政策的理解和运用,利用自己的各方面积极因素为老百姓谋实事,我们才能够成为一名合格的大学生村官,我们才能够不辜负各级的嘱托和信任。我始终认为,做为一名“村官”助理,既然来到基层,就要有为百姓办实事的信心,从不懈怠,时刻告诫自己要始终把工作摆在首位,把加快农村发展,致富百姓做为头等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是坚定的、精神状态是积极向上的,同时在乡领导

干部的帮助和村两委以及村民的支持下,就一定能够克服任何困难,去实现既定的奋斗目标。真正为新农村建设添砖加瓦!

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大学生村官工作调研报告

20xx-04-5 选聘高校毕业生到村任职,是党中央作出的一项重大决策,对于加快推进社会主义新农村建设具有重大而深远的战略意义。为深入了解大学生村官基层工作状况,团区委通过发放调查问卷、召开座谈会、下村走访等方式,对17名大学生村官的工作情况进行了全方位的摸底调查。现将有关情况总结如下:

一、大学生村官基本情况

资阳区20xx年、20xx年先后接收17名高校毕业生到村任职,其中长春镇6名,新桥河镇3名,迎风桥镇3名,沙头镇2名、张家塞乡2名,茈湖口镇1名。17名大学生村官分别毕业于全国15所高校,涉及公共事业管理、工商管理、给排水工程、会计学、农学、林学、法学、计算机、英语、新闻等10个专业门类。全区大学生村官基本信息详见下图:

二、大学生村官的积极作用

在调研中我们发现,我区的大学生村官大部分工作积极肯干,能充分发挥自己的优势,协助村两委做好村里的工作和当地乡镇交办的事项,使农村工作呈现出新气象。具体表现在以下几个方面:

1 .改善了农村干部队伍结构。选拔优秀大学生到农村担任村官,打破了人才的城乡壁垒,有效地推动了人才资源向农村的流动和倾斜,弥补了一些村干部年龄偏大、文化较低、观念陈旧的缺陷,为农村基层干部队伍增添了新鲜血液,注入了新的生机和活力,有效改善了农村基层干部队伍结构,提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗

力,夯实了党在农村的执政基础。在走访中,各村的村干部几乎一致认为,大学生村官的到来整体提高了村两委班子的文化知识水平,工作质量得到有效的改善。

2.推动了农村经济发展。大学生村官入村任职后,充分利用自身优势,发挥农村远程教育网络作用,通过会议宣传、专题讲座等形式,积极普及科学知识,大力推广农业实用技术,主动为群众提供致富信息和市场信息,强化农民的市场意识,把先进的知识和技术带到了农村。他们在如何实施农村产业结构调整和选择经济发展模式等问题上,积极开展调研活动,为乡镇和村委会出谋划策,为农民出点子,想办法,寻求致富门路。如沙头镇忠义村的大学生村官向佳围绕本村的主导产业,充分利用远教设备为蔬菜种植户定期播放远程教育课件和最新农业科技节目视频,并定期在网上发布本村无公害绿色蔬菜的供求信息,吸引了益华园艺等公司长期优价大量收购该村蔬菜基地的拳头产品—无公害“甘溪”牌长白丝瓜,为村民致富拓宽了销售渠道。迎风桥镇鲜鱼塘村是苗木大村,该村大学生村官郭灿充分结合自己的园艺专业知识,经常为村里的苗木大户提供技术指导,并为村民救活了一批濒死的贵重苗木,切实为村民带来了经济效益,挽回了经济损失。

3.促进了农村社会的稳定。农村发生矛盾纠纷后,当事人对当地村干部普遍存在一种戒备心理,担心他们顾及乡里乡亲情面,调解时有个亲疏之分,一碗水端不平,处事不公。大学生村官发挥法律知识丰富、见识广、群众比较信任的优势,积极参与调解各类矛盾纠纷,积极化解、灵活处理农村的各类矛盾和问题,并采取法律讲座、以案

说法、黑板报等多种形式,广泛宣传与村民密切相关的法律知识,有效地促进了农村的和谐稳定。如长春镇许家坝村的大学生村官曹凤利用法学专业知识,独立完成了该村的“反xx”工作台帐的建立和“反xx”光碟的制作,帮助该村创建“资阳区反xx”示范村。新桥河镇牛眠石村的大学生村官吴峰毕业于法学专业,现在被抽调到新桥河镇综治办协助工作,并经常下村调解村民纠纷。

4.丰富了农村精神文化生活。大学生村官观念新,文化高,才艺多。他们积极宣传党的路线、方针和政策,主动开展各项文体活动,破除陋习,弘扬正气,大力倡导文明村风,把健康文明的生活方式带到了农村。他们充分利用远程教育设备和广播,坚持每天播放新闻和农村节目,组织群众学习科学发展观,提高了农民的政治觉悟和文化修养。例如长春镇桃子塘村的大学生村官徐实利用村级宣传栏,大力宣扬乡村清洁工程,并主动上门劝说村民配合村里新修垃圾池115个,桃子塘村面貌焕然一新。许家坝村的大学生村官曹凤组建了村里的腰鼓队、花鼓戏文艺队,定期组织村民开展文娱表演活动,村里的军鼓队还参加了区“建国60周年”系列文化活动,极大地丰富了村民的文化生活。

5.促进了农村基层组织建设。走访中,村支书都一致表示,原来村两委的基础工作不是很规范,开会没有会议记录,图书室没有人管理,文书档案也没有系统整理,更没有建立制度规范。大学生村官来了以后,这些问题都迎刃而解,村里的组织建设有了很大的改观,党建工作逐步得到规范。同时,大学生村官的到来也为日渐薄弱的农村团建工作带来了新的机遇。

