知识竞赛比赛方案

2020-03-03 22:18:44 来源：范文大全收藏下载本文

知识竞赛比赛方案

比赛程序

1.台号抽签：

主持人介绍亲临现场的学校领导、老师、裁判员及参赛班级、队员等。

倩：尊敬的各位领导，文：各位老师，明：亲爱的同学们，合：大家晚上好！

明：同学们，通过近期一个学期的学习，大家在《机械基础》这门学科中学到了许多的知识，有了长足的进步，但是大家却苦于没有机会来展示自己的才能。是不是这样啊？同学们？（学生呼应）。今晚我们给同学们创建了这样一个平台，让同学们能够充分地展示自己的才华。现在，2015年第九届《机械基础》知识竞赛即将开始，今天的竞赛，由男神也就是本人，与两位美女老师——就是站在我身边的张倩老师和文婷婷老师——共同主持。

倩：王老师，我们发现你今晚确实很神，但不是男神，而是男神经。赛前由主持人组织各队队长抽台号。各队选手按台号就坐。 2.明：不管是不是男神经，只要有男神两字就行。

文：刚才是开个玩笑。现在请允许我们向大家介绍亲临本次比赛现场的学校领导和老师。明：亲临本次比赛现场的领导和老师有。（按现场实际情况，依次介绍）

文：本次比赛，由东校区机械教研组主办。担任评委的是——吴利平老师、文学老师、管志强老师、孔凡明老师、段行斌老师。

明：我们还要向各位隆重推出的是：本次比赛活动的主要策划者、监督员和最终裁决——易志勇老师。倩：参加本次比赛的代表队及选手是：

1号台，D1514班，1号选手孙一文同学、2号选手赵永新同学、3号选手陈胜同学。

2号台，D1515班，1号选手姜龙同学、2号选手黄志鹏同学、3号选手童修铖同学。

3号台，D1518班，1号选手欧阳康同学、2号选手汪元凯同学、3号选手李富富同学。

4号台，D1519班，1号选手万旭明同学、2号选手李承依同学、3号选手姚顺林同学。

3、主持人宣布比赛开始。宣布比赛规则。倩：现在宣布比赛规则。文：（宣读比赛规则）明：各位选手，你们听清楚了吗？（学生回答听清楚了），那好，现在有请讲话并宣布比赛开始。

4、第一环节竞赛必答题：

明：现在开始比赛。先请一号台一号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）。

接下来请二号台一号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）。

接下来请三号台一号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）。

接下来请四号台一号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）。

倩：今天同学们可以借助这个平台展示自己的才能，还可以一展自己的艺术才华。特邀班级为我们表演护理节目。演出结束有演出班级抽出一题（抽备用题）叫主持人念题，观众答题，答对了发纪念品一份。

接下来请一号台二号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）

请二号台二号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）

请三号台二号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）

请四号台二号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）

接下来请一号台三号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）

请二号台三号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）

请三号台三号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）

请四号台三号选手摇题。………….。请答题！（计时、选手答题、评分）。

同学们，下面有请D1514班何远超同学带来一个演讲。演讲结束后由演讲的同学抽出一题（抽备用题）叫主持人念，观众答题，答对了发纪念品一份。

文：接下来是集体必答题，请四号台选手为一号台选手抽题…………。请答题！（计时、选手答题、评分）。

请一号台选手为二号台选手抽题…………。请答题！（计时、选手答题、评分）。

请二号台选手为三号台选手抽题…………。请答题！（计时、选手答题、评分）。

请三号台选手为四号台选手抽题…………。请答题！（计时、选手答题、评分）。

5、第二环节竞赛：抢答题

明：第一环节竞赛结束后，各队的成绩分别是：1号台分：2号台分：3号台分：4号台分。号台暂时领先。下面进入第二环节抢答环节。现在请各队试抢答器。

倩：请听第一题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。文：请听第二题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。明：请听第三题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。倩：请听第四题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。明：请听第五题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。文：请听第六题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。倩：请听第七题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。明：请听第八题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。文：请听第九题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。倩：请听第十题：…………。开始！（计时、选手答题、评分）。比赛进行到现在，大家都有点累了，想不想放松一下，你们知道吗，在我们创业学校的专业教师队伍里有一位歌霸级人物，而且他就在我们今天的比赛现场，他是谁呢？听完了歌曲，我们再来看看场上的成绩。各队的成绩分别是：1号台分：2号台分：3号台分：4号台分。号台暂时领先。

6、第三个竞赛：风险题

明：接下来，我们进行最后一个环节的比赛，风险答题。下面先请一号台选手选题，………..，请摇题，………：请二号台选手选题，………..，请摇题，………：请三号台选手选题，………..，请摇题，………：请四号台选手选题，………..，请摇题，………：

（念一号台的题）请一号台答题！（计时、选手答题、评分）。

（念二号台的题）请二号台答题！（计时、选手答题、评分）。

（念三号台的题）请三号台答题！（计时、选手答题、评分）。

（念四号台的题）请四号台答题！（计时、选手答题、评分）。

7、附加题（第一名分值相同的有一队以上、第二名分值相同有两对以上才启用）

8、宣布比赛结果

倩：经过紧张的较量，结果终于出来了！获得本次竞赛“优秀组织奖”的代表队是班。

文：获得本次竞赛“集体优胜三等奖”的代表队是—班和班。明：获得本次竞赛“集体优胜二等奖”的代表队是—班和班。

获得本次竞赛“集体优胜一等奖”的代表队是—班和班。文：现在宣布获得个人奖的选手名单。获得本次竞赛“个人优胜三等奖”的选手是班同学、班同学、班同学。倩：获得本次竞赛“个人优胜二等奖”的选手是班同学、班同学。

明：获得本次竞赛“个人优胜一等奖”的选手是班同学。倩：让我们向获奖班级和选手表示热烈的祝贺！