三查三看总结

2020-03-02 15:36:58 来源:范文大全收藏下载本文

强化“三查三看”整改, 提升教育质量学习心得体会

方官小学

翟永明

强化“三查三看”整改,提升教育质量学习心得体会 转眼间我已经在参加工作十三年了。回顾以往的教育教学工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终坚持做人的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。在学习了《隆阳区“三查三看”教育学习材料汇编》后,领导和同事们围绕着“三查三看”活动的主题以及干部队伍中存在的“慢”、“难”、“满”、“旧”、“漂”、“少”、“浅”、“散”等问题,对我提出了一些肯定的意见以及建议。针对他们提出的一些建议,我认真查找自己在教书育人方面存在的问题和不足并进行原因分析,总结如下:

一、存在的问题:

1、教学创新意识不够强,往往凭老经验办事,教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养有待进一步加强。

2、教学效率还不够高。

3、在教学环节的设置和媒体设备的运用上还没有做到恰到好处。

4、教学理论研究和教学实践的结合还不够。

5、专业理论知识还不够丰富。

6、与学生及家长之间的交流不够多,对学生的管理不够细。

二、存在问题的原因:

1、为了响应“减负提质”的号召,学生的课业负担有所减轻.2、语文新课程标准的学习还不够深入,对新课程的实践思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

3、在教科研方面本学年我加大了学习的力度,并认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己预期的目标。

三、整改的措施:

教学的关键是教师的引导、方法要得当,要培养高素质的学生首先要有高素质的教师。小学教师除了要有扎实的学科知识和教学技能外,还要有童心和母爱,要爱心育人。

1、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。新学期伊始,我还利用书籍、网络认真学习了《语文新课程标准》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平时我还积极参与校内听课,并通过参加英特尔未来教育V10培训等方式使自己在教育教学方面不断进步。

2、求实创新,认真参加学校组织的教学、教研工作。

教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期一开始,我就努力将所学的语文新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。

本学年我任教一年级一班的语文课,课前我认真作好准备,精心设计教案,并结合的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业。另外,我授课后根据得失及时写些教后记、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极地和科任老师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

3、加强反思,及时总结教学得失。

教学中有特色、有创意的东西还不够多,在今后的教学中,我将努力做到让每个学生都对学习保持较浓厚的兴趣,找出一些教学的特色点,为开创方官小学语文教学的新天地做出自己应有的贡献。

三查三看总结

三查三看 总结

三查三看

三查三看

三查三看

三查三看

三查三看

三查三看

三查三看

三查三看

《三查三看总结.doc》
三查三看总结
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
下载全文