《制作网页》教学设计(优秀)

2020-03-02 21:21:01 来源:范文大全收藏下载本文

制作网页教学设计

一、教材分析

《制作创建网页》本课为海南出版社出版的信息技术教材八年级下册第三章第二节的内容,教材中采用的网页制作软件是FrontPage2000。FrontPage2000采用了与Word等其他Office软件相类似的图形操作界面,八年级的学生他们已经学过Word2000、Excel2000、PowerPoint2000的操作,对FrontPage2000的许多菜单、工具的操作会有一种似曾相识的感觉,这种知识迁移对后续的学习非常有利。不仅给学生提供一个自由发挥的空间,同时也给学生提供了自由创新的机会,是学生感兴趣的内容。

二、学情分析

本课教学对象为八年级学生,作为八年级的学生他们已具备一定的网络基础能力,他们好奇,有个性,富有挑战精神。自由选材制作班级主页是学生们很感兴趣的事情。学生之间互相展示作品又使他们受到激励,从而会以满腔热情投入到学习的活动中。这些对本课的学习是十分有利的,有助于学生轻松进入FrontPage的网页创作世界。

三、教学三维目标 知识与技能:

1、经过学习能建立一个站点;

2、初步掌握网页制作的过程,在网页中插入图片、flash动画和文字等元素;

3、制作一个简单的“我的空间站”个人网页。 过程与方法:

1.通过欣赏优秀网站,培养学生自学、合作学习和动手能力。 2利用适当工具集成信息以表达某一个主题 情感态度与价值观:

1.通过欣赏和评价优秀的网站,激发学生创作欲望和学习兴趣。 2.通过动手制作网站,体验创造的乐趣和成功的喜悦。 3.培养欣赏美和创造美的能力

四、教学重点和难点

教学重点:站点的建立、改变网页主题、Flash动画的插入、超链接的设置 教学难点:站点的建立、Flash动画的设置和超链接的设置 教法:任务驱动法、演示法 学法:小组合作法、探究法

教学手段:采用多媒体网络教学

五、教学过程

(一) 情景创设,引出问题

学生上网、浏览网页,访问推荐网站。组织学生讨论网页的组成元素(如:文字、图片、视频、动画、音频„„),教师质疑:喜欢上网,是否想过亲自来设计和制作属于自己的网页,来彰显自己的风采呢?

教师:这节课我们要学的内容是用FrontPage制作网页。在进入本课程前,我们先来回顾上节课所学的知识:建设网站前应做什么准备?

学生:确定主题和收集素材

教师:接下来,我们来学习“我的空间站”的个人站点的相关制作。

(设计意图:情境导入,培养学生观察、审美、发现问题的能力,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。同时为引出下面的知识做好铺垫。)

(二)新课讲授 一)新建站点

1、frontpage的启动步骤及窗口基本组成

2、教师演示操作边讲解:打开frontpage,新建“站点”。

3、布置任务(任务一)

每位同学在C盘新建一个站点,站点名称使用A+班号+学号,然后打开此站点文件夹,观察里面有哪些文件和文件夹。(学生练习过程中,会出现一些问题:如路径输入不正确,导致站点建立不成功。教师巡堂指导学生解决问题的途径。) 提问

1、站点内第一张网页一般起什么名字?

提问

2、站点内有一个“images”的文件夹,有什么用?(学生思考并回答) (设计意图:通过学生自主学习,教师设问引导学生思考,若发现学生的不足,才针对问题进行讲解。从而培养学生的自主学习的能力,以及掌握解决问题的方法。)

二)网页的制作

1、改变网页的主题风格(选择“格式”菜单—“主题”子菜单,点击打开,根据需要选择主题)

2、编辑网页内容(文字、图片、动画等)

重点讲解Flash动画插入步骤:选择“插入”菜单—“图片/Flash影片”子菜单----打开“选择文件”对话框,选择要插入的Flash文件,插入即可。

3、超链接的对象:既可以是文字也可以是图片

重点讲解超链接插入步骤:选择“插入”菜单—“超链接” 子菜单—打开“超链接”对话框,选择连接对象即可。

4、预览网页及保存图片:单击左下方的预览按钮及选择图片保存位置

5、布置任务(任务二)

以小组为单位进行探究学习:每位同学在打开个人站点的首页,按网页制作的步骤进行实践操作。

教师:将准备好的素材传到学生端机子。 学生:上机操作、实践。 教师:巡视课堂,个别辅导。

(设计意图:学生体验从“做中学”的乐趣,培养学生自主学习能力,提高学生的动手实践能力和协作能力,从而激发学生创造欲、表现欲。)

六、交流评价、作品展示 学生上台展示自己的作品,教师讲解,对其中出现的各种问题,提问学生。(此过程可安排如下:教师展示一个做得有欠缺的网页,可以是学生的作品,也可以是课前准备好的作品。和学生一起讨论,对要求掌握的知识进一步巩固。)最后,学生彼此交流学习心得,互评互助。

(设计意图:学生主动参与到学业活动中,培养学生的语言表达能力,强化学生学习的积极性。)

七、课堂小结归纳信息

经过这节课的学习,我们已经会做一张基本的网页了,但是大家在看了许多精彩的网页后会发现,自己现在的这个网页自己还是有许多值得改进的地方。

所以在以后的学习中,我们会学习更多的关于网页制作方面的知识,让大家的制作的网站在网上发布,让成千上万的人去点击!

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