三、存在的问题

尽管大学生村官在新农村建设中发挥了积极作用,选派大学生到农村工作的做法受到了农村各方面广泛欢迎和充分肯定,但在实际工作中也还存在一些不可回避的问题,主要表现在:

1.扎根意识不浓。在问卷调查中,对于担任大学生村官的原因,有80%的以上大学生村官同时选择了“投身基层,服务农村”和“为以后考公务员积累资本”两个答案。而在回答“愿意从事大学生村官最长年限”的问题时,86%的“村官”选择了“三年”,选择“四年”和“五年以上”的分别只占7%。大部分大学生村官只是把到村任职工作当成一种向上跳的踏板,并没有长期扎根农村工作的打算。正是基于这样的心理,大学生村官很难真正安心投入工作,很难真正为农村的发展做出重要贡献。

2.工作作风不深入。一是很少深入到户,对村情了解不够。在问卷调查中,50%以上的大学生村官坦言自己最大的问题是对农村工作不熟悉,从而无法很好地完成工作。调研时随机走访的村民中,居然有80%以上的村民叫不出所在村大学生村官的名字,甚至还有很多村民对大学生村官闻所未闻。大学生村官往往习惯性的待在村委会办公室,等待村民来访,很少主动到村民家里拜访,对村情了解不够,很难真正和群众建立感情。二是深入重点、难点工作不够。在调研中我们还发现,有60%左右的大学生村官主要从事端茶送水、文书档案之类的办公室日常工作和基础性工作,只有40%左右的大学生村官能协助村两委开展科普培训、土地流转、产业引导等农村经济工作和处理村民利益纠葛等群众工作。此外,大学生村官都兼任了所在村的团支

部书记,但70%的村官对所在村有多少青年、团员都回答不上来,更毋说开展团的活动有效吸引和凝聚青年。三是工作责任感不强。村干部反映,部分大学生村官缺乏工作的主动性和创造性,个别村有时甚至一个星期也见不到村官。

3.综合能力不强。建设新农村,人才是关键。但大学生作为农村建设的急需人才,其农村能力的欠缺阻碍着他们知识优势的发挥。通过问卷调查,有42%的大学生村官认为影响作用发挥的主要因素在于“自身能力不足”。通过对村两委负责人的走访,他们普遍认为大学生还需要提高以下四种能力:运用专业知识解决问题的能力、人际沟通能力、组织管理能力和心理承受能力。

4.专业不对口。据调查统计,我区大17名大学生村官中,仅有2人是农、林专业,比例仅占12%,普遍存在所学专业与农村工作不对口的问题。专业上的“不对口”,使大学生村官在村里从事事务性工作比较多,在促进农业生产环节、帮助农民致富等方面发挥作用有限,呈现“有理论用不上,有知识道不出”的尴尬境地。

5.结对联系等制度不到位。《资阳区选聘高校毕业生到村任职管理办法》中明确规定,每名大学生村官与一名区级领导领导和所在乡镇一名班子成员形成结对联系,以迅速熟悉工作,得到有力指导。但抽样调查显示,只有25%的大学生村官与结对领导主动汇报和交流,75%表示几乎没有联系,甚至连结对联系的领导更换了也不清楚。

四、对策与建议

实践证明,选派大学毕业生到农村工作,为农村干部队伍带来了生机和活力,促进了农村经济社会的发展和社会主义新农村建设工

作。如何进一步做好这项工作,具有十分重要的战略意义。

1.要增强大学生村官扎根农村的归属感。一是加大政策宣传。要积极宣传大学生村官的积极作用,给大学生村官搭建工作的舞台,让他们在实践中锻炼,在实践中成长,从而得到基层群众的认可。二是强化媒体引导。电视、报刊等媒体要加大对大学生村官政策、事迹的报道,增强全社会对大学生村官的了解。三是注重树立典型。要充分挖掘大学生村官的先进事迹,对在履行职责、创业创新、带富帮富等方面表现突出的大学生村官要给予支持和奖励。

2.要建立更加科学合理的组织管理体系。一是要建立科学选拔机制。要坚持公平、公正、公开的原则,选择专业对口、本土为主、真正有志于农村各项事业发展的优秀大学生,让他们真正扎根农村、热爱农村、奉献农村,在农村锻炼成材、实现抱负。二要建立健全区、乡、村三级帮带制度。区级领导、乡镇班子成员与大学生村官结对联系制度要进一步落实,在思想情感上给予关心,在工作上给予指导。建立村两委班子帮带机制,让经验丰富的村干部对大学生村官进行“一对一”帮带,切实培养大学生村官独立开展工作和处理复杂事务的能力,尝试在重点工作领域大胆使用大学生村官,让大学生从“办公室”走出去。三是要建立大学生村官挂钩联系特殊村民机制。明确要求大学生村官联系几户村里的致富能手、科技能人、特困户等,加强大学生村官与村民之间联系,提高他们与群众之间的沟通能力,培养他们与农民的深厚情感。四是建立监督、考核、奖惩机制,健全完善科学的考核体系,对工作表现突出的,及时给予奖励,对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可的大学生“村官”,经严格考察

确认后,予以辞退。五要设计好大学生“村官”任期届满后的分流导向机制,确保各项优惠政策充分落实,保证长期稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力的大学生扎根建设新农村。

