2020-03-04 01:52:28 来源:范文大全收藏下载本文
大
学
生
职
业
生
涯
规
划
大
赛
策
划
机电工程系团总支宣传部 2009年11月23日书
一、大赛主题: “挑战梦想 规划未来”
二、大赛目的:
1、帮助广大同学明确学习目标,端正学习态度,增强学习动力,树立
和提高职业规划的意识和能力。
2、提高同学们制作自荐书及参加职场应聘技巧和能力。
3、创建一种学校和社会相结合的互动模式,给广大同学提供认识社
会,了解职场的机会。
4、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流和学习的平台。
三、大赛安排
时间:报名准备时间2009年11月19日~11月29日
初赛时间:2009年12月6 日晚上7点
复赛时间:2009年12月 10日晚上7点
1、比赛地点:初赛1107教室
复赛 1109教室
2、参赛对象:机电工程系0
8、09级全体学生
3、形式:就业类和创业类分组进行
4、赛制:初赛、复赛两个阶段进行
5、参赛方式:由各班团支书在班进行宣传,参赛名单由团支书交于系
团总支宣传部
6、宣传形式:版面、海报、宣传部团干进班宣传
四、参赛要求
1.所有参赛成员必须服从统一安排;
2.参赛选手不得抄袭他人作品,一经查处将取消其参赛资格;
五、比赛安排及说明
1、报名时参赛学生各交一份参赛作品(A4纸打印的书面材料,黑白、
彩色均可)及一份个人简历(包括参赛者的真实姓名、年级、专业、性别、联系电话、E-MALL)。
2、初赛分为四个环节:①自我认知。(包括自我认知和自我定位)②
职业认知(职业的市场环境分析)。③职业生涯规划设计。④回答
评委提问
3、复赛分为三个环节:①对自我设计的职业生涯规划进行讲述 ②运
用PowerPoint进行模拟演示 ③回答评委提问
4、说明:
职业生涯设计要包括自我测评、生涯机会评估、确定职业、制定生涯设计四个步骤。
自我测评:是指借助职业心理测评表对求职者的兴趣、价值观、气质、性格、智能、能力等进行全面的认识、了解和分析,作为职业选择的依据。
生涯机会评估:主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。环境主要包括组织环境、社会环境、经济环境、政治环境。确定职业:通过人才测评和生涯机会的评估,认识求职者,了解环境,在此基础上对求职者的职业做出选择,确定求职者的职业。
制定生涯设计:如何将职业落到实处,将理想化为现实。有短期目标(一年规划)、中期目标(三—五年规划)、长期目标(十年规划)、人生目标,其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。
六、评选方式
1、比赛均采用书面评审、现场演示、现场答辩相结合评选,现场演示
PPT演示加陈词,就业类陈述8分钟,评委提问2分钟;创业类陈述6分钟;评委提问2分钟。
2、评委在现场演示前对选手的作品进行评分,现场对现场演示、答辩
打分。
3、比赛顺序:现场抽签
七、评分细则
比赛使用统一的评分表格进行评分。
1、初赛:自我认知2分
职业认知 2分
职业生涯规划设计展示 4分
回答评委提问1分
普通话是否标准、穿着是否得体1分
2、复赛:个人职业规划作品 3分
个人规划作品演讲(演讲与PowerPoint相结合)4分回答评委提问1分
普通话是否标准、穿着是否得体1分
八、奖项设置
一等奖:一名证书及奖品
二等奖:两名证书及奖品
三等奖:两名证书及奖品
优秀奖:三名证书
最佳口才奖一名证书最佳制作奖一名证书优秀组织奖两名奖状
九、活动预算
证书及奖状xx元
奖品xx元
文件材料打印
活动现场费用
总计xx元
xx元xx元xx系xxxx部 xx年xx月xx日
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