抓党建工作述职报告
2020-03-02 09:36:04 来源：范文大全收藏下载本文
2016年抓党建工作述职报告
教师教育学院党委书记 姜美颖
2016年，认真履行党委书记岗位职责，认真落实《中共曲阜师范大学委员会关于进一步加强和改进党的建设工作的意见》（曲师大委字[2015]18号）要求，针对2015年党总支书记述职评议中查摆出的问题积极整改，层层落实全面从严治党主体责任，基本上完成了本职工作任务，现总结汇报如下。
一、履行党建责任情况
1.履行党建主体责任，构建党建工作责任体系。学院党委构建了“党委强化保证监督、发挥主体作用，党支部主动发力、发挥主心骨作用，党员把自己摆进去、发挥主人翁作用”的责任体系。学院党委始终把主体责任放在心上、扛在肩上、抓在手上；班子成员分别联系党支部，不断强化党委抓党建工作的主业主责意识；各党支部委员在各类活动中走在前列，切实保障党支部发挥主心骨作用；师生党员分别联系学生宿舍和特殊群体，不断激发党员爱党、忧党、兴党、护党的主人翁意识。
2.贯彻落实全面从严治党的新要求，抓好十八届六中全会精神的学习贯彻。学院坚持“领导带头、以上率下”管党治党的成功经验,领导干部在贯彻十八届六中全会精神上、在加强自身修养上、在保持廉洁自律上、在从严管党治党上作出示范，坚持从自身做起,带头学、带头做,形成无声命令和强大感召,为全院师生党员作出示范和榜样。
针对“两学一做”学习教育和学习十八届六中全会精神，党委书记和班子成员带头讲党课，亲自到联系支部参加学习讨论。党委委员讲党课三次，党支部书记讲党课9次。
3.贯彻执行学院民主集中制原则，落实党风廉政建设责任制。建立和实施集体领导、分工负责、密切配合、相互约束的工作机制，严格执行党政联席会议制度，统筹协调整合各类资源，发动广大师生主动参与学院的中心工作，充分发挥党委政治核心作用。严格党的政治纪律，严格遵守院里的各项规章制度，在经费使用、人事工作、学生培养、各类评比等工作中做到公正、公平、公开，自觉接受群众监督。
二、党建工作进展情况和成效
1.创新“两学一做”教育机制，抓细抓实，务求实效。学院成立学习教育工作领导小组，制定了切实可行的方案，各党支部在学院党委的领导下，把“两学一做”学习教育作为2016年党建工作的龙头任务，严格按照学习讨论计划开展学习教育，从守纪律、讲政治、敢担当三个方面着力，抓细抓实，务求实效。学院党委指导各支部建立“两学一做”学习教育联动机制，共享学习教育成果，助推“两学一做”。建立协商沟通机制，保证全院学习教育步调一致；建立信息共享机制，扩大学习教育覆盖面；建立互讲互学机制，提高党课收益率；建立互帮互助机制，提升学习教育质效。在济宁市委组织部和省高工委对我校的“两学一做”学习教育督导中，学院2014级研究生党支部均代表学校做汇报，党支部书记刘成若代表学校学生党员前往
济宁参加“两学一做”学习教育座谈会。
圆满完成党员组织关系排查工作。各党支部根据组织部提供的党员花名册，针对入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活等记录对本支部党员组织关系进行“拉网式排查”，查找有价值线索，分门别类进行梳理。同时，每个党支部明确专人负责党员排查工作，通过电话联系、入户走访、询问亲友等方式，对失去联系的党员进行了认真细致的摸底排查。对已经联系上的“失联”党员，按照其工作单位、居住地等情况理顺组织关系，并对其加强教育，明确告知其党员义务，要求其认真履诺。对再次“失联”超过6个月的党员朱伟同志，严格按照《党章》有关规定进行除名处置。
圆满完成党委、党支部换届工作。学院党委领导高度重视，党委和各支部精心准备，广大党员认真参与，各党支部做好了党员的思想教育，确保组织程序的严谨性和合法性，确保党员权利的充分行使，保障广大党员意愿的充分表达。
圆满完成补缴2008年以来党费的任务。根据《中共曲阜师范大学委员会关于党费收缴、使用和管理的规定》要求，学院党委认真计算，广泛宣传，严格进行党费收缴自查工作，学院党委建立党支部党费收缴台账工作制度，规范《党费证》的使用。2016年11月22日，学院共补缴党费59872.3元。
2.筑牢党支部战斗堡垒，做好“建过硬支部，做合格党员”工作。学院在各党支部中全面推行精神引领、品牌带动、典型示范的有效做
