道路CAD课程设计实习心得
2020-03-02 14:41:14 来源：范文大全收藏下载本文
2011-2012学年第一学期 《道路工程CAD》
题 目： 道路工程CAD设计心得
设计时间: 第14周 班 级： 0723091班 姓 名： 王海峰 学 号: 072309128 指导教师： 王 可 夏英志
2011年 12 月 02 日
道路工程CAD设计心得
在指导老师的指导下，开始我认为一周时间有些紧张。要求我们独立用CAD软件绘制图纸。在绘图要求上，我进行了简单的图层划分，力求图纸比例协调，字型美观，交一份满意的答卷。
在纪律上，设计期间，纪律要求同平时上课，我每天早上7:50准时来机房坚决不迟到。课程设计中要求必须自主完成，不会的我问同学交流作图经验。
通过为期一周的道路工程CAD课程的学习，使我基本掌握CAD绘图软件的使用方法和技巧。在实践学习中逐步提高自己的应用水平，并能应用CAD绘图软件进行简单的道路工程设计。通过绘制道路人行道铺装图、横断面图三面坡道构造及布置图以及道路工程数量表，巩固并能综合运用已学过的CAD绘图软件的有关知识，从而增强计算机辅助绘图的能力。
首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助，现在的我用AutoCAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。这就是我们进行课程设计的目的和任务。
我用的是AutoCAD2007，主要遇到以下问题：
1、在我画《道路工程数量》一图时，学会并熟练使用在CAD中插入EXCEL表格的方法。
首先，复制EXCEL中的内容，然后在CAD中点编辑（EDIT）--选择性粘贴（PASTE SPECIAL）--AutoCAD图元--确定--选择插入点—插入后打开即可。
2、在我画图中，突然点错地方CAD中的工具栏不见了。经过我查询相关信息总结出来相关的使用技巧。
点工具——选项——配置——重置；也可用命令MENULOAD，然后点击浏览，选择ACAD.MNC加载即可。
3、在上课时面域、块、实体是什么概念，老是搞不清。后来我就下心思认真的重读课本，并进行了上机操作。
查到：面域是用闭合的外形或环创建的二维区域；块是可组合起来形成单个对象(或称为块定义)的对象集合(一张图在另一张图中一般可作为块)；实体有两个概念,其一是构成图形的有形的基本元素,其二是指三维物体.对于三维实体,可以使用\"布尔运算\"使之联合,对于广义的实体,可以使用\"块\"或\"组(group)\"进行\"联合\"。
4、我在宿舍用的是2010版本的，在机房底版本的2007AutoCAD打不开高版本的图。
后来问了同学，他说：转换一下，在高版本存为低版本的格式再打开。
问题解决了我画图就很顺利了，慢慢的一步一步来。同时也学到一些规则,提高了我自己的作图速度：
1、在绘图始终使用1：1比例。为改变图样的大小，可在打印时于图纸空间内设置不同的打印比例：为不同类型的图元对象设置不同的图层、颜色及线宽，而图元对象的颜色、线型及 线宽都应由图层控制（BYLAYER）。需精确绘图时，可使用栅格捕捉功能，并将栅格捕捉间距设为适当的数值。
2、将一些常用设置，如图层、标注样式、文字样式、栅格捕捉等内容设置在一图形模 板文件中（即另存为*.DWF 文件，较低版本的2007版的为最好），以后绘制新图时，可在创建新图形向导中单击\"使用模板\"来打开它，并开始绘图。
3、一些常用的图框之类的，可以尝试保存为图块，为以后快速作图节省时间。
为期一周的实习快要结束了，在课堂里我们学习一些理论知识，这对以后做设计是非常有帮助的。理论知识丰富了我们的大脑，为我们的设计带来灵感，并且培养我们综合的知识构成与发散性思维，这一点是非常重要的。我相信在以后的生活中我将体会到更多的东西，也相信自己在以后毕业设计中将会更好。 我坚信通过这一周时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程做准备
人人范文网 m.inrrp.com.cn 手机版