语文名师工作室朗读教学主持词

2020-03-01 21:49:52 来源：范文大全收藏下载本文

春的脚步姗姗而去，夏的明媚翩翩而来。在这样一个美好的季节里，“与”你同行语文名师工作室又一次与全体语文教师真诚邀约，开启一段关于“朗读教学”的全新旅程。

都说世界上最动听的声音就是孩子们琅琅的读书声。朗读是现代语文学习的一个关键环节，是语文教学中最不可缺少的一部分。有感情地朗读课文有助于加深学生对课文的理解，达到美感、乐感、语感、情感的和谐统一。但在我们日常的小学语文教学中，朗读往往成为课堂的匆匆过客，学生的朗读准确率低、流利程度差、缺乏感情等情况普遍存在。那么教师应该如何指导学生朗读？如何提高学生朗读水平？针对这一情况，本学期“语”你同行语文名师工作室召开以“让朗读成为孩子们的快乐时光”为主题的观摩活动，希望这次活动能为老师们的朗读教学打开一扇窗。

本次活动分为三个环节，首先是五年三班和六年九班学生精彩的朗读展示，接下来由刘艳玲和孙旭霞老师进行朗读经验介绍，最后由刘玉梅副校长为本次活动做总结。

琅琅的书声宛如天籁之音，为我们带来美的享受；成功的经验好似，为我们的教学带来启发；高屋建瓴的总结仿佛指路明灯，为我们今后的发展指出了方向。

各位老师，古人有诗云：随风潜入夜，润物细无声。刚刚两位老师的朗读经验，就如这润物无声的春雨，播撒在学生的心田，开出曼妙的朗读之花。朗读指导在语文教学中的重要性毋庸置疑，践行的方法也是多种多样，相信各位同仁能在先进理念的指引下，在与同伴学习互助中，在潜心钻研努力下，一定能让我们的校园开遍娇艳的朗读之花。

本次活动到此结束，感谢大家的参与。谢谢！

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