法，把党建优势转化为发展优势。认真组织习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”教育教学，持续开展“学高为师，身正为范”、“学为人师，行为是范\"的行业精神和校本特色精神育人活动，面向新生上好入党启蒙第一课，使社会主义核心价值观的影响像空气一样充满学院；认真实施基层党支部创新立项品牌活动，提升了基层党建工作的传承性系统性、吸引力感染力；激励教师党员当先锋、作表率，选树典型示范，在学院网站设置“时代先锋”专栏，全院师生向优秀共产党员学习。
在学校党委组织部和宣传部组织的“党在我心中”、“建过硬支部，做合格党员”两次征文比赛中，学院党委组织党员全部参加，获奖征文达到49篇，其中一等奖8篇，学院两次均获优秀组织奖。学院在网站设置“支部风采”专栏，展示各党支部“两学一做”学习教育的优秀经验和典型工作案例，2014级研究生党支部的工作经验在学校网站展示。
3.优化党组织设置，加强“五型”党组织建设。学院将建设学习型、创新型、服务型、发展型、廉洁型“五型”党组织作为党建目标，明确规定了各党支部的设置组成、职责要求及组织生活的次数、内容、形式，选齐配强了五位党支部书记，严格落实三会一课制度；指导教工党支部和学生党支部联合开展“党支部跨领域合作与自主管理联动建设”活动；指导各党支部积极参与基层党组织创新项目申报，学院共申报5项活动方案，3项获得资助，其中1项获得重点项目，另有4项活动方案顺利结项；注重对入党积极分子的培养教育，加强分党
校建设，举办了2期业余党校学习班，党委班子成员和党支部书记亲自为入党积极分子和发展对象讲党课；注重全员培养，运用“互联网+”思维，充分利用“自媒体”，党委创建党支部委员QQ群、飞信群和微信群，各支部创建党员QQ群、微信群和微博账号，宣传发动党员关注“共产党员”微信公众号，要求所有学生党员下载大学生网络党校APP，适时听党课，学习党的基本方针政策，提高学习培训的覆盖面和实效性；抓好组织发展工作，496人递交了入党申请书，确定了104人为入党积极分子，接受组织培养，培养发展了17位本科生和5位研究生为中共预备党员；构建学生党员教育长效机制，15位学生如期转为中共正式党员。
4.强化师德师风和教学教风建设，发挥广大党员的模范先锋作用。学院党员教师占总人数接近50%，“一带一”的工作机制充分发挥党员教师的“学术导师”和“政治导师”的引导作用，调动党外知识分子在学院工作中的积极作用。今年学院3位党员教师获得全国教育科学规划项目；党员教师主动请缨，为平度市、台儿庄、东营区、胶州市、宁波市等地教育局培训领导干部和骨干教师500余人；班子成员担任导师，成功完成了4位地方学校的党员干部挂职研修，下半年又接收了4位地方学校干部到学院挂职研修；在发生王晓霞同学意外死亡突发事件时，学院第一时间启动应急预案，组成临时工作组，师生同心同德，及时化解矛盾纠纷，三天之内解决好问题，杜绝了安全隐患，并对全院学生进行了生命教育、生存教育和生活教育，认知生命价值，增长生存智慧，培养生活信仰，树立正确的生命观、生存
观、生活观。
建立“学业导师+辅导员”制度，在专业教学和班级管理过程中，切实做到既授业又树德，“育人先锋”岗依然发挥党员教职工在育人工作中的先锋模范作用；研究生党员骨干担任本科生的“小先生”活动进行了8年之久，形成了“党建大家庭，携手共进步”的和谐院风。
三、加强思想政治工作情况
1.有的放矢开展思想政治教育活动。学院紧紧围绕立德树人根本任务，以问题为导向，强化组织领导，创新方式方法，以社会主义核心价值观引领校园思想政治建设，努力为大学生健康成长营造良好的环境。学院领导班子带头通过上讲台对话、进入课堂听课、深入教室交流，掌握一手信息，见微知著，查找问题，点睛明题。学院坚持解放思想实事求是，回应学生一切，把思想问题和实际问题紧密结合、同步解决，针对大学生就业问题、针对家庭经济困难学生、针对大学生心理健康问题等都做出具体举措。
