幼儿园中班学期工作总结
2020-03-03 06:27:44 来源：范文大全收藏下载本文
班况分析
我们中（）班是以英语特色班的身份刚刚组建起来的一个集体。一共有个孩子。这些孩子分别来自不同的家庭，所受的教育不同，发展水平
也不同。他们是由原中（）中（）班各一半幼儿组成。虽然他们都有着相似的肌体发展水平，但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能
力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。首先我们要创设一个亮丽、温
馨、和谐的环境，帮助个别幼儿尽快适应新的学习生活环境，顺利度过心理上的断奶期。其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规
，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为习惯。。
（二）、语言领域
⒈学习注意倾听、理解日常用语。
⒉学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。
⒊学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地朗诵儿歌和学习复述故事。
⒋学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播，并乐意将熟悉的内容与同伴进行交流。
（三）、社会领域
⒈关爱并尊敬父母、长辈、老师，接触与自己生活有关的社会工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。
⒉学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。
⒊觉察他人的快乐、悲伤、生气等情绪表现，并尝试做出适宜的反应。
⒋学习简单评价自己及别人的行为，对自己能做的事表现出自信。
⒌初步辨别是非，遵守集体生活中的基本规则。
⒍乐意接受成人的指令，完成力所能及的任务。
⒎了解家乡著名的设施，景观，喜爱参与民间节日活动，萌发爱家乡的情感。
（四）、科学领域
⒈对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心。
⒉喜欢用多种感官探索周围环境。喜爱提问。愿意收集感兴趣的信息。
⒊常识用适当的方式表达自己的探索过程。
⒋能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
⒌关心周围环境，爱护动物、植物，萌发初步的环保意识。
（五）、艺术领域
⒈能发现和感受周围环境中的美。喜欢、欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。
⒉学习表现物体的基本部分和主要特征，会选择颜色初步有目的地调色、配色，能围绕主题大胆安排画面。常识使用各种材料、工具、方法进
行拼装、拆卸、制作。
⒊学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏
。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。
⒋学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。
四、本学期主题活动内容。
（）美丽的春天（）动物的秘密
（）纽扣王国（）冰淇淋太阳
五、教育教学措施。
（一）、家长工作
⒈召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求，如：幼儿发展评估手册、家长开放日，
幼儿年段活动事项等等，促进家园之间的沟通。
⒉推选家长委员会委员。参与幼儿园的管理，协调幼儿园开展的活动，集中反映家长的意见和要求，对幼儿园的工作发挥监督保证作用。
⒊举行家长开放日。
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