乡村少年宫工作计划

2020-03-03 12:55:50 来源:范文大全收藏下载本文

永昌县南坝中心小学

“乡村少年宫”2014年度工作计划

一、指导思想

以成立“乡村少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长,为进一步进步农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。

二、组织机构及职责 组长:金伯成 副组长:高昌军

组 员:辛万虎 何文学 乔作栋 耿伯雄 张世孔 赵吉虎 和彤 刘开盛 吴海云

1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。

3、辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。

三、活动内容

(一)乡村学校少年宫的活动内容包括两类:

1、开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智。要针对未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的阅读、绘画、太极剑、信息技术、球类、棋艺、跳绳以及滚铁环等活动,使文体娱乐活动成为乡村学校少年宫最普遍开展、最基本的活动形式,让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩,在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

2、开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源,以乡村学校少年宫为阵地,广泛开展经典诵读活动。要把经典诵读同学习当代道德模范结合起来,贯通古今,古为今用,增强经典诵读的时代感。结合校园艺术节活动,开展经典诵读展示、汇演等活动,引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵,提高文化素质和道德修养。配合学校德育工作,深入开展“做一个有道德的人”活动,开展生命安全、环境保护等主题教育实践活动。

(二)结合我校实际情况,开展以下项目活动

1、阅读小组:负责人-刘开盛。

2、太极剑:负责人-辛万虎。

3、乒乓球:负责人-耿伯雄。

4、绘画小组:负责人-吴海云。

5、跳绳小组:负责人-乔作栋。

6、滚铁环小组:负责人-何文学。

7、棋类小组:负责人-赵吉虎。

8、信息技术小组:负责人-和彤。

9、其他体育类:负责人-张世孔。

四、活动时间安排

在校期间每天下午大课外活动时间,由负责老师组织该小组成员进行活动。

五、活动要求

1.面向南坝乡以内的少年儿童,特别是留守儿童,让每一个孩子学有所长,学有所用。

2.根据我校师资配备、设施配备、学生状况等情况选择适合本校的特色项目,真正做到有品牌,有特色,每个活动项目有特色。

3.要选择、制定适合本学校特点的活动形式、教学目的、教学内容、评价机制。

4.师资来源以我校教师为主,结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源,联合办学,使乡村学校少年宫事业能顺利开展。

5.学校要经常组织教师和学生“走出去”、“请进来”,以开阔自己的视野,实现教师资源的共享。 6.实行责任负责制,责任到人,项目到人,学校还要制定相应的赏罚措施,保证“乡村学校少年宫”的良性发展。

7.各活动辅导员必须制订本年度活动计划,并认真填写好活动的记录情况表。

六、评价方式

1.把乡村少年宫各类艺术活动纳进学校教学计划,从而实现乡村学校少年宫活动经常化和制度化。

2.根据学生的学段目标完成情况,实行专业考核等级制,同一考核时间、内容,并颁发等级证书或奖状,以此来进步学生的重视程度,激发学生参与的积极性,并定期和学生家长进行交流。

3.乡村学校少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、会演等活动。

七、乡村学校少年宫活动的组织和管理办法 1.机制健全,组织保障坚实有力

乡村学校少年宫成立了乡村学校少年宫领导小组和工作小组,由学校校长任主任、学校中层干部为成员,具体组织开展日常工作,分工明确。少年宫办公室进一步规范了管理制度,健全了工作机制,先后建立了《乡村学校少年宫管理制度》、《乡村学校少年宫主任工作职责》、《安全管理制度》等一系列规章制度,落实了工作人员及职责;加强了辅导教师选聘培训工作,大力提升师资素质;加大人财投入,努力改善办学条件,为乡村学校少年宫的发展打下良好的基础。

2.合理组织学生参加,细化辅导员常规教学 参加乡村学校少年宫的少年儿童来自南坝乡五个村的小学生,各辅导员根据学生的兴趣爱好,将学员安排到各活动小组,确保每位学员能在少年宫活动中准时参加活动,并教育学生遵守活动纪律,认真开展活动。

全校辅导教师按照《乡村学校少年宫教学常规管理》制订全学期活动计划、安排和活动教案,组织学生有序、有效、安全的开展活动,耐心辅导,全面关心爱护学员。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学员的专业技能水平。活动后辅导教师做好活动记录和总结,并做好相关资料的收集和档案管理。

3.强化管理,确保乡村学校少年宫活动质量 强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力,扎实抓好了师资队伍建设、课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。不定期举办各种少儿大型活动,做到每个项目活动都有一名教师或辅导员全面负责组织管理、督促指导。努力实现少年宫活动过程最优化,活动结果有效化,活动管理规范化。形成乡村学校少年宫建设和学校教育工作同步发展的良好局面。

南坝小学乡村少年宫 2014年9月1日

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