3.要搭建大学生村官成长成才的有效平台。一是要搭建学习培训平台。一方面要在大学生走上村官岗位之前对他们进行相关的培训,特别是要进行农业适用技术、农村政策等方面的培训。在村官任职过程中,要经常性地在经济、管理、法律、农村工作方法等各方面给予专业培训,切实提高大学生村官直接服务基层、服务群众的能力。此外,团区委也要积极开展团的业务培训,指导大学生村官更好地开展农村基层团建工作。二是要搭建大学生村官交流平台。要定期召开联谊会、座谈会,让大学生村官谈经验、谈感受,加强村官之间的经验交流,共同提高工作能力。要举办“村官工作交流互访”、外出参观学习等活动,拓展交流学习载体,开阔农村工作思路。三是要搭建大学生村官活动平台。要通过各项文体、志愿者活动的开展,全方位搭建大学生村官展现风采、成长成才的舞台,通过活动参与增强自信心和归属感。四是要搭建大学生村官创业平台。鼓励大学生村官发挥自身优势进行创业,通过举办青年创业论坛、专家讲座,为大学生村官创业提供智力支撑,积极争取青年创业专项资金,为大学生村官创业解决资金瓶颈问题。

4.要充分发挥大学生村官在农村团建中的作用。要始终坚持党建带团建,团建促党建的原则,切实发挥大学生村官在农村团建中的作用,并促进基层组织的整体活跃。党团在基层工作目标、工作对象上高度一致,工作内容、工作手段、工作方式上优势互补。乡镇党委、

村“两委”要坚持党建带团建的原则,鼓励支持大学生村官开展农村共青团工作,为大学生村官开展团建工作提供基本的条件。要通过开展希望工程助学行动、领办科技推广项目、百万青年学百技、保护母亲河行动等团的品牌活动,服务农村青年创业生产和新农村建设,切实发挥农村青年在农村经济建设中的主力军作用,推动农村各项事业稳步发展,使农村真正焕发出青春活力。

5.要努力提高大学生村官的自身综合素质。大学生村官投身新农村建设,充分发挥自身作用,需要在以下几个方面提升自己:一要热爱农民、热爱农村事业,真正做到了解新农村建设情况,掌握“三农”工作的方针政策,扎根农村,把农村作为自己建功立业的舞台。二要有吃苦耐劳、战胜困难的勇气和决心,在磨炼自己的同时改变农村的落后面貌。三要提高处理具体复杂问题和矛盾的能力,要在实践中学习工作技巧,积累工作经验,锻炼和提高组织管理、人际交往等各方面能力。四要充分把书本知识和实践工作相结合,推动农村经济和各项事业发展。

一、全县大学生村官的基本情况

自XX年开展选拔优秀大学毕业生到新农村建设一线工作试点以来,到**县的大学生村官共有42名。其中:XX年选派5名、XX年1名、XX年17名、XX年19名,聘用期均为3年。在XX年县乡集中换届时,从XX年选派的大学生村官中提拔进入乡镇党政班子的3名,考上省、州公务员或选聘到事业单位工作的2名。截止目前,还有37名大学生村官在基层工作,均为XX年以来选派人员,年龄最小的22岁,最大的28岁,平均年龄25.4岁。其中:男性23人、女性14人,少数民族9人,中国共产党党员23名,任村党支部副书记的23人、任村委会主任助理的14人。这些大学生村官在提高村级组织办公水平、推动新农村建设方面起到了一定的作用,为农村基层组织注入了新的活力。

二、大学生村官队伍建设存在问题及原因

1、大学生村官的岗位职责和任务分工不够明确。大部分大学生村官主要承担远程教育设备管理和协助计生、新农合参保、整理材料、开会通知等辅助性工作,还有部分人员被留在乡镇充当打字员和内勤人员。

2、大学生村官农村工作经验缺乏。大多数人所学专业与现在的工作并不是很对口,没能充分发挥专业特长。大学生村官中具有农学专业知识的比例非常少,大多缺乏农村工作的知识背景和农民迫切需要的实用技术,大学生村官的能力与农民群众的要求还有一定的差距。

3、大学生村官“非官非农”,身份尴尬。农村需要的是带领农

民致富的领头人,大学生村官“非官非农”的尴尬身份,使其很难融入当地环境,提出意见或建议的时候,经常得不到村“两委”的重视。忙于应付村里各种复杂情况和复杂人际关系,难以理出工作思路,群众对他们缺乏认同感,绝大多数人在工作上有挫折感。而且,对在基层工作期满后的管理问题、出路安臵问题,普遍表示出极大的担忧,情绪不稳定。

4、管理制度不健全,管理存在盲点。由于大学生村官的身份特殊,虽然出台了《大学生“村官”选派管理办法》,但管理和考核机制并未真正落实到位,特别是工作考核、业绩奖励、晋升方向、培训教育等还不完善。

大学生村官由组织人社部门负责选派,县人社局与他们签订《到村任职合同书》,每年不定期召开1-2次座谈会,年底进行考核,但是,大多只是上交一份工作总结,对考核没有引起双方面的重视,考核主体不明确,考核流于形式。大学生村官虽由所在乡镇管理,但由于身份特殊,乡镇党委政府既不能以一名普通乡镇干部去管理和要求,又不能以一名农村干部去对待和使用,在管理方法和管理制度上大多无“法”可依、无章可循,也不利于他们沉下身子、静下心来工作,造成了工作积极性不高、工作劲头不足。同时大学生村官档案管理没有规范,很多人的档案都成了“压箱货”,与科学化、规范化、制度化管理要求还有很大距离。另外大学生村官培训和扶持创业的机制还没有形成。大学生村官的教育培训还没有纳入全县的总体《规划》,培训模式和方式方法有待进一步探索。

三、对大学生村官工作的几点意见和建议

大学生村官从高校毕业到农村工作,从学生的身份转变为基层工作者,是一个自我适应和群众认可的过程,需要各级组织和各级领导给予更多的关心和帮助,需要各级干部特别是村干部的真诚帮带、用心培养。同时,大学生村官们也应努力提升自身能力以便能在农村工作中健康成长。

1、逐步建立和完善管理体系。一是进一步加强管理,落实组织部长为 帮助解决实际困难。引导其尽快熟悉环境、努力开展工作、发挥作用,切实为农村留住优秀人才,带动更多的大学生到农村工作。

