生物教学工作计划(初一)

学年度学期教学工作计划

年级初一任课班级1~3班科目生物

教师娄志凡2003 年 9 月 5 日

学生知识

现状的分析

所任年级或

班级成绩

刚刚进入中学，对《生物学》这门课程是第一次专门地学习习近平均分：无及格率：无优良率：无第一单元《生物和生物圈》：第一章《认识生物》、第二章《生物圈是所有生物的家》；

本学期教学的第二单元《生物和细胞》：第一章《观察细胞的结构》、第二章《细胞的主要任务和要生活》、第三章《细胞怎样构成生物体》、第四章《没有细胞结构的微小求（在本栏内注生物——病毒》；

明全学年讲授第三单元：生物圈中的绿色植物：第一章《生物圈中有哪些绿色植物》、教材起讫的章第二章《被子植物的一生》、第三章《绿色植物与生物圈的水循环》、第节或篇目）四章《绿色植物是生物圈中有机物的制造者》、第五章《绿色植物与生物

圈中的碳—氧平衡》、第六章《爱护植被，绿化祖国》

教材的

重点和

难点生物的共同特征、生物圈为生物的生存提供的各种基本条件、影响生物生活的环境因素、生态系统的组成、食物链和食物网、多种多样的生态系统、显微镜的构造及使用、制作植物细胞的临时装片并观察其基本结构、制作和观察人的口腔上皮细胞的临时装片、细胞的各个组成部分及绿色植物通过光合作用制造有机物

提高教学

质量

的措施

1、认真备好每一节课、上好课；

2、多采用启发式教学，注重引导学生积极思考、主动学习；

3、采用多种教学手段辅助教学，如图片、实物、模型、VCD