2.感同身受，在实践中育人。学院以家国情怀、社会关爱和人格修养教育为重点，广泛开展社会主义核心价值观教育。一是把沂蒙革命精神教育作为大学生思想政治教育重要内容，组织师生党员到临沂红色教育基地学习，各支部书记在党支部内汇报学习收获，用民族文化、革命传统和现代精神哺育青年学子，教育大学生坚定正确政治方向；二是组织大学生到济宁市儿童福利院、济宁市精神病医院以及学校周边学校做志愿者，利用自己的专业知识关爱他人，服务社会；
三是在大一新生中发放《论语》，引导青年学生学习优秀传统文化，提高人格修养。
3.凝心聚力，畅通群团参与渠道。认真落实《中共中央关于加强和改进党的群团工作的意见》文件精神，坚持民主管理学院的理念，组织和动员广大师生积极参与到学院 “十三五”规划的实现中；认真组织征集第十届教代会暨第九届工代会第三次会议提案工作。组建教工和学生舞蹈队、羽毛球队、乒乓球队、排球队，组织师生参加学校乒乓球、排球、羽毛球、篮球比赛；积极做好了离退休教师的慰问服务工作。2016年5月，学院被评为提案组织先进单位，张雨强教授获得提案先进个人。指导学院团总支开设青年马克思主义者培养工程培训班，本人和学院的党员教师为学生授课，提高学生骨干的政治素养和工作能力，2016年5月，学院团总支被评为共青团组织建设先进单位。
四、存在的突出问题
对照从严治党的要求，对照学校各项事业的发展需求和广大党员群众的期待，我院的党建工作还有一定的差距和不足。
1.政治理论学习不够深入系统。由于党委委员不仅分管着学院的各项行政工作，还在一线从事着不同的教学，教学科研任务重，行政管理事务多，寻找集中学习研讨时间相对困难；由于每次安排学习时间紧张，往往选择性地学习，质量效率得不到保证，政治理论学习达不到深入而系统。另外，党员学习的内容和形式还不够丰富多彩，党
员学习的参与性、趣味性、针对性还需提高；普通教师学生的政治理论学习制度坚持得不够彻底。
2.党建工作与学院中心任务还不够深度融合。怎样更好地围绕中心抓党建、抓好党建促发展，在理解把握上还不够全面深入，有时还存在担心全力开展党建工作会影响行政工作的顾虑，有时存在集中精力抓学院重点专项工作，而影响党建工作完成质量的现象。目前学院工作的主要瓶颈表现在两个方面，一是学科发展实现新突破问题，即实现博士点建设突破；二是针对学生就业压力问题，如何加强专业理想和大学精神教育。对此，解决的思路、措施和办法还不够丰富、明确和具有针对性。
3.学生党员的教育培养效果还不够理想。学校组织部在学生入党积极分子教育培养和发展党员质量保障方面相继出台了一系列措施，但由于过于繁杂，真正不走样地执行有些难。大一学生入学时几乎是全员递交入党申请书，但是从递交申请书到列为入党积极分子的一段时间里，接收的培养教育几乎是空白的。随着学生年级的增高，由于组织发展名额有限，学生的入党热情消退。另外，加入党组织的学生虽然不断接受组织的教育培养，但是由于缺少科学有效的评价指标和手段，学生接受教育培养的主动性不够，甚至依然存在“入党前拼命干，入党后松一半”的不良现象。
产生以上问题的原因是多方面的，但是，作为抓基层党建工作的第一责任人，本人存在以下不足。
1.理论学习有待进一步加强，党建理论研究能力需要进一步提高。党建理论是党建工作的指南，是做好党建工作的基础，只有党建理论的不断创新，才能推动党建工作的创新开展。可在实际工作中，自己学习的超前性还不强，对政治理论的学习存在片面性，标准不高,缺乏主动性，导致知识储备不足，理论水平不高，撰写高质量的党建论文能力欠缺。另外，对于新形势下教师、学生的思想、行为、情绪特点分析把握不够全面，缺乏对新形势下高校思想政治工作的系统研究和深刻理解。
2.改革思想有待进一步解放，创新意识需要进一步加强。工作中习惯于等文件、等经验的被动应付，主观能动性发挥不够，创新和探索还有待于加强；对教育学科的发展建设规律掌握得还不够透彻，涉及学院发展的重大事项上创新意识和开拓能力还不够，领头人的作用有待进一步提升；作风还欠大胆泼辣，攻坚克难的信心与决心还需进一步提升。
3.工作作风有待进一步改进，工作成效有待进一步提高。主动服务师生发展的自觉性、关心师生生活的力度、广泛听取群众意见等方面，离师生期望和要求还有一定差距；定期召开党委专题会议对党建重点任务提前谋划研究不够，党建工作的部署开展过分依赖上级和学校党委的部署安排，主动加强和改进党建工作的决心和力度有待加强；科学民主决策水平还有待进一步提高，担当追责力度还需要进一步加强。