3、大学生村官自身要转变思想观念,给自己

准确定位。一是要激发自己服务于农村的热情与责任,背负起兴农的历史使命,树立用知识回报社会、服务农村的志向,立足长远锻炼自己,扎根农村,脚踏实地地工作,谦虚谨慎地待人,认真做好农村的每一项工作。二是要加强学习,增强实践能力的锻炼。多向村干部包括村民学习,培养自己的交流沟通能力,提高分析和解决实际问题的能力。三是要脚踏实地、谦虚谨慎。农村工作很复杂也很繁琐,不能急于求成,要摆正好心态,少一些浮躁,多一些务实,从小事做起,踏踏实实、勤勤恳恳,树立村民意识,融入农村生活。

4、加强交流培养。结合当前开展的农村基层组织建设年活动和“双联”活动,有计划地安排大学生村官到乡镇机关相关职能科室、办公室进行轮岗锻炼;或者采取“上午在村、下午在乡镇”的模式,让他们充分了解乡镇机关工作的特点与有关科室业务。落实村干部驻村制度,通过压担子、定任务和参与一线工作的形式,比如具体从事征地拆迁、材料写作、科技扶贫、计划生育、综治维稳等工作,不断增强分析解决实际问题的能力,提高实践工作能力。同时,对工作积极、成绩突出的大学生村官及时给予表彰和奖励,提高大学生村官的工作积极性和工作实效。组织、人社部门要定期召开大学生村官座谈会,开通大学生村官交流园地、编写村官信息,及时宣传大学生村官有关政策及工作经验,积极为他们搭建相互交流平台。根据所学专业,有计划地开展横向交流,加强培养培训力度,鼓励开展相互间的合作,

支持开展村官创业创新,使其能更快成长起来。

通过加强教育管理、开展培训培养等,帮助他们尽快熟悉掌握基层工作方式,增强服务新农村建设的本领,准确找到自身定位,尽快融入农村工作,努力成为新农村建设的新生力量。

家就晚上走访,群众在地里干活就跑到田间地头与他们一起干活交流,详细了解民俗风情,认真倾听情感流白。梳理村民反映比较突出的人畜吃水、村委班子建设、剩余劳

动力转移、土地返租金分配等焦点问题,积极同村组干部、老党员进行思想交流和工作沟通,探寻问题根源所在。做到 眼勤、手勤、嘴勤、腿勤,多请示,勤汇报,日有日志,周 有总结,月有计划。

2.做好配合,找准工作着力点。工作中始终按照《xx 市“大学生村干部”管理办法》严格要求自己,带着问题主 动交流沟通,敢于建言献策。以村创建“xx市林业生态村” 为突破点,充分发挥以前工作经验,从庭院、游园规划到村 委大院绿化、沿村主街道靓化,从大环境综合治理到各项规 章制度的完善,都积极参与其中,建言献策,为顺利通过xx 市验收奠定了坚实基础。并根据本村戏曲文化底蕴相当浓厚 的特点,向村两委提出“生态立村,文化强村”的发展思路, 阐明如何利用本村丰富资源拓宽村民增收渠道、促进群众收 入、构建和谐新农村的具体措施和方法,得到了村两委干部 和党员群众的一致认可。

3.发挥专业优势,引导群众致富。针对该村林地面积大, 但管理跟不上致使杂草丛生的情况,结合一至九组农民土地 返租后出现大量剩余劳动力的现状,争取镇党委政府的支 持,以森林公园为依托,协助村支书到市林业局跑项目、争 取政策资金,引导群众发展林下经济作物种植,拓宽就业渠

道,增加农民收入。在种植阶段,每日亲临田间地头,对群 众现场讲解怎样种植才能在林间创造出最佳经济效益的措 施和方法,并实行跟踪服务。XX年发展花生、红薯、芝麻 等林下经济作物种植2602亩,直接争取上级项目补贴资金 27万元,在给村民带来可观经济效益的同时,也给社会创造 了良好的生态效益和社会效益。

4.急群众之所急,解群众之所难。面对村民因煤矿开采 造成吃水难而引起多次上访事宜,及时同村两委干部探讨分 析所面临的各种困难,起草安全饮水工程立项申请,并同村 支书、村主任一起到市水利等部门反映情况,请求给予支持 和帮助。历经一年辛苦奔波,一眼280米的深水井终于呈现 在群众面前,彻底解决了一至五组近年来吃水难的困境。由 于村民居住分散,恰逢村耐材企业实施万人吃水工程之机, 配合两委干部多方协调,又及时解决了

十、十一两个村民组 的吃水问题,继而又利用移民老机井改造工程,配合村委解 决了六至九组的村民吃水难题。截至目前,全村4316口人 均已吃上了安全、放心之水。

三、工作成效

1.提升了村民生活品位。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设要求,紧密 联系实际,结合“生态立村,文化强村”的发展思路,以点 带面逐步推进社会主义新农村建设。协助村两委实施大环境 综合治理,高标准、高规格绿化靓化村主干道2条,新砌花

池171个,栽植各种花卉树木28.5万余株,有力地改善了 村容村貌,极大地提升了居民的生活质量。与此同时,又积 极协助村委新建村级卫生室1座,新修村级公路1426米, 在极大方便村民“在家”看病的同时,也彻底结束了xx自 然村长年“车过尘土飞扬,雨过泥泞路滑”的行路难历史。 2.培育了新时期新型农民。以组织收看远程教育为切入 点,引导广大党员和群众学政策、学法律、学农村实用技术, 提升素质,塑造有文化、懂技术、会经营的新型农民。采用 节目预告与自选相结合的办法,集中组织收看政策法律专题 片80余场次,农村实用技术专题片30余场次,如今,观看 远程教育已成为村民日常生活津津乐道的话题。在此基础 上,协助村支部新建图书室1座,不仅丰富了村民的业余生 活,而且又为村民学习科技知识、增强自身素质提供了场所, 搭建了平台。

