虎气、霸气
2020-03-03 02:09:13 来源：范文大全收藏下载本文
部队战士文化素质、思想状况、战斗精神
及虎气、霸气培养调查研究
作为一名当代军校大学生，今年有幸下连队当兵锻炼，在当兵锻炼期间，将自己看作一名普通的战士，与战士共同训练，共同生活，通过一个月的相处，对连队战士各种情况也有了一定的了解，对他们日常生活、训练等都有了第一手的资料，为以后我们下到基层去当排长带兵有很大的帮助。
现就从四个方面谈谈基层部队战士的情况。
第一、部队战士的文化素质方面。
在这次下连队当兵锻炼期间，对连队战士的文化水平有了大概的了解，期中有相当一部分战士的受教育水平比较低，很多都是高中毕业后来当兵的，有的甚至连初中都没有毕业，这就导致兵员质量的不一致和相对偏低。
导致这种状况的原因主要有三种：高校扩招、选择增多和提干减少。通过高校扩招，很多人高中毕业后基本都能上到大学，在加上能够选择的机会增多，就算考不上大学也有很多其他的机会，并且现在士兵提干的机会越来越少，因而许多青年都没有了当兵的念头，这三大原因导致部队战士的文化素质的偏低，也直接导致的部队战斗力的偏低。
为此，国家为提升部队兵员素质，各种试点工作陆续展开，比如部队开始在各类学校直接征专业技术人员，其中最引人注目的就是征集在校大学生入伍，在我们下连队的部队就有从清华过
来的国防生，文化素质和军事素质都比在地方征的兵要高很多。同时，部队也非常重视对文化素质的培养，每周都有定时的学习时间，对战士的学习非常关心，定期在部队搞特色文化活动，培养战士的多方面的技能和文化素养。在我们连就有这样的活动，连队组织大家一起买了乐器、书籍，在训练之余,组织战士练习乐器，培养战士的素质，还有就是组织战士学习文化知识，定时为战士讲评国内外的大事、时事，让战士对国家社会的情况能了解的更加深刻，以此来提升战士的文化素质。
第二、部队战士的思想状况方面。
在基层部队，战士都是混在一起的，有一年的新兵，两年的老兵，还有士官，这些兵龄不一样的在一起难免会有一些不同，导致一些新兵在刚下到班排时对连队很不适应。新兵在给部队带来新的活力和动力的同时，也给部队管理教育带来了新的挑战和新的问题。
首先，新兵的个人综合素质层次不齐。新兵由于受教育程度和家庭成长环境的不同，导致其个人素质存在着很大差异，因此，在连队的各种任务下达时，能不能接受，接受程度如何都不一样，这就导致战士的思想认识程度不一样。其次，独生子女较多，大多性格独立，自小娇生惯养，缺乏劳动锻炼，怕吃苦受累，而且自尊心极强，集体观念比较淡薄。在部队的训练和业余生活活动中，不管做啥事，老想着自己，常常忽视别人的感受和想法。还有就是一部分入伍战士入伍动机不纯，一些新兵在入伍前，就有
了把部队当作其人生历程中的一块跳板的想法，不能严格遵守部队的各项管理制度，从始至终，一直在幻想是否能凭借其家庭的社会关系，通过这种各样的途径，达到自己不可告人的目的。
因此，针对这种情况，连队在日常生活管理中非常注意战士的思想教育，与文化教育结合起来，每周都有很多的时间进行思想教育，通过不断的教育培养提高战士的思想水平。
针对新兵自身特点，开展有针对性、有侧重性的思想教育工作，将经常性思想教育工作与开展各种活动相结合，在业余时间可以开展丰富多彩文体活动，打破新兵之间一个人为中心的生活格局，使他们无意识的融入到部队大家庭中来，为部队营造一个团结上进的氛围。五是深入细致的做好思想工作，帮助新兵端正入伍动机，将对新兵的思想教育工作落实到新兵生活学习的每个过程中，同时，针对新兵模仿能力强，喜欢向干部和老兵骨干看齐和崇拜英模的特点，干部在带兵过程中，要严于律己，为新兵作出榜样，同时大力宣扬英模事迹，开展学英模活动，引导新兵思想水平的提高。
第三、部队战斗精神方面。
弘扬和培育战斗精神，是我军建设以一贯之的重要内容，必须继承优良传统，强化以劣胜优的战斗精神。
