高中教学实习总结

2020-03-01 17:02:17 来源:范文大全收藏下载本文

实习活动总结

大家好,我是***,现在由我来给大家作实习活动总结。

这次实习,我们班主要一共开展了两个活动,即“桂影新韵*广西乡土知识教育讲座”和“史说新语*2010年秋季**中学历史知识竞赛”。

首先简单介绍乡土知识教育讲座:

乡土知识教育讲座正式开展时间为11月3日和4日晚,主要是由我们班的**同学演讲,对象是高

二、高三文科班的同学。

在此之前我们的准备主要有搜集文字和音像资料、拟定策划书与**校方沟通并发邀请函。另外,我们在讲座还没正式开始前就展出了四块展板,主要是以图片展出形式为主,内容为我们班三年来班级或个人足迹踏过的广西名胜和古迹。整个展板我们以黑色为背景,手绘图案为装饰,对一百多张图片进行分类并加以简单说明,图片展得到了**校领导和老师的认可和**同学们的喜爱,每天的课外活动时间都有同学们驻足观看。

3日和4日晚上一共三个多小时的讲座,内容分块为:美在广西视频观赏,广西悠久的历史沿革,起义战争频繁,方言种类繁多,民族文化风情和大新历史发展六大块。讲座正式开始之前,“美在广西“的视频播放吸引了同学们的注意力,后面的几个内容中以方言现场小品展现和民族文化风情介绍最为精彩,得到了同学们一阵高过一阵的热烈掌声。

这次讲座在**同学风趣幽默的精彩演讲下,给同学们展出了一幅广西乡土历史文化的精美画卷,培养了他们热爱家乡、热爱历史的情感,收到了良好的成效。

第二个活动是“史说新语*2010年秋季**中学历史知识竞赛”。

前三天我们主要是进行策划书的拟定,通过大中学校的同意后,开始对高一各

个班级进行通知和组织。

活动准备期间我们主要分工有比赛题目和规则的制定、比赛舞台幕布和场地的设计和布置、与**校方进行沟通以及具体的后勤工作四个方面,分别负责四个方面的同学既分工又协作,充分调动每一个同学的时间和能力。

知识竞赛以高一上学期历史教材内容为主,适当增加相关的课外知识和时事政治,由“轻而易举”必答题、“谁与争锋”抢答题、“一掷乾坤”风险题三个主要环节,还有一个观众参与的“有福同享”环节组成。为保比赛公平公正,我们还请了**历史教研组的老师作为仲裁员。

比赛当晚,在***和**两位搭档的精彩主持下,参赛队员积极答题,场下各班同学气氛活跃。

比赛进行了两个半小时,最后决出了1个一等奖、2个二等奖和3个三等奖,每个参赛班级和个人都得到了奖励。

两个活动的准备和正式开展虽然都略显匆忙,也暴露出了我们很多不足的方面,比如说考虑问题不够周全,经验不足、临场应付能力不够灵活、人力和物力资源没有得到充分的利用等等。但我们的同学在两个带队老师辛勤指导,在学院领导的关怀和支持下,团结协作,充分调动每一个同学的能力和积极性,最终顺利圆满地完成了任务。

这两个活动让我们进一步地认清了自己的多方面的不足,也锻炼了团队组织协调能力。

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