3.夯实了基层发展理念。以xxx森林公园为依托,充分 挖掘本村深厚戏曲文化资源,协助村两委通过村自筹、镇重 点帮扶的办法,投资75万元高标准、高规格建设了集休闲 与旅游于一体的“xxx文化园”, 再为基层农村充分挖掘本 地丰富资源,壮大区域经济又树立了一个典型。如今的xxx 人已转变传统发展观念,正结合戏曲文化、民俗文化和地域 文化,全民投入到了融游览、观光、休闲、体验功能于一体 的具有豫风乡韵气息及农业文化内涵的乡村生态旅游开发 建设之中。

四、存在问题

1.村两委班子建设有待进一步加强。自 员和广大党员要扎扎实实加强政治理论及业务知识学习,进 一步解放思想,克服工作中怕得罪人、办事缩手缩脚的软弱 弊病。同时,按照分工及时了解掌握村民的意见想法,变被 动为主动,想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难, 切切实实做群众的“贴心人”。

3.加强劳动技能培训,拓宽农民增收渠道。基于1-9组 村民土地全部返租现状,要紧紧围绕劳动力转移、增加农民 收入和壮大村级区域经济三大主题,一是实施“走出去”战 略,与企业、技校联姻,定向培养,促进就业;二是着力发 展 大学生“村官”工程是党中央、国务院深入推进新农村建设所作出的一项重要战略举措。大学生村官年轻而富有朝气,不仅拥有良好的科学与理论知识而且具有大胆的开拓进取精神,这些正是我们广大农村所缺乏的,更是新农村建设的重要保障。

大学生村官们到村之后,在各级组织和领导的帮助下,如何迅速转换身份、进入工作角色,在基层建设工作中,勇于开拓,敢于创新,这些都是组织人事管理部门关心的事情。为加强大学生“村官”培养,管理部门在岗位设臵上,除安排担任村支书助理或村主任助理外,并兼任远程教育操作员、信息员、秘书等职;大学生当“村官”该干啥?首先要做好五件事:

一是结合村子的地理环境、自然条件、产业结构、经济发展水平、村民素质,同村干部制定村子发展规划,并拿出具体措施。规划既要宏观又要客观,符合村情、民情,通过艰苦努力,把美好的规划变为喜人的现实。

二是要心系村民,想方设法、扎扎实实地解决村民生产中面临的资金、技术等实际困难,为村民办实事、好事,帮助村民脱贫致富。同时,要同村干部着力做好与村民生活紧

密相联的低保、医疗保险、村民矛盾纠纷调解、社会治安、垃圾卫生管理、花草树木的环境美化、建设文明和谐村庄等工作,让村民安居乐业。

三是要发挥自己文化程度高、知识丰富的优势,围绕村子多动脑筋、多想点子、大胆创新、干出“亮点”工作。

四是要积极加强与财政、民政、文化等部门的联系,主动汇报工

作情况,争取相关部门给予村子在资金、设施等方面的支持、帮助。

五是工作中要按政策办事,坚持原则,公道正派,勇于吃苦,乐于奉献,谦虚谨慎,珍惜岗位,不谋私利,廉洁自律。

大学生“村官”的出路问题已经成为建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制最突出的问题,成为当务之急。如果不能针对这一问题尽早出台科学合理的解决方案与政策,一方面将直接影响现任大学生“村官”思想稳定,影响他们健康成长;另一方面将影响新大学生“村官”的选聘与“村官”队伍的建设,进而将影响整个大学生“村官”工作的正常推进。根据中组部提出的大学生“村官”的出路,结合我县实际,对大学生“村官”出路问题提出以下建议:

一是支持竞选“两委”正职干部,让大学生成为真正的“村官”。出台相关激励和保障政策、措施,鼓励和支持表现优秀、党员群众认可、带富领富能力强和已经创业成功的

大学生“村官”留村任职工作,通过选举担任村“两委”负责人,切实发挥“领头雁”的作用。

二是加大扶持力度,帮助大学生村官自主创业。协调相关职能部门,在致富项目、资金、技术等方面对大学生“村官”予以倾斜,大力扶持大学生“村官”自主创业。

三是创新选拔形式,拓宽大学生“村官”进入公务员队伍渠道。认真落实大学生“村官”考录公务员优惠政策,鼓励大学生“村官”通过招录考试进入党政机关及事业单位。另外,市、县每年可以拿出一定名额,(更多精彩文章请关注好 :)在服务期满的大学生“村官”中定向选拔。

大学生村官的高学历当作高水平,把大学生村官的有知识等同于有经验,把大学生的有潜力当成有能力,给他们赋予过高的期望与责任。村民希望大学生村官的到来能解决他们的问题,是为了听取民情的,拥有比较大的权利。大学生村官上任后有一些村民们迫不及待的想马上看到变化,期望他们能利用自己的优势为村里招商引资,带领村民致富。

这种高期望值超出了大学生村官的实际能力,也造就了村民迫切希望得到改变的急功近利的心态。而当村民提出的问题得不到有效解决,一段时间以来村里仍没有因为大学生村官的到任而得到什么改变后,村民也渐渐失去了对他们的信任和重视,甚至在一些村成了摆设品,这些观念、期望违背了人才成长的规律,给初出茅庐的大学生村官造成过重的心理负担,不利于其成长。

2、工作问题 2.1思想认识

思想认识还不足。刚踏上工作岗位,缺乏社会实践,思想认识不到位,在工作中常遇到课堂上学不到的知识,很多东西要自己去体验,不能纸上谈兵,停留在口头上。(24节气事例)只有提高自己的认识,由感性认识上升为理性认识,才能把各种工作思路和计划应用于实践。