培养战斗精神，一靠教育，二靠在艰苦的环境和严格的训练管理中磨砺。第一，进行战斗精神教育，最根本的还是要从忠实履行我军职能使命出发，充分认识到我军是执行党的政治任务的
武装集团，打牢“军队永远是个战斗队”的思想根基。连队定期对战士进行思想教育，培养官兵对我军的正确认识。第二，突出革命英雄主义教育，培育官兵一不怕苦、二不怕死，英勇顽强、牺牲奉献，生命不息、战斗不止的坚定战斗意志和顽强战斗作风；突出军队职能教育，引导官兵牢固确立当兵打仗、带兵打仗、任期内打仗的观念，强化立足现有装备打仗的观念，强化随时准备执行任务的观念。对战士进行战斗教育，组织看战斗影片，让战士在娱乐之中接受强烈的战斗精神教育，从而让官兵从心中产生对军人的崇高使命感，这样在连队中间就能形成敢打必胜的精神。第三，弘扬和培育战斗精神，必须牢固确立“真打实备”的思想，按照训练大纲规定的训练内容抓落实，把训练标准具体到个人，落实到末端；要到近似实战的环境条件下摔打锻炼部队，加大训练难度、强度和险度，把对手设强，把情况设“真”，在恶劣复杂的环境中培养顽强作风和坚韧意志，真正经得起未来战场的考验。
深化战斗精神教育，在内容上应着重突出新时期新阶段的历史使命教育，引导官兵牢固树立祖国利益高于一切的思想，把强烈的爱国热情转化为誓死捍卫祖国统一和领土完整的神圣职责；突出革命英雄主义教育，培育官兵一不怕苦、二不怕死，英勇顽强、牺牲奉献，生命不息、战斗不止的坚定战斗意志和顽强战斗作风。
第四、连队基层虎气、霸气的培养。
连队对战斗精神的培养很大一部分是通过培养战士的虎气、霸气来实现的。军队是个特殊的群体，由于其重要性和特殊性，这个群体必须要有一个共同的特点，那就是响当当、顶呱呱，换句话说就是要有虎气、霸气，拉出来就要给人感到像出鞘利刃一样，让敌人感到不寒而栗，这才是部队存在的意义，很大一部分是用于威慑而不是战争。
针对如何培养虎气、霸气，不同连队的做法是有这支连队的传统来决定的，在此次下连队期间，在红二团的红二连，由于其较好的传统，因而在这方面对战士的培养比较突出，主要有三个措施。
一是口号的练习。口号的练习特别重要，在日常生活中，口号是一个军队精神面貌的展现的直接手段，通过口号可以看出一个连队的状态、以及战斗力、爆发力和团队精神。口号的练习贯穿一日生活训练的方方面面，从起床到熄灯睡觉每时每刻都有口号的练习，早操、开饭、点名等等，并且在口号练习的过程中，各班、各排无意间都有了一个比较，战士在喊口号的过程中，无形之间形成的竞争意识对培养战士的精神很有帮助，大家都能竭尽全力的喊，激发训练的热情。
二是严格的时间制度。在连队的过程中，对时间的把握特别重要，什么时间做什么基本都已确定，这样在规定的时间内布置的任务必须保质保量的完成，为了提高工作标准，战士们必须发扬不怕苦的精神，拿出自己的猛劲，也就是虎气、霸气。
三是时刻存在的竞争。在连队的一日生活和训练过程中，时刻都存在这竞争，大到营一级的、连一级的，小到排里、班里，无论干什么都有个比较，这样大家在工作中为了不落后、不挨批，必须铆足了劲的干。
通过这样的不断培养，战士的精神上会将连队的事当作自己的事，这样的兵当然嗷嗷叫，战斗力当然高，这也就是所说的虎气、霸气。
总体来说，通过一个月的下连队当兵锻炼，使我对基层连队的情况比较了解了，对战士的生活，训练等等都有了比较大的了解，对我们毕业之后到基层担任排长这一职位有非常大的帮助，让我们在对连队、对战士了解的情况下去担任自己的第一岗位，对我们的以后发展提供了进步无限的潜力，连队战士对干部的尊敬是建立在干部对他们的了解和关心，还有就是能时时刻刻为战士考虑，从生活、训练帮助他们，这是我在这一个月的实习锻炼中的进步。
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