五、加强和改进工作的思路措施
以十八届历次全会精神为引领，继续以建设“五型”党组织为党建工作目标，继续落实“党委强化保证监督、发挥主体作用，党支部主动发力、发挥主心骨作用，党员把自己摆进去、发挥主人翁作用”的责任体系，坚持重心下移、关口前移，抓责任落实、抓方法创新、抓示范引领，努力促使学院党委强起来、党支部活起来、党员动起来。坚持把党建工作与学院各项中心工作同安排、同部署、同落实，促进党建与中心工作深度融合，确保中心任务到哪里、党的建设就跟进到哪里、思想政治工作就渗透到哪里、党支部的战斗堡垒作用就体现到哪里。
1.进一步抓好党性培养和锻炼，着力加强思想建设。坚持理论学习，认真学习贯彻十八届历次全会精神、习近平总书记的系列讲话精神，学习新形势下高等教育理论，把握高等教育发展规律；深刻理解和把握“三严三实”的实践要求，拧紧思想上的“总开关”，执行好党的政治纪律、政治规矩、组织纪律、廉政纪律；把“两学一做”学习教育的成果坚持好转化好，使之成为自律自警的行为准则和精神动力；坚持“三会一课”制度，坚持党员领导干部带头学习制度，督促党员领导干部发挥示范作用；根据学院工作实际将集中学习与分散学习相结合，建立形式多样的学习成果检验考核制度。
2.进一步抓好调查研究工作，着力加强作风建设。深入师生，力求“蹲下来”和师生群众对话，保持平和心态，保持平等、公正的态
度，抓住关系师生成长和学院发展中倾向性、症结性问题进行分析研究，从现象中把握本质，从原因中查找症结，从工作实践中发现解决问题的办法，从事实中找出规律，从经验中提炼出启示。认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，严格落实“一岗双责”，深入开展廉政风险防控管理工作，推进干部作风转变，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，营造风清气正的氛围；组织参加反腐倡廉警示教育，增强廉洁自律意识，着力整改党员干部在“庸、懒、散、慢、浮”方面特别是慢方面的问题，提高基层党组织的凝聚力和战斗力。
3.进一步抓好思想政治教育，着力加强党员队伍建设。认真学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神，深入学习习近平总书记关于高等教育的重要论述，加强全院教师的思想政治教育自觉，做到课堂内外均遵循学生成长成才规律，在细节上下功夫，不断提高思想政治工作能力和水平，将社会主义核心价值观内化为自觉信念，外化为行为准则，以身示范，做学生的“引路人”。构建党员教育培养长效机制，做好党员发展工作，把教职工队伍和低年级学生中的优秀人才吸收进党组织，完善党员结构；坚持通过党内民主生活和征求党外群众意见的方式对党员进行有效的评价和鉴定；继续组织党团员开展“大手牵小手，真情一起走”活动，把党团员与学生结对帮带纳入“同心同创、先锋通行”中，全面构建起党群关系“直通车”。
4.进一步抓好党建工作创新落实，着力加强党建工作与学院中心
工作深度融合。一是创新党员教育管理。通过党支部之间的联动建设，坚持分类指导，避免千篇1律、“一刀切”，指导党支部因时因地分层次采取灵活多样的形式开展活动，增强党建活动的丰富性和吸引力。二是创新党建工作方法。坚持培育和树立典型，发挥典型示范引导辐射作用，以点带面，系统推进，统筹解决党建工作面临的新课题、新任务。三是创新党建工作载体。不断深化党内关爱机制，组织党员同志继续开展“一带一”结对帮扶，助力师生成长进步；设计持续系统的党建活动，发挥党组织的长期引领示范作用；继续开展先进党支部品牌创建活动，提高党支部工作水平，带领广大党员在推进学院实现“十三五”规划中充分发挥模范带头作用。四是以改革创新精神开创党建工作和中心工作深度融合的新局面。以博士一级学科学位点的申报为突破口，加强学科及师资队伍建设，培育高水平成果，提升人才培养质量，努力将学院建成教师教育特色鲜明、研究生教育质量过硬、学科发展省内领先的教育科学人才培养和学术研究基地。
2016年12月24日
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