2.2工作方法

工作方法欠妥。因人生阅历少,社会实践不足,处理事情的方法 比较简单。有计划不能下决心实践,对有些工作犹豫不决,造成很多问题不能得到及时有效的解决。(查看水库坝塘事例、农业基础

设施建设工程)

2.2能力

能力有待提升。村里的情况比较复杂,很多问题没有接触过, 加之思想认识不足,工作方法欠妥,社会实践经验缺乏,在处理复杂问题时,往往考虑问题不周到。有时候对某一事情过于追求完美,犹豫不决,造成很多工作不能得到及时有效的解决。

二、大学生村官在开展工作中好的对策及建议

1、“大学生村官”首先应当完成从大学生到“村官”的角色转换。

从大学生到“村官”是一个角色转换的过程。顺利实现转换的前提是村民的认同,也就是农民把大学生看成是自家人。这就要求大学生学会站在农民的角度看问题,用农民的语言来说事情。想农民之所想,急农民之所急时,才能做到满足农民之需。沟通是有规律的,交流的成功往往是基于语言的共同点,谈论对方熟悉的问题,有了共同语言,沟通的成功率就会不断提高。既然是“村官”,应当从心理上完成角色的转换,做好角色调试,应“先做村民,后做村官”。投身于农村的广大天地,不再是“小桥流水人家”诗情画意,有的应当是一份关心农民疾苦,改善农民生活的责任感。重新认识农村,了解农村的实际情况,应当经历的是一个自我角色“认识——了解——调整——重新认识——再了解——再调整”的不断反复不断加深的循环螺

旋上升过程,在这个过程中完成自我角色的调试,实际上也是一个人的再社会化过程。这也许是一个痛苦的、长时间的打碎个性、磨

圆棱角的过程,但确实是做好基层工作所必须与必经的。作为“大学生村官”,工作的内容、环境、对象等等都发生了很大的变化,以往的经验也许并不适用。这就要求“大学生村官”要“下得去”,同当地村民多交流沟通,多多走访调研,了解村民的需求,缓和干群矛盾,协调利益关系,想农民之所想,急农民之所急,农民最关心的是农作物的收益问题,“大学生村官”应当与农民同甘共苦,同喜同忧,帮农民算经济账,找提高收益的路子,做农民的同路人。认同感产生感情,再加上懂些农业技术、市场行情等,这样的“大学生村官”就一定会受到农民的欢迎。只有使自己融入到农民中去,才能为当好“村官”打好基础。(大学生村官的成长需接地气)

2、“大学生村官”还应当深入农村实际,注重当地风俗传统,发挥自己的综合素质。

“大学生村官”是顶着“大学生”这个闪闪发光的光环下到基层的,他的一言一行在村民中无不产生较大的影响,村民对其也会有自己独立的见解,但在角色转换的过程中难免会出现一些问题。大学生村官应当在广泛了解农村实际的基础上,发挥自身理论优势,理论联系实际,找准切入点。大学生通过四年大学教育的培养,即便所学专业与农村工作有距离,也应具有系统思维优势,在工作中将自己所学的所擅长的东西与农村实际情况相结合,走一条创新的路子出来。其实,大学生所学的知识、在大学所接受的思维训练,都有一个从理论

到实践,从务虚到务实的转化过程。只有通过农村的实际工作,才能实现理论知识到操作能力的提升、系统思维方式与现实的磨合。

这一过程正是大学生“村官”为农民服务的过程,也是实现自身价值的过程。国家政策对于到村任职的大学生并无专业要求,就是希望能够丰富基层干部的知识种类提高其知识水平,这是“大学生村官”的一笔宝贵财富,应当是要合理利用起来,不断发展与创新。

在深入农村的实践中,大学生村官要尊重农村当地的风俗习惯。大学生村官在农村开展工作时必须注意自己的一言一行,注意自己角色的转换,尊重当地的风俗习惯,以免给村民留下不好的印象,降低自己的威信,不利于工作的开展。

3、大学生村官主动思考,寻求社会资源支持;政府开辟“绿色通道”,给予大学生村官政策保障

经济基础决定上层建筑,所以农村的问题归根到底还是经济问题。农民们对大学生村官的最大期望便是能带领他们走上致富的道路。而现实中,由于大学生村官没有实权,无法为村里争取资金,带来项目,导致农民们对其逐渐失去信任,村干部认为其可有可无。大学生村官自己也得借助自己的学历优势,通过查阅资料学习,结合当地实际,提出一些比较好的开发项目带领群众致富。

面对村民们对大学生村官的高期望与大学生在农村实际工作中的低效用之间的落差,除了依靠大学生村官自身的努力外,政府应当予以重视,给予大学生村官相应的政策优惠,为大学生村官的工作开

辟“绿色通道”。唯有这样,才能缓解大学生村官在农村的尴尬地位,激发他们的工作热情,积极主动的投入到农村建设工作中去。

大学生村官年度考核个人总结

XX年年度考核个人总结

本人于x年x月考上了x市的大学生村官,被分配到x镇x担任村支书助理。在党组织的关怀培养下,我积极向村干部学习,向群众学习,在实践中学习,不断调整自我,逐渐适应了基层工作。现将去年工作以来的有关情况总结如下: 一方面,主动学习,提高思想认识。平时注重加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。坚持每天通过新闻联播、报纸和网络等途径关注国内外发生的重大事件,认真领会党的大政方针和重大决策,进一步提高了个人的政治敏锐性,更加坚定了个人的政治信仰,对党和国家在未来的发展充满信心。深入村屯,深入群众,向村干部虚心请教,向群众虚心学习,结合农村工作的实际,加强了对农村工作技能和相关农村业务知识的学习,逐步进行了一些实践,在实践中提高了个人工作能力。

