科学教研活动总结与反思
2020-03-03 23:45:43 来源：范文大全收藏下载本文
科学教研活动总结与反思
本次教研活动是由三年级组全体科学老师共同参与的，以“研究实验教学方法，提高科学教学质量”为主题。旨在通过此次教研活动，让科学老师们对于教学方法有更加深入的研究，更好的打造有效课堂，提高课堂效率，改善教学方法。经过张春华老师的精心准备，给我们呈现了一堂生动形象、扎实有效的课。 先对此次科学教研活动进行总结与反思：
1、以学生为主体。做到以学生学习为主，设计有效的教学方法，激发学生的学习兴趣。特别是在学生分组实验中，让学生们主动探索知识，发现问题，更大程度培养学生合作探究精神。
2、认真研究教材。吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点。张老师始终把握住整堂课的重点、难点，让学生学的“实”。备课不仅是备教材还应该是备学生，只有制定明确的教学目标，才能让老师更好的实施分层教学，因材施教。
3、仔细推敲教学方法。随着网络的的普及，教师可以利用的资源是越来越多了，教师交流教学方法的渠道也是越来越广，我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法，如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位。
4、有针对性的设计课堂练习。学生吸收知识第一印象往往十分重要，而教师在课堂上设计的听说读写各式练习情况往往往直接影响着学生课后练习的正确率。张老师本堂课在练习的处理上采用循序渐进的方式，特别是在如何区分“短路”、“短路”知识点上，学生掌握的情况很好。
5、课堂氛围融洽，张老师能对课堂情况和学生表现做出积极的评价。科学本身就是一个不断探索，求真的过程，针对实验的失败，张老师能积极鼓励学生，让学生重拾信心，同时也保证了课堂的效率。
可以说，此次科学教研活动达到了我们的预期效果，三年级组的每一位科学老师都积极参与其中，促进了他们的成长和进步。
6、问题不足及下一步思路：细节考虑不够，困难预设不足。在以后的教学工作中，总结整理活动经验，保证下一次教研活动更好的进行。
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