另一方面,按照党委、政府的要求,扎实做好本职工作。其一是尽自己的能力,协助村支书开展村务工作。参与了村党支部的党建工作,积极协助开展“创先争优”、党员入党材料整理等工作;参与到民生工作中去,协助村里开展“一事一议”水泥路修建和人饮工程的前期考察工作;配合村支两委开展计生工作,开展新型农村养老保险工作,参与了政策宣传、组织实施、整理上报的全过程;协助调解矛盾,通过多方了解,按照村民的要求,顺利改选了x村x队队长。其二是适应不同岗位要求,积极配合镇政府工作的开展。协助镇政府做好x至x水泥路项目开工仪式和科技“三下乡”的接待工作,帮助镇

党委综治办整理有关工作台账,帮助镇计生办做好全员人口数据的录入等。

回顾去年的工作,虽然取得了一定成果,但是也存在以下不足:对党在农村的各项政策了解不全面认识不透彻;交流沟通能力不够强,与群众的交流不够,工作能力欠缺,有时不能妥善处理工作中的难题。今后,我将在镇党委的正确领导下,认清自己的立足,积极学习农村基层法律法规知识,努力提高协调沟通和工作能力,用青春和激情服务于社会主义新农村建设。

定的基层工作经验,能够处理日常工作中一些问题。3月,我参加大学生工作者的培训工作,认真学习业务知识,并在工作中努力与实际相结合,保证了各项工作的正常运行。平常还注意和其他村官交流心得体会,取长补短。在xx村供职的这段时间中,我的组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面得到锻炼,个人素质得到显著提高。

二、实践勤奋工作姿态,努力开拓个人成就

爱岗尽业是对一名村官的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作。我以全心全意的心态对待团支部工作,召开团支部大会和组织团活动,组织成立青年突击队,在各种抗灾活动中身先士卒,充分发挥了青年的先锋模范作用;我努力完成村级档案的建制工作,通过各种方式了解档案工作的注意点,完成了XX年度村级档案归档整理工作;在文书工作上,我完成了各类信息表格的编辑工作,记录完成了各种会议记录,规范工作表格,采编了XX年度xx村三份《村务简报》,完成了一系列文件的起草工作。此外我还参与全国农业普查,大学城、幼儿园征地,文化活动中心建设,春蚕灾害调查,抗战资料调研,科普示范村和市级文明村申报等一系列工作。xxxx年5月,本村团支部被评为“优秀团组织”,我被光荣地推举成为了市团代会代表,12月份的团支部改选会上我又被推举为村团支部书记;XX年12月本村被评为市“科普示范村”,由我的申报台帐资料被选为“样板台帐”。这些成绩的取得离不开村里的支持和鼓励。正是有这么一个展示自我的平台,才能实现自我的人生价

值。

三、注重自律无私作风 发扬自我学习热情

为人诚信是我的做人原则。在本职岗位上,我时时处处以诚待人。平时工作中扎实细致。始终对自己高标准、严要求。认真学习着胡主席的“八荣八耻”的精神。时刻做到自重、自醒加强自身修养。树立正确的价值观和利益观,并与一切不良行为做斗争。

现代社会是学习型社会,工作中我也经常参加各种农技培训学习,在工作中发挥自己理论特长解决一些产业上的矛盾问题。在钻研农村业务知识同时,还不断加强自我素质的培养和提高,取得了机动车c1驾照,参加了《会计证》的学习考核,还报考了浙江大学远程教育进行 心全意服务农村,为人民服务的宗旨,尽快了解农村和适应农村,努力做到与农民群众融为一体,充分发挥所学之长,为农民群众服务,以顽强的精神和坚韧的意志艰苦奋斗、扎根基层;同时积极认真地做好村、镇两级交待的各项工作,努力做到不辜负领导的支持和信任,得到了村、镇领导和村民们的认可。现将我三年来的工作情况汇报如下:

一、思想方面

随着工作的推进,深刻体会到农村工作中心态的重要性。首先,深入基层,当一名“村官助理”意味着要运用所学知识帮助所负责工作的顺利和高质量的完成,注意与周围班子成员以及村民关系的和谐。没有和谐的关系,没有村委会成员以及村民的支

持,自己的创新和点子就会没有施展的平台,就会失去发展的根基。三年中,我从一个农村工作的生手磨练成了村里的得力助手,自己在调整磨合中不断地适应着农村工作,在心中时刻树立为农民服务的思想理念,在与村委会其他工作人员以及村民的广泛接触中逐渐地熟悉了村情,从而实现了由一名大学生向农村基层村官的转变,而自己在工作实践中也逐渐地对这份工作充满了乐观和自信。

二、工作方面

1、在村中,积极参加“两委”会议,做好村里的“软件”工作:学习整理村里的党支部会议、村委会等会议记录。负责完成了"学习实践科学发展观"、"三提升一注重&qu(本文来自好)ot;、"创先争优"、"三学习"等活动的相关材料的起草、整理和上报工作以及“新民居”建设、开关厂改造等重大事件相关报告的起草、整理和补充;陪同村

主任参加大大小小各种各样的会议。

2、在村里兼任村委会会计过程中,通过自学会计专业知识,并三番五次与镇里的会计虚心学习,理论结合实践,成功的做出了村里三年来每一笔账目,按时按规定完成每季度的村务公开,在镇财政所的帮助下,顺利实现了村级财务改革,并且在XX年年底和XX年年中顺利完成了村里两次土地分红,无一人上访,XX年年底被评为镇优秀会计。

3、在市委组织部、区人事局、镇人口普查办公室挂职锻炼中,充分吸纳身边领导、同事给我的指导和提示,当好他们的参

谋和助手,积极主动地提出自己对一些问题的看法和建议,发挥自身优势,便于大家决策时参考,为政府机关建设作出些力所能及的贡献。

4、在08年奥运会和祖国60年华诞国庆大典的两次重要的安保工作中全身投入,一连几个月无假日日夜坚守岗位;在“两委”换届选举过程中,做到全程参与,与大家一起加班加点,使得选举工作井然有序的完成上报。在 助各级领导完成各项工作任务,力争在大学生村官这一工作岗位上创造新的成绩!力争实现自己的诺言“求民之所求,办民之所需。”时光飞逝,只争朝夕。我真切地感受到新农村建设真是任重道远。也深感作为一名大学生村干部责任的重大和光荣的使命。因此以后的路我将走得更加坚定、更加积极。

述职人:王静 二〇一四年六月九日 附:考核内容和标准

(一)考核内容:对大学生村干部实施考核,要以被考核人任期内所履行的职位职责和承担的工作任务以及年度完成工作的质量情况为基本依据,对其德、能、勤、绩、廉五个方面进行全面的考核,重点考核工作实绩。

1、德:指政治、思想和道德品质的表现,包括政治品德、职业道德、社会公德和个人品德等。

2、能:指履行职责的业务素质和能力。

3、勤:指责任心、工作态度、工作作风和勤奋敬业、出勤方面的表现。

4、绩:指工作实绩。包括完成的工作数量、质量、效率和所产生的效益或贡献。

5、廉:指廉洁自律情况。主要看是否遵守法律法规及廉洁从政的有关规定。

(二)考核等次及评价标准

考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。

1、优秀:思想政治素质高,正确执行党和国家的路线、方针、政策,清正廉洁,精通业务,工作能力强,工作勤奋,工作作风好,出色完成本职工作,工作实绩突出。

2、称职:思想政治素质较高,认真执行党和国家的路线、方针、政策,廉洁自律,熟悉业务,工作积极,能完成本职工作。

3、基本称职:思想政治素质或业务素质一般,工作主动性不够,工作存在明显不足,基本完成本职工作,但工作数量不足、质量或效率不高。

4、不称职:思想政治素质或业务素质较差,达不到现任职务的要求;工作责任心不强,不能完成工作任务;在工作中造成严重失误,或严重违反纪律等。

四、方法和程序

1、个人总结。参加考核的大学生村干部对自己本年度职位职责与德、能、勤、绩、廉等方面的表现进行总结,填写《XX—XX年度考核登记表》(见附件),并在村“两委”班子会议上进行口头总结。

2、民主测评。组织召开测评会,对被考核人员德、能、勤、绩、廉五个方面的平时实际表现,客观公正地对被考核人进行考核评鉴。参加测评会人员不少于20人,主要由所在村“两委”班子成员、村小组长、村民代表及老党员、老干部代表组成。

3、考核等次报批。考核等次评定由所在村党组织研究后书面报乡镇党委审批后报区委组织部备案。

考核总结

为全面了解我乡到村任职大学生的工作、学习情况,切实加强大学生“村官”服务群众的技术和水平,科学地评定其一年的工作实绩,按照县委组织部的安排部署,根据《沙冲乡大学生“村官”考核办法》,我乡于12月2日对符合条件1名到村任职大学生进行了年度考核。考核工作以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,从“德、能、勤、绩、廉”五个方面,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务的能力。

本次考核工作坚持客观公正、注重实绩的原则,实行平时与定期相结合,定性与定量相结合的方法,制定了详细的大学生“村官”考核方案,严格考核程序,组成了乡党委书记带队,办公室工作人员和包村干部参加的考核工作组,到村进行考核。此次考核工作开展情况如下:

一、考核的主要内容

对大学生“村官”的考核,以大学生“村官”的岗位职责和所承担的工作任务为基本依据,按照“德才兼备、以德为先”的要求,全面考核德、能、勤、绩、廉,着重了解大学生“村官”的思想政治素质,履行岗位职责和完成工作目标任务情况,以及品德和作风等,注重考核工作实绩。大学生“村官”考核分为平时考核、年度考核和期满考核。平时考核重点考核大学生“村官”完成日常工作任务、阶段工作目标任务情况以及在岗工作表现情况,采取查阅工作日志和民情日记、专项工作检查、总结、考勤等方式进行,由乡党委负责同志予

以审核评价。此次年度考核以平时考核为基础,由乡党委牵头,考核工作组具体负责实施,

二、考核的方法步骤

本次年度考核按以下程序进行:

1、大学生“村官”按照岗位职责和有关要求进行年度工作总结,形成书面总结材料,如实填写《大学生“村官”年度考核登记表》,并在一定范围内述职。

2、对考核对象进行民主测评,参加测评的范围包括:乡党委领导班子有关成员,所在村“两委”班子成员和党员群众代表等,参加测评人员不得少于10人,并实行当场匿名划票。

3、进行征求意见和个别谈话,从乡党委领导、大学生“村官”、所在村“两委”班子成员、党员和群众代表中抽取部分人员进行个别谈话。同时,深入大学生“村官”工作生活场所现场了解,走访农户10人。

4、考核工作组根据平时考核、民主测评、个别谈话、实地走访等情况和个人年度总结,写出考核鉴定材料,提出考核等次建议和改进提高的要求。

5、对拟定为优秀等次的大学生“村官”在乡、村两级政务公开栏内进行公示。乡党委根据考核组意见、民主测评情况和优秀等次名额,确定考核等次。

6、乡党委主要领导采取谈心谈话方式,向大学生“村官”进行反馈。反馈结束后,由考核对象在《大学生“村官”年度考核登记表》上填写意见并签字后,存入个人档案。

大学生村官基层工作心得体会

大学生村官基层工作证明

大学生村官基层工作感悟

某大学生村官基层工作述职报告

基层工作述职报告

大学生村官农村基层工作有感

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